Sökresultat
Filtrera
Filtyp
Din sökning på "2024" gav 23681 sökträffar
Artistic Methods
Syllabus SKÅB31 Artistic Methods for Site-specific Participant-based Performing Arts This is a translation of the syllabus which was established in Swedish. STYR 2023/2830 Faculty of Fine and Performing Arts SKÅB31, Artistic Methods for Site-specific Participant-based Performing Arts, 7.5 credits Konstnärliga metoder för platsspecifik deltagarbaserad scenkonst, 7,5 högskolepoäng First Cycle / Grun
https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/2024-02/Artistic_Methods.pdf - 2026-09-01
Examination-office-rules-for-entry-and-exit
Rules for entry and exit Page 1 of 1 Coordinated Examination Service, LU Estates Date 2023-06-09 General Rules for Exams in the Annex Rules for entry and exit There is a second admission after 30 minutes • Once the start time has passed, the doors of the examination hall are closed. There is a second coordinated admission to the examination venues MA08, MA09 and MA10 that will only take place 30 m
3e0c7e117c58f47ab3b0cf671f759df95f50cb17 BIOR20 2025 kursanalys
Page 1 of 2 Department of Biology Education- Bachelor's and Master's level COURSE ANALYSIS Date 2026-04-27 Main Teacher: Eric Warrant Number of students: 13 Number of answers: 3 Grades: 1U, 6G, 6VG Course Analysis: Sensory Biology BIOR20 HT2025 Summary of the course evaluation This is the fourth time the course is being run with course leader Eric Warrant. Compared to last year we have jumped in o
Vision, mål och strategier
Lunds universitets vision är att vara ett universitet i världsklass som förstår, förklarar och förbättrar vår värld och människors villkor. De mål och strategier vi formulerar hjälper oss att både uppfylla högskolelagens krav och nå vår fulla potential. Strategisk plan För att leda och utveckla verksamheten framåt har styrelsen vid Campus Helsingborg formulerat en strategisk plan för åren 2023–202
https://www.ch.lu.se/campus-helsingborg/ledning-och-organisation/vision-mal-och-strategier - 2026-08-31
Grundutbildning
Undersidor GU-gruppenFAQ - vanliga frågorUtbildningsadministrativa länkarLärartricketUndervisning onlineJämställdhet, likabehandling och mångfaldPedagogisk utveckling Är du kursansvarig eller examinator? Här finns länkar till viktig information för dig:Läs LTH:s Riktlinjer för uppdrag som examinator respektive kursansvarig (Pdf, 375 kB, ny flik) (Försättsblad med info om dokumentet (Pdf, 335 kB, n
https://www.intradesign.lth.se/forska-och-utbilda/grundutbildning - 2026-08-31
Anna Lundberg
Professor Contact details Email: anna [dot] lundberg [at] soclaw [dot] lu [dot] se Mobile: +46 70 946 62 30Organisation Sociology of Law Department Service point: 31 WebpageAnna Lundbergs profile in Lund University research portalOther affiliations Professor Sociology of Law Department Profile area member LU Profile Area: Human rightsResearch AreasCollective rights mobilisation and migrationSocial
https://www.soclaw.lu.se/en/anna-lundberg - 2026-08-31
Alexandra Huang-Kokina
Postdoc Kontaktinformation E-post: alexandra [dot] huang-kokina [at] fek [dot] lu [dot] seOrganisation Organisation Hämtställe: 10 WebbplatsAlexandra Huang-Kokinas profil i Lunds universitets forskningsportal Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ AllaArtikel i facktidskrift eller populärpressArtikel i vetenskaplig tidskriftKonferensabstract Filt
https://www.ehl.lu.se/alexandra-huang-kokina - 2026-08-31
Hanqing Wu
Doktorand Kontaktinformation E-post: hanqing [dot] wu [at] stat [dot] lu [dot] se Mobil: +460729943707Organisation Statistiska institutionen Rumsnummer: EC1: 352 Hämtställe: 10 WebbplatsHanqing Wus profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Medlem i Strategiskt forskningsområde MERGE: ModElling the Regional and Global Earth system Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter
https://www.ehl.lu.se/hanqing-wu - 2026-08-31
Wenxin Zhang
