Sökresultat

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. New business models and commercial opportunities in lighting:What stops LEDs from hitting the market? Energy efficient lighting as in LED is an essential technique in a sustainable society. In Sweden, LED is becoming affordable and has a limitless performance. Yet it is still hardly used in schools, hospitals and publ

https://www.iiiee.lu.se/article/meet-iiiee-researcher-andrius-plepys - 2026-04-21

Our colleague Yuliya Voytenko Palgan is one of the driving spirits at the University who are doing everything they can to help Ukraine and the people who are fleeing. Since the war started, she has succeeded in helping her parents and a colleague escape the inferno of the war. Now, she and her father have met Vice-Chancellor Erik Renström and Pro Vice-Chancellor Per Mickwitz. Read the article at l

https://www.iiiee.lu.se/article/yuliya-fighting-ukraine - 2026-04-21

The year 2021 was characterised by COVID-19 with online meetings and hybrid education, but also by the many innovative solutions to keep a collaborate, engaging and vibrant environment for both students and staff when working from home. Looking back, we managed amazingly well with keeping a creative and joyful working environment. 2021 resulted in fantastic performance including collaborative proc

https://www.iiiee.lu.se/article/iiiee-annual-report-2021 - 2026-04-21

The Russian invasion of Ukraine raised concerns about Europe’s dependence on Russian natural gas. In a recent interview to Extrakt magazine Professor Aleh Cherp argues that this will increase the interest of European countries to construct new or prolong the operation of existing nuclear power plants. Aleh Cherp notes that such plans exist in the UK, the Netherlands, Poland and France. He also poi

https://www.iiiee.lu.se/article/will-war-ukraine-provide-boost-nuclear-power - 2026-04-21

Meet our new colleague Samson Mukanjari who recently joined the IIIEE. Originally from Zimbabwe, with a master’s degree from the University of Cape Town and a PhD from the University of Gothenburg, he has now moved to Lund with his family. Samson has a background in economics and will be working as Associate Senior Lecturer, with focus on climate policy and natural resource management. What did yo

https://www.iiiee.lu.se/article/welcome-samson-mukanjari - 2026-04-21

In a new article published in Frontiers in Sustainable Cities (Urban Greening section), IIIEE researchers Björn Wickenberg, Bernadett Kiss, Kes McCormick and Yuliya Voytenko Palgan unpack enabling and constraining factors for transformative learning through interpretative case study analysis of two NBS projects in Malmö, Sweden: BiodiverCity and EcoCity Augustenborg. To map instances of learning a

https://www.iiiee.lu.se/article/seeds-transformative-learning-investigating-past-experiences-implementing-nature-based-solutions - 2026-04-21

This article is over 5 years old, and the information may therefore be outdated. Nudging: A tool for sustainable behaviourSometimes, a gentle nudge is all it takes for us to do the right thing. With a report written by three IIIEE researchers, nudging as a behavioural tool has gained interest among a broad Swedish audience.Most of us wish to make sustainable choices and do well for ourselves as we

https://www.iiiee.lu.se/article/meet-iiiee-researcher-oksana-mont - 2026-04-21

There is a clear and urgent need to accelerate the implementation of sustainability solutions. We must move beyond simple conceptual understanding of solutions, instead experimenting with collaborators in contexts in order to improve effectiveness, share learnings with others, and avoid future mistakes that waste time. In this episode, we discuss nature-based solutions as a holistic approach addre

https://www.iiiee.lu.se/article/new-podcast-episode-its-not-just-concept-holistic-approach-implement-nature-based-solutions - 2026-04-21

Från och med den 1 oktober 2025 måste alla anställda vid universitetet använda både lösenord och e-legitimation för att logga in i Canvas. Du gör detta med hjälp av en mobilapp. Det här sättet att logga in på kallas för stark autentisering, och syftet med det är att göra inloggningen säkrare. Detta gäller bara anställda, så studenter påverkas alltså inte. Foto: RoonZ nl från Unsplash.comOm du har

https://www.education.lu.se/artikel/canvas-kraver-inloggning-med-e-legitimation-anstallda-fran-1-oktober - 2026-04-21

Canvas Studio har fått ett nytt utseende – och några nya funktioner som skapar en bättre upplevelse för de som tittar på videon. Bland nyheterna finnsuppdaterad design och mer intuitiv videospelareautomatisk anpassning av videokvalitetförbättrad tillgänglighet för undertexternya kortkommandon för uppspelning.Logga in i Studio och testa de nya funktionerna – canvas.education.lu.se

https://www.education.lu.se/artikel/ny-design-och-smartare-videofunktioner-i-canvas-studio - 2026-04-21

Hur kan generativ AI påverka undervisning, lärande och verksamheter vid universitetet? Lunds universitet erbjuder nu en ny gratis MOOC på engelska via Coursera: Transforming Higher Education with GenAI. Målgruppen för kursen är alla medarbetare inom högre utbildning. Kursen innehåller både praktiska exempel och kritisk reflektion – samt en AI-agent som hjälper dig att ta fram egna idéer, lektionsp

https://www.education.lu.se/artikel/ny-mooc-oppen-kurs-om-generativ-ai-i-hogre-utbildning - 2026-04-21

