Sökresultat

Kurslitteratur för ENGC19, Responsible and Ethical Use of AI Tools in Teaching and Learning, 3 hp, HT2026 Fastställd av styrelsen för Sektion 4, 2025-05-23 Obligatorisk kurslitteratur Dubber, M. D., Pasquale, F. & Das, S. (red.). (2020). The Oxford Handbook of Ethics of AI. Oxford University Press. ISBN 978–0190067397. [Tillgänglig som e-bok via LUB.] (I urval, ca 30 s.) Eager, B. (2024). AI-Power

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGC19/20262/ENGC19_HT_2026.pdf - 2026-07-02

X-courses | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable inf

https://www.student.lth.se/english/my-studies/schedule-and-courses/x-courses/ - 2026-07-02

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGC18/20262/ENGC18_HT_2026.pdf - 2026-07-02

Microsoft Word - LIVB40 Litterara praktiker II Projektarbete litteraturlista VT26 Lunds universitet VT 2026 Språk- och litteraturcentrum Litteraturvetenskap LIVB40 dk Litterära praktiker II: Projektarbete Litteraturlista Fastställd av sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum den 9 december 2025 Kursens studier är genomgående inriktade på enskilt projektarbete, individuellt eller i små grup

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB40/20261/LIVB40_Littera_ra_praktiker_II_Projektarbete_litteraturlista_VT26.pdf - 2026-07-02

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/kommun-och-region/goteborgs-stad/dokument/facklig-foretradare/sveriges-skolledares-dokument/skolledningsnytt-nr3-2026.pdf - 2026-07-03

Mellan övervuxna spår, väderbitna tegelfasader och tomma hallar undersöker vi i detta examensarbete kraften i postindustriella platser, inte som statiska element från det som varit, utan som en generativ grund för det som kan komma att bli. Vi rör oss i spänningsfältet mellan bevarande och förnyelse, där vårt arbete ifrågasätter dualiteterna gammalt/nytt, produktion/boende och minne/utveckling, v

1(3) Kurslitteratur för ENGA04 Engelska: grundkurs, 30 högskolepoäng, HT2025 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2026-06-1 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av någon anled

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA04/20262/ENGA04_HT2026.pdf - 2026-07-02

MInstitutionen för kulturvetenskaper, avdelningen för Musikvetenskap och Intermediala studier Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress  LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (IMSA11:1) Intermediala studier: Grundkurs, Delkurs 1, Teorier och metoder I. Tolkning och analys 7,5 hp, HT 2025/ Fastställd av inst

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/IMSA11/20252/LITT_IMSA11_DK1.docx - 2026-06-29

LIVB30 dk 1 litteraturlista HT 26 Lunds universitet HT 2026 Språk- och litteraturcentrum, Litteraturvetenskap LIVB30, delkurs 1: Sakprosa: genre, form, stil (7,5 hp) Litteraturlista Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 8 juni 2026. Primärlitteratur Valfria upplagor om inget annat nämns Alexandrova-Zorina, Liza, Imperiets barn: ett reportage (236 s.) Amelina, Viktoria

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB30/20262/LIVB30_dk_1_litteraturlista_HT_26.pdf - 2026-07-02

MInstitutionen för kulturvetenskaper, avdelningen för Musikvetenskap och Intermediala studier Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress  LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (IMSA11:1) Intermediala studier: Grundkurs, Delkurs 1, Teorier och metoder I. Tolkning och analys 7,5 hp, HT 2025/ Fastställd av inst

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/IMSA11/20252/LITT_IMSA11_DK1.docx - 2026-07-03

SIMM32 FINAL 220404 1 GRADUATE SCHOOL METHODS COURSES SIMM32 Quantitative Methods: Multivariate Analysis Version 1.0 – March 2022 SPRING 2022 2 1. WELCOME SIMM32 QUANTITATIVE METHODS: MULTIVARIATE ANALYSIS Contact info Graduate School
 e-mail: master@sam.lu.se
 Home page: graduateschool.sam.lu.se
 Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union
 Home page: samvetet.org Lund University
 Home pag

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2022-04/SIMM32%20FINAL%20220404.pdf - 2026-07-03

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGC16/20262/ENGC16_HT_2026.pdf - 2026-07-02

Ansökningsguide | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cooki

https://www.student.lth.se/internationella-moejligheter/utbytesstudier/ansoekningsguide/ - 2026-07-02

Nucleic acid therapies represent a groundbreaking approach in modern medicine, capable of potentially curing previously untreatable diseases by modifying gene expression at the DNA or RNA level. Despite their promise, effective delivery of these therapies remains a significant hurdle. Addressing this challenge is the central mission of the soon-to-be-established Chalmers Precision HealthTech Hub.

Over the past few decades, digital methods of documentation and exhibition have been becoming ever more popular in museums. As technologies advance, so too do the implications for museum digitization. This thesis provides a glimpse into the current atmosphere of museum digitization, proposes new applications for digital documentation and propagates these themes through the development of a case st

The subject of this research was to conceptualize a Museum for the Future of Design in Copenhagen. Particularly, the museum collection focuses on experimental research in design, architecture, art, and engineering. An open flat brownfield towards the sea on Refshaleøen Island was chosen as the most suitable location for the Museum. Refshaleøen is a harbour and industrial area with a plethora of n

This study aims to explore the development of a self-motivated (e.g. not policy or regulation initiated) closed-loop, clothing take-back program within a large sized enterprise in the fashion/apparel industry. From the perspective of a single case study – that of the Eileen Fisher Renew program – this thesis aims to explore, outline and describe EF Renew’s business model. The ultimate goal is to d

Like other societal institutions, academia today faces an existential crisis. Rising inequality and authoritarianism, coupled with climate breakdown and collapsing ecosystems, are threatening the conditions under which academic knowledge is produced and shared. At the same time, academics are coming to terms with their institutions’ role in contributing to these processes, particularly in the Glob

The purpose of this chapter is to identify and classify proposed business model innovation tools through a literature review of academic publications. We classified the tools into three categories: innovation process stage, strategic objective and size of firm. Our main findings are that the overall number of business model innovation (BMI) tools described in the research literature is limited mos

GUN Protkoll 2026-03-27 Sida 1 av 7 GUN PROTOKOLL Diarienummer Biologiska institutionen Datum 2026-03-27 Protokoll Grundutbildningsnämnden GUN Närvaro Närvarande ledamöter Fredrik Johansson, ordförande, huvudstudierektor, koordinator för kandidatprogrammet i molekylärbiologi Leo Carlsson, studeranderepresentant Frånvarande ledamöter Caroline Isaksson, koordinator för masterprogrammet i biologi Edi

https://www.biologi.lu.se/internt/sites/biologi.lu.se.internt/files/2026-05/GUNProtokoll260327.pdf - 2026-07-03