Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "Canvas" gav 3722 sökträffar

Kursanalys: Samhällsplanering med klimatperspektiv MVEN17 vårterminen 2020

Kursansvarig Johanna Alkan Olsson johanna [dot] alkan_olsson [at] cec [dot] lu [dot] se (johanna[dot]alkan_olsson[at]cec[dot]lu[dot]se) Kursanalys för utskrift (PDF 134 kB, ny flik) Lärarlag Johanna Alkan Olsson (kursansvarig) Birgitta Nordquist (LTH Bygg) Helena Hansson (CEC), Maria Johansson (LTH Arkitektur) Mattias Kristoffersson (AMM) (+ föreläsningar av externa experter) A. Statistik Antal st

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-samhallsplanering-med-klimatperspektiv-mven17-varterminen-2020 - 2026-06-19

SMMV12 welcomeletter HT25 webb 0

SMMV12_welcomeletter_HT25 Welcome! Welcome to the course “ Introduction to Culture and Creativity Management”! In this course, you will learn about different perspectives and theories on the role of cultural industries in society. You will also practice applying these perspectives to an area of your own interest. Furthermore, the course will include visits to companies and actors within the cultur

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/2025-06/SMMV12_welcomeletter_HT25_webb_0.pdf - 2026-06-20

SMMV12 welcomeletter HT25 webb 1

SMMV12_welcomeletter_HT25 Welcome! Welcome to the course “ Introduction to Culture and Creativity Management”! In this course, you will learn about different perspectives and theories on the role of cultural industries in society. You will also practice applying these perspectives to an area of your own interest. Furthermore, the course includes guest lectures and/or visits to companies and actors

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/2025-06/SMMV12_welcomeletter_HT25_webb_1.pdf - 2026-06-20

SMMV12 welcomeletter HT25 webb 250916 0

SMMV12_welcomeletter_HT25 Welcome! Welcome to the course “ Introduction to Culture and Creativity Management”! In this course, you will learn about different perspectives and theories on the role of cultural industries in society. You will also practice applying these perspectives to an area of your own interest. Furthermore, the course includes guest lectures and/or visits to companies and actors

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/2025-09/SMMV12_welcomeletter_HT25_webb_250916_0.pdf - 2026-06-20

Kursrapport MVEN17 Vt20

Kursanalys MVEN17 vårterminen 2020 Kursanalys MVEN17 Samhällsplanering i ett klimatperspektiv, vårterminen 2020 Lärarlag: Johanna Alkan Olsson (kursansvarig) Birgitta Nordquist (LTH Bygg) Helena Hansson (CEC), Maria Johansson (LTH Arkitektur) Mattias Kristoffersson (AMM) (+ föreläsningar av externa experter) A. Statistik Antal studenter Aktiva studenter 28 (29 registrerde) Betygfördelning 15 VG 11

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-03/Kursrapport%20MVEN17%20Vt20.pdf - 2026-06-20

Välkomstbrev MVEB15 VT22 ÅK

Välkomstbrev MVEB15 VT22 Sida 1 av 4 Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) VÄLKOMSTBREV Datum 2021-12-27 Välkommen till kursen MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning vårterminen 2022 Vi vill hälsa dig välkommen till kursen Miljöpolitik och förvaltning. Vi hoppas att det ska bli en givande och intressant kurs för dig. I brevet hittar du viktig information om kursen. Med vänliga hälsningar, Lära

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-12/V%C3%A4lkomstbrev%20MVEB15%20VT22%20%C3%85K.pdf - 2026-06-20

New student

Congratulation to your choice of education! As a new student at the Department of Chemistry, there are some things that are good to know: Introduction and welcome letter All our courses start with a mandatory introductory meeting. It is important that you participate in the meeting where the director of studies will inform you about things you need to know as a student at the Department of Chemist

https://www.kemi.lu.se/en/student/new-student - 2026-06-19

Välkomstbrev RÄSA15 HT25

Besöksadress Rättssociologiska institutionen, Allhelgona Kyrkogata 18 C, 223 62 Lund, Hus M, vån. 3. Hämtställe 31 Tel 046- 222 4155 Internetsida http://www.soclaw.lu.se Kära studenter, Välkommen till studier på kursen RÄSA15, Rättssociologiska perspektiv på barnkonventionen och barns rätt. Hösttermin 2025 Grattis till din studieplats och ditt val av utbildning! Detta brev innehåller praktisk info

https://www.soclaw.lu.se/sites/soclaw.lu.se/files/2025-08/V%C3%A4lkomstbrev%20R%C3%84SA15%20HT25.pdf - 2026-06-20

Välkomstbrev MVET10 HT22 AH2

Välkomstbrev MVET10 höstterminen 2022 Sida 1 av 4 Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) VÄLKOMSTBREV Datum 2022-08-03 Välkommen till Masterprogrammet i miljö- och hälsoskydd och kursen Miljöskydd (MVET10) höstterminen 2022 Detta brev skickas till dig som är antagen till master alternativt magisterprogrammet i "Miljö- och hälsoskydd", eller som student på enstaka kurs ”miljöskydd” (MVET10),

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2022-08/V%C3%A4lkomstbrev%20MVET10%20HT22%20AH2.pdf - 2026-06-20

Välkomstbrev MVEC12 HT21

Sida 1 av 4 Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) VÄLKOMSTBREV Datum 2021-08-03 Riskanalys inom natur, miljö och hälsa (MVEC12), höstterminen 2021 Hej! Om du får detta brev är du antagen till kursen Riskanalys, inom natur, miljö och hälsa höstterminen 2021. Höstens kurs blir lite annorlunda än tidigare år eftersom vi behöver anpassa oss efter omvärldsläget med Covidl9. Därför planeras samtl

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-08/V%C3%A4lkomstbrev%20MVEC12%20HT21.pdf - 2026-06-19

Litteratur Lamp58 Specialped V22

Lägg till titel Sida 1 av 2 Januari 2022 Litteraturlista – LAMP58 Specialpedagogik (Gy) Aspelin, Jonas. (2013). Relationell specialpedagogik - i teori och praktik. Kristianstad University Press. (s. 13-27, 27-45, 179-190) Bjørndal, Cato. R. P. (2018). Det värderande ögat: observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning. Liber. (s. 6-67) Boo, S., Forslund Frykedal, K. & Thors

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-01/Litteratur%20Lamp58%20Specialped%20v22.pdf - 2026-06-20

Inspera Originality

Inspera Originality is a text comparison tool that compares your text with other sources to detect identical passages. The purpose of Inspera Originality is first and foremost for teachers to be able to check if you are guilty of plagiarism. That is, if you have copied another text without citing or if you’re too close to your sources linguistically when you’re referencing. Inspera Originality is

https://www.campusonline.lu.se/en/digital-tools/inspera-originality - 2026-06-19