Under oktober månad byter vi ut verktyget för textjämförelse. Ouriginal (eller gamla Urkund) ersätts då av Inspera Originality. Funktionen är densamma: att hjälpa dig som lärare eller handledare att identifiera plagiat i studenters texter. Vad innebär det för dig?För det första kommer ditt material följa med till Inspera Originality, men det gör inte själva analyserna. Kolla därför om du behöver s

https://www.education.lu.se/artikel/i-oktober-byter-vi-ut-verktyget-ouriginal-gamla-urkund - 2026-04-21

Canvas Studio har nu lanserat en ”arkiveringsfunktion”. Detta gör att du kan städa upp i ditt bibliotek genom att spara gamla videor i en separat samling eller ta bort dem helt. Vad händer när en video arkiveras?När en video arkiveras händer följande:Videon hamnar i en separat samling i ditt bibliotek.Om den finns uppladdad i en Canvaskurs går det inte längre att se den.En video som delats utanför

https://www.education.lu.se/artikel/stada-i-ditt-videobibliotek-med-canvas-studios-nya-arkivfunktion - 2026-04-21

Nu finns stöd för dig som undervisar – med videor, workshops och konkreta verktyg för att prata med studenter om akademisk hederlighet. Hur kan vi förebygga vilseledande vid examination? Hösten 2022 startade Lunds universitet ett pilotprojekt som nu har tagit fram konkreta stöd för undervisande personal. Projektet visar bland annat att:förebyggande arbete behöver mer än bara information – det kräv

https://www.education.lu.se/artikel/nytt-material-att-forebygga-fusk-vid-examination - 2026-04-21

Lunds universitets licens för det digitala verktyget Padlet löper ut vid årsskiftet. Om du har material i Padlet behöver du spara ner dina padlets före den 31 december för att inte förlora innehållet. Ett arbete pågår för att ta fram ett ersättande verktyg. Så här sparar du ner ditt material från PadletTryck på pilen som symboliserar "Dela" längst upp till höger i menyfliken när du är inloggad i P

https://www.education.lu.se/artikel/licensen-padlet-upphor-vid-arsskiftet-spara-ner-dina-padlets - 2026-04-21

Under två snöiga halvdagar anordnade vi konferensen Ett LU för alla i Stadshallen i Lund. Ungefär 110 deltagare lyssnade på presentationer om tillgänglighet och inkludering i undervisning och arbete. Presentationerna hölls av lärare, forskare, studenter och representanter från arbetslivet. I länken nedanför kan du läsa mer om de olika presentationerna. En del talares presentationsmaterial finns i

https://www.education.lu.se/artikel/sammanfattningar-fran-ett-lu-for-alla-2025 - 2026-04-21

Lunds universitets licens för det digitala verktyget Padlet skulle löpa ut vid årsskiftet. Vi har nu förlängt avtalet med ett år. Det betyder att du kan fortsätta använda Padlet under hela 2026. Under året kommer vi att börja införa ett nytt europeiskt verktyg som på sikt ersätter Padlet.Vill du testa det nya verktyget eller har du frågor?Mejla oss på digital [at] education [dot] lu [dot] se.Probl

https://www.education.lu.se/artikel/licensen-padlet-forlangs-till-december-2026 - 2026-04-21

Pedagogiskt studentstöd har tillsammans med Klarspråksprojektet uppdaterat handboken Undervisa tillgängligt, som ger konkreta råd till dig som möter studenter i ditt dagliga arbete. Den nya versionen samlar aktuell kunskap om tillgänglighet, riktat pedagogiskt stöd och undervisning för studenter med olika funktionsnedsättningar. Handboken innehåller bland annatstöd för att skapa en inkluderande lä

https://www.education.lu.se/artikel/uppdaterad-handbok-om-att-undervisa-tillgangligt - 2026-04-21

By analysing over 100,000 field measurements as well as environmental data, an international research team has created maps that show how and when naturally regrowing forests bind most carbon. To fulfil climate goals and avoid the most serious consequences of global heating, we need to both reduce emissions of greenhouse gases and remove carbon dioxide that is already in the atmosphere. Naturally

https://www.becc.lu.se/article/secondary-forests-could-be-key-factor-climate-management-if-we-protect-them-time - 2026-04-21

Kimberly Nicholas, Professor at Lund University Centre for Sustainability Studies (LUCSUS) and member of BECC, just launched a new science-based tool that helps individuals identify their most powerful climate actions, whilst bridging the gap between individual choices and systemic change. We had a talk with her to learn more about the guide. Observera: En svensk översättning finns längre ned på s

https://www.becc.lu.se/article/kimberly-nicholas-super-high-impact-initiative-fixing-tomorrow - 2026-04-21