Lärarlegitimation och andra auktorisationssystem – Likheter, skillnader och skälen därtill
Den här texten behandlar auktorisationsregler, med ett särskilt fokus på lärarlegitimationer. Det huvudsakliga syftet är att avgöra om utformandet av lärarlegitimationsreformen var det riktiga för att uppnå syftet med reformen, men texten fungerar även som en sammanställning av gällande rätt. Det är särskilt viktigt för lärarlegitimationer, där reglerna aldrig satts i något sammanhang. De auktorisThis text is a treatment on occupational licensing, with a focus on certification for teachers. The main purpose is to determine if the format used when the certification was implemented in 2011 was the right way to accomplish the purpose of the reform. The text also works as a summary of applicable law, which is important regarding teachers, since it has never been done before. The examined occup