Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "*" gav 548138 sökträffar

Method electives application period begins

3 February 2025 09:00 to 10 February 2025 12:00 | Application period The application period for Spring method electives starts on 3 February at 9:00 and ends on 10 February at 12:00 (noon). Placement is based on first come, first served with the exceptions specified on this page.The application is open to the first year students from the following master's programmes:Development StudiesGlobal Stud

https://graduateschool.sam.lu.se/calendar/method-electives-application-period-begins - 2025-10-03

Graduate School administration

Lena Karlsson Director of Studies Email: lena [dot] karlsson [at] genus [dot] lu [dot] se Telephone: +46 (0) 46 222 42 33 Helen Wiman Administrative Manager Email: helen [dot] wiman [at] sam [dot] lu [dot] se Telephone: +46 (0) 46 222 48 35 Katherine Anderson Ahlstedt Programme Coordinator Email: katherine [dot] anderson_ahlstedt [at] sam [dot] lu [dot] se Telephone: +46 (0) 46 222 48 01 Thesis co

https://graduateschool.sam.lu.se/contact/graduate-school-administration - 2025-10-03

Profile and elective courses

Courses for Graduate Schools interdisciplinary programmes and external students OverviewAs a student in one of Graduate School's master's programmes - Development Studies, Global Studies, Politics and Society of the Contemporary Middle East, Social Scientific Data Analysis or Social Studies of Gender - you are offered a range of courses within your area of study. Some of these courses are profile

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/profile-and-elective-courses - 2025-10-03

Graduate School Alumni Network

Your lifelong connection to Graduate School. Introducing Graduate School's Alumni Network!Whether you are a Graduate School alumn who is looking to develop professionally, or a current student who is seeking professional resources from one of our graduates, this alumni network is for you!The purpose of the network is building a global alumni network to:Strengthen the connection between current stu

https://graduateschool.sam.lu.se/gsaa - 2025-10-03

Courses in methods and theory of science

Master level courses for the social sciences Overview Graduate School offers interdisciplinary courses in theory of science and research methods. We continuously develop new interesting courses aiming to provide our students with basic knowledge in theory of science as well as new and interesting social sciences methods. If you are not a programme student, you are welcome to apply for some of thes

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science - 2025-10-03

The Process of Social Research - SIMP55

15 CREDITS | AUTUMN TERM This course aims to teach the student about the overall research process and social scientific research design. OverviewCourse contentThe course begins by grounding the student with a common language and the key concepts that are used in social scientific research. The student learns about the logic of research itself, including applied theory of science, research designs

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/profile-and-elective-courses/autumn-term-courses/process-social-research-simp55 - 2025-10-03

Quantitative Data Analysis in R - SIMM61

15 CREDITS | AUTUMN TERM The aim of this course is for the student to develop an understanding of key concepts and principles guiding the use of quantitative methods, relate the use of quantitative methods to social science theory building and assessment, acquire practical skills with regard to the performance of statistical analysis and visualisation in R, and develop the ability to independently

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science/autumn-term-courses-methods/quantitative-data-analysis-r-simm61 - 2025-10-03

Historical Aspects of Development - SIMP38

15 CREDITS | SPRING TERM From a critical perspective the course focuses on the historical foundation of the problems of development and its manifestations in various locations and over time until the present. As a student you will have the opportunity to interpret a range of important political, economic, social and cultural conditions and processes including their origin and consequences from var

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/profile-and-elective-courses/spring-term-courses/historical-aspects-development-simp38 - 2025-10-03

Research Interviews - SIMM55

7,5 CREDITS | SPRING TERM The course provides a theoretical understanding of and practical training in the research interview method. The aim of the course is to provide the student with the tools they need to design, plan and execute a scientific study using the research interview method. Overview The research interview method in theory and practice The focus of the course is on conducting interv

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science/spring-term-courses-methods-and-theory-science/research-interviews-simm55 - 2025-10-03

Vår forskning

Forskning på Avdelningen för genusvetenskap Forskningen vid avdelningen tar lärdom av och bidrar till genusvetenskapens akademiska traditioner och intellektuella utveckling genom att koppla samman teoretiska ramar med gedigen, rik och reflekterande empirisk analys. Våra styrkor är:Feministiska metoder, som återspeglar en tvärvetenskaplig uppsättning färdigheter, med spetskompetens inom kvalitativa

https://www.genus.lu.se/forskning-0/var-forskning - 2025-10-03

Genus, sexualitet, queer, trans

Vi har en livaktig forskningsmiljö med fokus på genus och sexualitet. Med förankring i en feministisk, queer, transfeministisk och/eller crip-teoretisk genealogi har forskningsmiljön under åren vuxit till en stark forskningsprofil på avdelningen. Genom att dra nytta av expertisen hos internationellt erkända forskare vid institutionen har forskningsmiljön utvecklat starka nationella, nordiska och i

https://www.genus.lu.se/forskning-0/var-forskning/genus-sexualitet-queer-trans - 2025-10-03

