Sökresultat

Preliminärt schema 2022VT Kurs: MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning Kursansvarig: Åsa Knaggård Lärare: Elias Isaksson, Karl Holmberg, Åsa Knaggård, Maja Tejre Lokaler: Maskrosen (MR), Ekologihuset Litteratur: Dahlström, Carl, red. (2018). Politik som organisation. Förvaltningspolitikens grundproblem . Sjätte upplagan. Lund: Studentlitteratur. Jagers, Sverker C. & Matti, Simon (2020) Miljöpolitiken

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-12/Schema%20MVEB15%20VT2022%20211208.pdf - 2025-12-25

2021-12-20 Schema för MVEN22 Metodik och praktik, 15 hp vt 2022 Kurstid: 17 januari – 22 mars 2022 Introduktion: Måndagen den 17 januari 2020, Ekologihuset (Raggmossan), kl. 10.15-12.00 Lärare: AH Andrea Hjärne andrea.hjarne@cec.lu.se tel 0725-671218 Kursansvarig AB Anders Bengtsson AK Adam Kristensson ET Emilia Thorup FN Fredrik Nilsson GH Gregor Holmgren ÅB Åsa Bjerstedt LL Leif Lövström PE Patr

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-12/Schema%20MVEN22%20VT22%20211220.pdf - 2025-12-25

Råd och stöd för dig som använder, eller funderar på att använda, sociala medier i tjänsten. Genvägar på sidan:Varför sociala medierSå kommer du igång med din kanalBild och filmInspiration, guider och trendspaningLunds universitet i sociala medierKontakta gärna närmsta kommunikatör för att diskutera om, och i så fall hur, du kan använda sociala medier i din verksamhet.Kontakta en kommunikatör Varf

https://www.medarbetarwebben.lu.se/stod-och-verktyg/kommunikation-och-grafisk-profil/sociala-medier - 2025-12-25

FRISTÅENDE UNIVERSITETSKURS | 1 ÅR | 60 HP FRISTÅENDE KURS • 60 HP • 1 ÅR Performance Studies – Folk och Världsmusik är en ettårig fristående universitetskurs på avancerad nivå för dig som vill förfina dina speltekniska färdigheter både genom individuell övning och ensemblespel. Under den här kursen står instrumentalstudier och ensemblespel i fokus. Utbildningen vänder sig primärt till dig som har

https://www.mhm.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/performance-studies-folk-and-world-music - 2025-12-25

FRISTÅENDE UNIVERSITETSKURS | 1 ÅR | 60 HP FRISTÅENDE KURS • 60 HP • 1 ÅR Performance Studies – Historical Performance Practice for String Instruments är en ettårig universitetskurs på avancerad nivå för dig som vill förfina dina tekniska och konstnärliga färdigheter samt fördjupa dig i stilistiska aspekter i musiken från barocken och klassicismen. Under vägledning av erfarna lärare får du möjligh

https://www.mhm.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/performance-studies-historical-performance-practice-string-instruments - 2025-12-25

KONSTNÄRLIGT KANDIDATPROGRAM I MUSIK Hållpunkter för din ansökan Ansök till programmet på antagning.seAnsökningsperiod: 1 december 2025 – 15 januari 2026. Delprov 1. Ladda upp dina arbetsprover senast 21 januari 2026. En jury bedömer arbetsproverna och godkända sökande går vidare till delprov 2. Kallelsen till delprov 2 skickas till den mejladress du angav vid ansökan. Styrk din behörighet. Sista

https://www.mhm.lu.se/utbildning/antagning/antagning-musikerutbildningar/antagning-till-konstnarligt-kandidatprogram-i-musik/antagning-till-kandidatprogram-folk-och-varldsmusik - 2025-12-25

På denna sida kan du läsa om hur du stämmer av anslag per aktivitet och fakultet; hur anslag efter senare beslut fördelas; hanteringen av anslagsmedel som ska flyttas vid hela kurser på annans utbildningsprogram; hanteringen av vidareförmedling av anslag enligt regleringsbrev. Anslagen bokas in i tolftedelar via en månatlig fil som bokförs av sektionen Ekonomi. Läs mer om budgetering och fördelnin

https://www.ekonomiwebben.lu.se/mitt-arbete/bokforing-och-avstamning/omforing-och-korrigering-av-anslag - 2025-12-25

