Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "swedish" gav 93688 sökträffar

No title

Focussing on the public school in early modern Sweden, this articleinvestigates the role of the Aesopic fable in elementary education in Greek. Asa background, the solid position of fable as genre in the teaching of Latin inmedieval Europe is sketched. When humanism launched Greek as schoolsubject, fable was adopted as reading material in the teaching of the newlanguage, partly for the same reason