En empirisk studie med kvalitativ ansats som behandlar möjligheten för en ledare att påverka sin personal till lärande. Ledaregenskaper som särskilt anses påverka personalen har lyfts fram och diskuterats. Genom kvalitativ, halvstrukturerad intervju har fem ledare inom en bank i Skåne deltagit i studien. Resultaten visar att en ledare har stor möjlighet att påverka lärandet. Genom medarbetarsamtal

Eftersom långtidssjukskrivningarna de senaste åren har ökat avsevärt, valde vi att belysa möjligheten att med kompetensutveckling påverka individers hälsa i positiv riktning. Frågeställningarna som vi utgick ifrån var vilka former av lärande bidrar till god psykisk hälsa och på vilka sätt bidrar de till god psykisk hälsa. Eftersom det fanns brister i tillgänglig kunskap var vår ansats att betrakta

Kompetensutveckling har fått en alltmer betydelsefull roll på dagens föränderliga arbetsmarknad. Ett sätt för organisationer att kunna konkurrera är att utveckla personalens kompetens. För att kunna studera fenomenet kompetensutveckling tog vi kontakt med ett företag, vilket hade problemet att deras kompetensutvecklingskurva planar ut över tid. Syftet med denna uppsats blev därför att analysera va

Bakgrund: Det finns ett stort behov i dagens kunskapsorienterade samhälle av att både näringsliv och högskolor samverkar. Stiftelsen för Kunskap och Kompetensutveckling, KK-stiftelsen, har tagit initiativet att starta upp ett större kompetensutvecklingsprojekt för företagare. Det heter KrAft-projektet. Det finns idag knutet till ett flertal svenska universitet och högskolor. I detta projekt möts f

Sedan början av 1990-talet omfattar yrkesutbildningen för tjänst i Svenska kyrkan en grundkurs (SKG) gemensam för de fyra yrkesprofilerna. Denna kurs är förlagd till folkhögskolor runt om i Sverige och kursen pågår under en termin. Syftet med denna uppsats var att undersöka, tolka och analysera deltagarnas upplevelser av Svenska kyrkans grundkurs och folkhögskolan som pedagogisk miljö. I arbetet h

Bakgrund: Idag möter vi datorer nästan överallt, inte minst arbetslivet är i hög grad datoriserat, och tyngdpunkten ligger ofta på tekniken i sig. Mina egna erfarenheter tyder på att flera olika delar påverkar ett effektivt och stimulerande datoranvändande - dvs vår användarkompetens. Det föll sig naturligt att lägga upp arbetet som en litteraturstudie. Syfte: Syftet med uppsatsen är att analysera

Bakgrund: EU har inlett en process som syftar till att förändra de olika utbildningssystemen i medlemsländerna, och samla allt under ett gemensamt paraply; livslångt lärande. Syfte: Mitt syfte är att belysa vilken syn på den lärande individen och på utbildningsväsendet som EU-kommissionens utbildningsdiskurs förmedlar till politiska beslutsfattare. Metod: Kritisk diskursanalys, som baseras på Norm

Bakgrund: Kunskapens viktigaste uppgift är att ge människor kompetens och självförtroende nog för att kunna se möjligheter till utveckling. Grundskollärarnas kompetensutveckling är särskilt viktigt i en tid av stora och genomgripande samhällsförändringar. Syfte: Syftet med denna uppsats är att belysa grundskollärarnas kompetensutveckling, genom att få inblick i de olika faktorer som inverkar på ko

Denna studie handlar om ungdomar som befinner sig i någon form av utsatt situation. Syftet var att undersöka ungdomarnas livssituation idag, vilka åtgärder kommun eller annan institution har erbjudit ungdomarna samt om det finns intresse bland ungdomarna eller önskan om en fritidsverksamhet för ungdomar mellan 18 - 24 år. I uppsatsen behandlar jag teorier som förklarar varför somliga ungdomar hamn

Bakgrun d: Uppsatsen bygger främst på Trondmans och Bourdieus teorier om social snedrekrytering och hur studenter med icke akademisk bakgrund uppfattade att läsa vid universitetet. Dessutom tittade vi även på hur det ser ut på universitet i dag med hjälp av statistiska data och på nyligen gjorda utredningar kring social snedrekrytering och hur detta ska motverkas på universitetet. Syfte: Vårt syft