MILJÖVETENSKAP Preliminärt schema datum 2018-12-10 Kurs: MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning Kursansvarig: Åsa Knaggård Lärare: Elias Isaksson (EI), Åsa Knaggård (ÅK), Tobias Nielsen (TN), Maja Tejre (MT) Lokaler: Raggmossan, Ekologihuset Litteratur: Carter, Neil (2018). The politics of the environment. Ideas, activism, policy . Tredje upplagan. Cambridge: Cambridge University Press. Dahlström, Ca

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/schema_mveb15_vt2019_v3.pdf - 2025-12-25

Vid Socialhögskolan Här hittar du det samlade utbudet av kurs- och utbildningsplaner vid Socialhögskolan. Observera att alla kurser inte ges varje termin. Sök på den specifika terminen för att se aktuellt kursutbud. Alla dokument är PDF:er och öppnas i nya flikar.UtbildningsplanerSGSOC Socionomprogrammet, 210 hpSASOA Masterprogram i socialt arbete, 120 hpSAHSK Hälso- och sjukvårdskuratorsprogramme

https://www.soch.lu.se/utbildning/studieinformation/samlade-kurs-och-utbildningsplaner - 2025-12-25

FRISTÅENDE UNIVERSITETSKURS | 1 ÅR | 60 HP FRISTÅENDE KURS • 60 HP • 1 ÅR Performance Studies – Jazz/Improvisation är en ettårig fristående universitetskurs på avancerad nivå för dig som vill förfina dina speltekniska färdigheter både genom individuell övning och ensemblespel. Instrumentalstudier och ensemblespel står i fokus. För studier krävs en hög konstnärlig och teknisk nivå på ditt huvudinst

https://www.mhm.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/performance-studies-jazzimprovisation - 2025-12-25

Microsoft Word - Seminarieschema-2016.docx Seminarieschema HT 2016 Medicinsk strålningsfysik, LU och Strålningsfysik, SUS Malmö. Fredagar i 4151 kl 14.00-15.00, därefter fika. (reservation för ändringar) Datum Program/Titel Person (Ansvarig) 26/8 Summary of five months as guest researcher at MSF Malmö Renata Majgier 2/9 Behovet av strålskyddsdosimetri inom sjukvården – När var hur (och varför)? An

https://www.msf-malmo.lu.se/sites/msf-malmo.lu.se/files/seminarieschema-2016.pdf - 2025-12-26

MILJÖVETENSKAP Preliminärt schema datum 2018-12-10 Kurs: MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning Kursansvarig: Åsa Knaggård Lärare: Elias Isaksson (EI), Åsa Knaggård (ÅK), Tobias Nielsen (TN), Maja Tejre (MT) Lokaler: Mossen Öster, Ekologihuset Litteratur: Carter, Neil (2018). The politics of the environment. Ideas, activism, policy . Tredje upplagan. Cambridge: Cambridge University Press. Dahlström,

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/prel_schema_mveb15_vt2019.pdf - 2025-12-26

MILJÖVETENSKAP Preliminärt schema datum 2018-12-10 Kurs: MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning Kursansvarig: Åsa Knaggård Lärare: Elias Isaksson (EI), Åsa Knaggård (ÅK), Tobias Nielsen (TN), Maja Tejre (MT) Lokaler: Raggmossan, Ekologihuset Litteratur: Carter, Neil (2018). The politics of the environment. Ideas, activism, policy . Tredje upplagan. Cambridge: Cambridge University Press. Dahlström, Ca

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/schema_mveb15_vt2019_v5.pdf - 2025-12-26

MILJÖVETENSKAP Preliminärt schema datum 2018-12-10 Kurs: MVEB15 Miljöpolitik och förvaltning Kursansvarig: Åsa Knaggård Lärare: Elias Isaksson (EI), Åsa Knaggård (ÅK), Tobias Nielsen (TN), Maja Tejre (MT) Lokaler: Raggmossan, Ekologihuset Litteratur: Carter, Neil (2018). The politics of the environment. Ideas, activism, policy . Tredje upplagan. Cambridge: Cambridge University Press. Dahlström, Ca

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/schema_mveb15_vt2019_v4.pdf - 2025-12-26

Kursutvärdering kurs 11 (PSPR11) Valbar fördjupning, 7,5 hp. Ht16 –Vt17. Kursutvärderingen är strukturerad i enlighet med den mall som fastställdes av psykologprogrammets ledningsgrupp Vt16. 1) Sammanfattning av studenternas skriftliga och muntliga kursvärdering. Sammanfattning av resultaten från kursvärdering bifogas längst bak i dokumentet. Studenterna ger generellt höga skattningar till kursen.

