Sökresultat

This study investigates a missing value imputation approach for longitudinal growth data in pediatric studies from multiple countries. We analyzed a combined cohort from five natural history studies of type 1 diabetes (T1D) in the US and EU with longitudinal growth measurements for 23,201 subjects. We developed a multiple imputation methodology using LMS parameters of CDC reference data. We measur

The aim of this thesis is to compare and analyse the introduction of renewable fuel in the public transport sector, focusing on the challenges and opportunities encountered by involved stakeholders on the regional and local levels. The results contribute to answering three research questions: 1) How do organisational factors and local and regional contextual factors influence the introduction of r

European Commission favours market-based support policies, such as markets for tradable green certificates, to promote renewable energy. Meanwhile, these instruments have received critique for exposing investors to large price risk as the level of support is determined by the market price of certificates. Using a two-step procedure, this study builds upon the work of Fagiani and Hakvoort (2014) by

Across the world, children are forced to leave their homes for far-flung destinations. This global phenomenon has particular impact in Europe, where there are now more child refugees than since World War II. Education plays an important role for children with extraordinary experiences seeking to build meaningful lives in their new context. This article offers a new theoretical approach to underpin

I Att motverka skatteflykt undersöks de rättsliga avvägningar och följande gränsdragningsfrågor som åtföljer införandet av generella åtgärder mot skatteflykt. Studien motiveras av den harmonisering som under senare år skett inom unionsrätten, där antagandet av skatteflyktsdirektivets missbruksregel inneburit en betydande tillnärmning på företagsskatteområdet. Genom att studera och jämföra införliv

Både planerad och tillfällig stöttning syftar till att hjälpa elever att se såväl språk som innehåll i ett större sammanhang. Ett aktivt arbete med stöttning i biologiämnet kan underlätta för nyanlända elever att redovisa sina kunskaper

En språk- och kunskapsutvecklande undervisning som är kognitivt utmanande är en undervisning där den språkliga stöttningen anpassas så att nyanlända elever klarar att möta ämnesinnehållet på en kognitivt relevant nivå. Resultat från kartläggning av nyanlända elevers kunskaper och erfarenheter, steg 1–3 (Skolverket 2016a), ger information som du som biologilärare kan använda dig a

Abstract not available

Anmälningar av nyutkomna böcker i nordiska språk och äldre nordisk litteratur