Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "*" gav 553091 sökträffar

Arbete med brandfarlig vara

Brandfarlig vara Introduktion Brandfarlig och explosiv vara är ett samlingsbegrepp för brandfarliga gaser, brandfarliga vätskor och övriga brandreaktiva varor som t.ex väteperoxid och ammoniumnitrat. Brandfarliga gaser är gaser som kan antändas i i luft vid 20 °C och atmosfärstryck. Brandfarlig vätskor är vätskor med en flampunkt på högst 100 °C. Flampunkten är den lägsta temperatur då en vätska a

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/arbete_med_brandfarlig_vara.pdf - 2025-12-30

Arbete med vateperoxid

Arbete med väteperoxid vid Geocentrum Väteperoxid är klassad som en brandreaktiv vara och anges i en särskild föreskrift från MSB (SÄIFS 1999:2). En brandreaktiv vara har egenskaper som gör att de kan underhålla brand eller reagera våldsamt vid en brand eller med brand som följd. Risker Den som hanterar väteperoxid måste alltid känna till vilka risker som är förknippade med hanteringen. I Sprängäm

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/arbete_med_vateperoxid.docx - 2025-12-30

Arbete med vateperoxid

Arbete med väteperoxid vid Geocentrum Väteperoxid är klassad som en brandreaktiv vara och anges i en särskild föreskrift från MSB (SÄIFS 1999:2). En brandreaktiv vara har egenskaper som gör att de kan underhålla brand eller reagera våldsamt vid en brand eller med brand som följd. Risker Den som hanterar väteperoxid måste alltid känna till vilka risker som är förknippade med hanteringen. I Sprängäm

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/arbete_med_vateperoxid.pdf - 2025-12-30

Avfallshandbok -lu ac

SYFTE Avfallshandbok Dokumentets namn Gäller för Dnr Sida Avfallshandbok Lunds universitet V 2016-370 2 (67) Utarbetad av Godkänd av Utgåva Datum Miljösamordare Miljöchef 1 2016-02-10 INNEHÅLL 1. Inledning............................................................................................................................ 4 1.1 Om denna avfallshandbok ........................................

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/avfallshandbok_-lu_ac.pdf - 2025-12-30

Delegation amnesforetradare kvg ac

Delegation av arbetsuppgifter från prefekt till ämnesföreträdare DELEGATIONSBESLUT 150401 diarienummer LUNDS UNIVERSITET Geologiska institutionen Prof. Mikael Calner, prefekt Delegation av arbetsuppgifter från prefekt till ämnesföreträdare Ämnesföreträdare har ett övergripande ansvar för forskning och forskarutbildningen vid sin avdelning. Med delegationen kommer ett flertal olika uppdrag och ansv

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/delegation_amnesforetradare_kvg_ac.pdf - 2025-12-30

Delegation studierektor gu ac

Delegation till studierektor för grundutbildning vid Geologiska institutionen DELEGA TIONSBESLUT 150401 diarienummer LUNDS UNIVERSITET Geologiska institutionen Prof. Mikael Calner, prefekt Delegation till studierektor för grund utbildning vid Geologiska institutionen Det åligger studierektor för grundutbildningen att leda och utveckla institutionens grundutbildningar på grundläggande och avancerad

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/delegation_studierektor_gu_ac.pdf - 2025-12-30

Dykeriarbete ac

Dykeriarbete Dykeriarbete Om du ska dyka och andas andnings-gas under förhöjt tryck, måste du följa Arbetsmiljöverkets föreskrifter om dykeriarbete AFS 2010:16. Kontakta husprefekt om du planerar att dyka i arbetet. • Skriftlig dykplan baserad på en riskbedömning ska göras. • Riskbedömningen ska dokumenteras, dateras och lagras i lämplig form. • Den som genomför riskbedömningen ska ha god kunskap

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/dykeriarbete_ac.pdf - 2025-12-30

Flytande kvave-1 ac

Hantering av flytande kväve Hantering av flytande kväve Allmänt Hantering av flytande kväve får endast utföras av den som har tillräckliga kunskaper om gasen och om de risker hantering och användning kan medföra, samt om hur dessa kan undvikas. Med hantering avses här transport, förvaring, användning, och liknande förfaranden. Erfaren personal skall säkerställa att nya medarbetare som hanterar fly

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/flytande_kvave-1_ac.pdf - 2025-12-30

Geoa01 kursutvardering 2014

Sammanfattning av kursutvärdering av GEOA01, HT 2014 Samtliga studenter anser att strukturen på kursen är utmärkt, inte minst upplägget med föreläsningar varvade med seminarier. Positivt med seminarier var att man tvingades läsa kursboken från start. Första fälturen uppskattades och utmärkt att man fick lära känna varandra och läraren första kvällen. Några studenter anser att vissa gruppseminarier

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa01_kursutvardering_2014.pdf - 2025-12-30

Geoa01 kursutvardering 2016

Kursvärdering GEOA01, HT 2016 På kursutvärderingen var 18 av 23 studenter närvarande samt Ulf Söderlund, Per Ahlberg och Karl Ljung. Utvärderingen skedde genom öppen diskussion där kursens struktur och olika moment behandlades. Anteckningar gjordes av Per Ahlberg. • Den inledande exkursionen till Kullaberg med samkväm (grillning, mm) på kvällen var mycket uppskattad och upplägget tjänade sitt syft

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa01_kursutvardering_2016.pdf - 2025-12-30

Geoa01 schema 2016-07-28

Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOA01, 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) HT-1 2016 Kursens namn: Planeten jorden – en introduktion Kursansvarig: Prof. Ulf Söderlund Lärare: PA = Prof. Per Ahlberg, HA = Prof. Helena Alexanderson, CA = Doc. Carl Alwmark, EA = Eva Andersson, SB = Prof. Svante Björck, MC = Prof. Mikael Calner, DH = Prof. Dan Hammarlund, AG = Doktorand Ashley

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa01_schema_2016-07-28.pdf - 2025-12-30

Geoa72-kursplan

Microsoft Word - GEOA72.DOC Litteraturlista för GEOA72 Vårt klimat förr, nu och i framtiden, 7,5 högskolepoäng (Our Climate: Past, Present and in the Future, 7.5 ECTS credits) Fastställd av institutionsstyrelsen 2008-06-04 Författare & titel (ev. tidskrift, serie, etc.) B,I,L (*) Sidor som skall läsas, Anmärkningar, (**) Bogren, J., Gustavsson, T & Loman, G. 2006: Klimatförändringar – Naturliga oc

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa72-kursplan.pdf - 2025-12-30

Geoa72-kursvarderingar

Microsoft Word - GEOA72_evaluation_summary.docx Evaluation GEOA72 HT-2013   Hur har den här kursen ökat din kunskap om klimatförändringar utifrån ett geologiskt perspektiv? Var vänlig och nämn de delar av kursen som var mest och minst värdefulla i detta hänseende. Utvalda men representativa svar: Kunskapen om klimatförändringar har gett mig en helhetssyn hur klimatet fungerar. När man har gått på

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoa72-kursvarderingar.pdf - 2025-12-30