Universitetsstudenters upplevelser av aktivitetsbalans vid påtvingad distansundervisning under covid-19-pandemin — en kvalitativ intervjustudie
Bakgrund: Covid-19-pandemin har förändrat utbildningsformen på universitet Sverige över, vilket påtvingat distansstudier för många studenter. Omställningen kan inverka på studenters upplevelse av aktivitetsbalans, vilket är kopplat med hälsa och välbefinnande, men det saknas idag studier inom detta fält. Ökad kunskap om hur studenter upplever distansundervisningens inverkan på deras aktivitetsbala