Ras, migration, nationalism

Avdelningen är centrum för en internationellt känd, excellent och expansiv forskningsmiljö som utforskar frågor om ras, migration och nationalism. Genom att föra vidare en lång tradition av att utveckla post- och dekolonial kunskap har forskningsmiljön genom åren blivit det ledande navet för fördjupade insikter inom dessa kritiska tankeskolor, i en svensk och nordisk region såväl som internationel

https://www.genus.lu.se/forskning-0/var-forskning/ras-migration-nationalism - 2025-10-03

Startsida

Välkommen att studera på Avdelningen för genusvetenskap! Studera och förstå makt, identitet och social förändring kopplat till genus, etnicitet, klass och andra sociala relationer. Studenternas bästa tips Hur är det att plugga genusvetenskap? Vad är bra att tänka på? Möt några av avdelningens studenter! Vår forskning Aktuell forskning på Avdelningen för genusvetenskap. Vad händer efter examen? Möt

https://www.genus.lu.se/startsida - 2025-10-03

Efter succén med den nya generationens antidepressiva läkemedel

After the success with the new generation antidepressants: Experiences, practices, discourses and changes in the self Sandell, Kerstin. 2010-2015, tillsammans med Shai Mulinari, Anna Bredström och Marianne Winther Jörgensen. Finansieras av Riksbankens jubileumsfond. Efarenheter, praktiker, diskurser och jagets förändringInförandet av selektiva serotoninåterupptagshämmare (SSRI) har revolutionerat

https://www.genus.lu.se/efter-succen-med-den-nya-generationens-antidepressiva-lakemedel - 2025-10-03

Arbete, omsorg, välfärd

Situerad i en lång tradition av socialistiska, feministiska och marxistiska perspektiv på frågor om social reproduktion, omsorg, arbete och arbete, banar denna forskningsmiljö väg för nya frågor om ett allt viktigare ämne i dagens samhällen. Genom att arbeta nära empiriskt grundade erfarenheter och utveckla starka nätverk och partnerskap med samhällsinstitutioner, såsom sjukhus och andra vårdenhet

https://www.genus.lu.se/forskning-0/var-forskning/arbete-omsorg-valfard - 2025-10-03

Institutionella nätverk

Avdelningen är medlem i följande institutionella nätverk:AtgenderThe European Association for Gender Research, Education and Documentation är en bred sammanslutning för akademiker, praktiker, aktivister och institutioner inom området kvinno-, genus-, transgender-, sexualitets- och queerstudier, feministisk forskning, kvinnors, sexuella och HBTQI-rättigheter, jämställdhet och mångfald. Föreningen u

https://www.genus.lu.se/forskning-0/institutionella-natverk - 2025-10-03

The logic of resistance. An intersectional perspective on academic gatekeepers.

Researcher: Irina SchmittAbstract:With the project “The logic of resistance. An intersectional perspective on academic gatekeepers” I analyze ideas about equality and participation at a Swedish university. Which bodies are meant when we speak about gender equality, equal treatment and diversity within university? How is institutional gender equality, equal treatment and diversity work done? Learni

https://www.genus.lu.se/logic-resistance-intersectional-perspective-academic-gatekeepers - 2025-10-03

Teaching sex? Teachers' knowledge about and strategies towards non-heteronormative youth

Schmitt, Irina. 2010-2014. Teaching sex? Teachers' knowledge about and strategies towards non-heteronormative youth in Canada. Supported through a Faculty Research Program grant by the Canadian Department of Foreign Affairs and International Trade Canada. Visiting Associate Professor at the Centre for Women’s and Gender studies, University of British Columbia, fall 2010. Researcher: Irina SchmittA

https://www.genus.lu.se/teaching-sex-teachers-knowledge-about-and-strategies-towards-non-heteronormative-youth - 2025-10-03

Unga trans- och intersexpersoners erfarenheter i skolan

Schmitt, Irina. 2015-2019 Forskare: Irina Schmitt Abstract: Hur förhandlar unga och unga vuxna trans- och intersexpersoner sin identitet med de normativa, nationellt kodade förväntningar som finns i skolan? Vad upplever de som stödjande och vilket stöd hade de förväntad sig? Studien riktar sig till unga och unga vuxna mellan 15-25 som går eller har gått grund- eller gymnasieskola i Sverige. I Sver

https://www.genus.lu.se/unga-trans-och-intersexpersoners-erfarenheter-i-skolan - 2025-10-03