Studien är baserad på djupgående intervjuer med sex ledare på ett större svenskt företag. Den är utarbetad på ett abduktivt sätt vilket innebär att den under hela uppsatsens gång pendlat mellan teori och empiri och på så sätt uppnått en djupare förståelse för det undersökta objektet. Syftet med denna uppsats är att kartlägga och analysera hur chefer/ledare motiverar sina medarbetare till lärande o

De anställdas trivsel på arbetsplatsen är oerhört viktig för att de skall fungera optimalt och bidra till organisationens lönsamhet. Då många individer är stressade och sjukskrivningarna ökar i dagens arbetsklimat anser vi det vara relevant att undersöka om positiv påverkan kan ske med pedagogiska hjälpmedel. Syftet med uppsatsen var att analysera en medarbetarundersökning som ett medel för organi

Bakgrund: Utifrån egna erfarenheter har intresset för ledarskap väckts, som följts av intresse för den pedagogisk aspekten av relationen mellan ledarskap och lärande. Syfte: Uppsatsen syfte är att studera sambandet mellan ledarskap och lärande i ett konkret fall, utifrån följande uppsatta frågeställningar; Hur ser ledarskapet på det konkreta företaget ut? Finns det likheter mellan det konkreta led

Bakgrund: För att organisationer ska kunna överleva och konkurrera i den turbulenta omgivningen som råder i informations- och kunskapssamhället måste individens lärande stå i fokus. En del organisationer hanterar de krav som ställs idag genom att satsa på ett traineeprogram. Vi undrade därför hur ett traineeprogram kan fungera som lärmiljö. Syfte: Vårt syfte var, att utifrån traineedeltagarnas per

Bakgrund: Det här arbetet var ett sätt för mig som blivande pedagog att skapa en uppfattning om vad jag kan förvänta mig från såväl lärare som elever i dagens skolor vad gäller datoranvändningen i och kring undervisningen. Jag har varit medveten om att jag inte kan dra några generella slutsatser men undersökningen kan ge en bild av dator- och Internetanvändningen på en grundskola i Malmö. Syfte: H

Bakgrund: Vi har undersökt ett problem med förankring i en verklig utbildningssituation. Institutionen för Informatik på Lunds universitet hade en längre tid haft problem med genomströmning på en av sina delkurser inom systemvetenskapliga programmet och kursen i Informatik. Problemet var att ett stort antal studenter inte klarade av tentamen på den aktuella kursen. Eftersom detta hade pågått från

Relationen mellan forskning och praktik har länge präglats av en hierarkisk hållning, där den teoretiska kunskapen värderats högre än den praktiska. På senare tid har dock kunskapsbildningen utifrån denna hierarkiska dualism ifrågasatts och ett närmande mellan forskning och praktik premierats. Ett nystartat EU-projekt (EUDIST) strävar efter att uppnå en kunskapsbildning utefter denna nya ordning.

Syftet med uppsatsen är att organisationsanpassa begreppet kompetens till ARJO Hospital Equipment AB och att ta fram ett förslag till instrument för kompetensanalys. För att få fram organisationens syn på begreppet kompetens har vi genomfört intervjuer, både informativa, fokusgruppsintervjuer och enskilda intervjuer Det material vi fått fram har vi lagt in i ett instrument för kompetensanalys som

The study aims to investigate learning processes that take place in the European Innovation Community. The research is based on a case-study of one of the EU projects - Lifestyle AM. The project dealt with knowledge transfer issues, providing support to the EU innovation projects. The study addresses what- and how have the team-members of Lifestyle AM learnt in their work. Interview and document q

Bilingual education, d.v.s. tvåspråkig undervisning införs allt mer i dagens gymnasieskola. För att eleverna ska kunna arbeta med de olika ämnena på det andra språket måste deras språkfärdigheter vara tillräckligt utvecklade. I en kommunikativ språkundervisning ställs eleverna inför olika kognitivt krävande situationer när de kommunicerar och elevernas utveckling är beroende av de olika lärandesti