Roxanna Sjöstedt om pedagogik inom freds- och konfliktvetenskap
Publicerad 22 maj 2015 NYTT FRÅN VÅRA FORSKARE: Roxanna Sjöstedt har författat artikeln “Assessing a Broad Teaching Approach: The Impact of Combining Active Learning Methods on Student Performance in Undergraduate Peace and Conflict Studies”, publicerad i Journal of Political Science Education, 11(2): 204-220. Abstract:Teaching introductory International Relations (IR) and peace and conflict studi
https://www.svet.lu.se/artikel/roxanna-sjostedt-om-pedagogik-inom-freds-och-konfliktvetenskap - 2025-07-05