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp-bil_8-2017_p4f_kursutvardering_kurs_11_ht16-vt17.pdf - 2025-12-26

(enk\344tsvar redovisning j\344mf\366relse GEO och ENES - ny.xls) SVAR JÄMSTÄLLDHETSENKÄT JÄMFÖRELSE MELLAN ENES/GEO 2009 36/53 st anställda från ENES/GEO (varav 12/20 kvinnor och 24/33 män) har svarat på enkäten ALLA SVAR I PROCENT 1. Den praktiska/organisatoriska arbetsmiljön Ja Delvis Nej (Ej svarat) tot ENES 09 Q 67 33 0 0 100 100ENES 09 M 46 54 0 0 100GEO 09 Q 40 55 5 0 100GEO 09 M 42 52 6 0

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/jolk_enkatsvar_redovisning_jamforelse_geo_och_enes_ac.pdf - 2025-12-26

Vogelmanus.PDF 1 FÖRFARANDET I DISCIPLINÄRENDEN ENLIGT HÖGSKOLEFÖRORD- NINGEN NÅGRA FÖRVALTNINGSRÄTTSLIGA FRÅGOR av Hans-Heinrich Vogel 1 Författningsregleringen Grundläggande bestämmelser om disciplinnämnders organisation och sammansättning och om förfarandet i disciplinärenden finns i 10 kap. 3–13 §§ högskoleförordningen (1993:100). Bestämmelserna är inte uttömmande, och frågan inställer sig, hu

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/forfarandet_i_disciplinarenden_enligt_hogskoleforordningen.pdf - 2025-12-26

(enk\344tsvar redovisning j\344mf\366relse GEO och ENES - ny.xls) SVAR JÄMSTÄLLDHETSENKÄT JÄMFÖRELSE MELLAN ENES/GEO 2009 36/53 st anställda från ENES/GEO (varav 12/20 kvinnor och 24/33 män) har svarat på enkäten ALLA SVAR I PROCENT 1. Den praktiska/organisatoriska arbetsmiljön 1a. Har du ett stessigt arbete? Ja Delvis Nej (Ej svarat) tot ENES 09 Q 67 33 0 0 100 ENES 09 M 46 54 0 0 100 GEO 09 Q 40

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/jolk_enkatsvar_redovisning_jamforelse_geo_och_enes.pdf - 2025-12-26

Inledning 1 Svenska fågelindikatorer 2022 Martin Green, Fredrik Haas & Åke Lindström Svensk fågeltaxerings data används i huvudsak till att beräkna populationstrender för enskilda arter och underarter under olika delar av året. Men data används också både inom och utom Sverige för att beskriva hur det går för grupper av fågelarter, i form av genomsnittliga trender för arter knutna till olika miljö

https://www.fageltaxering.lu.se/sites/fageltaxering.lu.se/files/2023-12/svenska_fagelindikatorer_2022.pdf - 2025-12-26

Syftet med denna studie är att undersöka hur platstagande ter sig i en jazzensemble på en folkhögskola. Studien har främst ett genusperspektiv men tittar också på andra faktorer som påverkar platstagandet samt lärarens roll i fördelningen av plats. Deltagarna filmades vid två tillfällen: under en lektion samt vid en repetition utan läraren. Filmerna analyserades utifrån ett critical incidents techThe aim of this study is to investigate how the participants in a jazz ensemble at a folk high school [folkhögskola] claim space. The study has primarily a gender perspective but also looks at other factors that affect how the students claim space and also the teacher’s role in the distribution of space. The participants were filmed on two occasions: during a lesson and during a rehearsal without