Researcher Contact details Email: wenxin [dot] zhang [at] mgeo [dot] lu [dot] seOrganisation Department of Earth and Environmental Sciences (MGeo) Service point: 16 WebpageWenxin Zhangs profile in Lund University research portalOther affiliations Member of Strategic Research Area BECC: Biodiversity and Ecosystem services in a Changing Climate Member of Strategic Research Area MERGE: ModElling the
https://www.mgeo.lu.se/en/wenxin-zhang - 2026-08-31
Dalia Mukhtar-Landgren
Docent | Universitetslektor Kontaktinformation E-post: dalia [dot] mukhtar-landgren [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 42 35 Mobil: +46 73 990 50 72Organisation Statsvetenskapliga institutionen Hämtställe: 31 WebbplatsDalia Mukhtar-Landgrens profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor CIRCLE Universitetslektor Statsvetenskapliga institutionenStatsvetens
https://www.svet.lu.se/dalia-mukhtar-landgren - 2026-08-31
Kvalitetsarbete i utbildning på grund och avancerad nivå
Medicinska fakultetens kvalitetsarbete för utbildningar på grund- och avancerad nivå bygger på Lunds universitets övergripande riktlinjer. Dessa har utvecklats till fakultetsspecifika processer, kriterier och ansvarsfördelning. Ta del av Grundutbildningsnämndens beslut om reviderade kvalitetsprocesser (LU Box)SyfteKvalitetsprocesserna ska:Stödja lärare och studenter i att utveckla utbildningens kv
Presentation genomlysningen teknisk administrativ personal 200407
PowerPoint-presentation PRESENTATION TEKNISK/ADMINISTRATIV PERSONAL KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Genomlysning och förslag till framtida organisation för stödverksamheten (inför kommande samlokalisering) Vad ska göras? Fakultetskansliet har fått i uppdrag att göra en genomlysning av våra tekniska och administrativa stödverksamheter och därefter ge förslag på en ny organisation av dessa inför den kommand
LU-nytt 20
Publicerad 6 december Universitetsgemensamma nyheter Visa fler nyheter Aktuellt från universitetsledningen Erik Renström, rektor"Kultur är ett verktyg för att få syn på människorna omkring oss och människan i oss själva – färdigheter som universitetet gärna ser att studenterna får med sig från sin studietid... För den som vill botanisera bland universitetets stora kulturutbud hänvisar jag till kal
https://www.medarbetarwebben.lu.se/kategori/lu-nytt-20-2023 - 2026-09-01
Kvalitetssäkring av forskarutbildning
vid Ekonomihögskolan Forskarutbildningen vid Ekonomihögskolan utvärderas regelbundet för att upprätthålla utbildningsprogrammens kvalitet. Peer review är en viktig del av denna process och därför tillsätts vid varje utvärdering en extern bedömningskommitté.UtvärderingsprocessenProcessen startar med en självvärdering gjord av den institution som ansvarar för det forskarutbildningsprogram som utvärd
Instruktion matmallen swe 2017
Microsoft Word - Hur använder jag portionsbilderna i TEDDY.doc Hur använder jag TEDDY-studiens portionsbilder? Fotografierna på den tillagade maten ska hjälpa Dig att så noggrant som möjligt beskriva hur stora portioner ditt barn har ätit. Maträtterna är fotograferade i olika portioner. Använd bilderna i samband med att Du gör ditt barns kostregistrering (Matdagboken). Om du antecknar i samband me
https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/instruktion_matmallen_swe_2017.pdf - 2026-09-01
Miljövetenskap: grundkurs (15hp)
Grundkursen i miljövetenskap är den första kursen på våra utbildningar och läses gemensamt av både miljövetare och miljö- och hälsoskyddare. Kursen kan även läsas som fristående kurs. Kursen orienterar om grundläggande naturvetenskapliga principer för att förstå miljöproblem. Kursen behandlar orsakerna till miljöproblem; hur geologiska och klimatologiska processer påverkar förutsättningen för mäns
https://www.cec.lu.se/sv/utbildning/program-och-kurser-i-miljovetenskap/kurser/miljovetenskap-grundkurs-15hp - 2026-08-31
SEPI – Studier i pedagogisk psykologi och intervention
SEPI– Studier i pedagogisk psykologi och intervention är en forskargrupp som brinner för att förnya och fördjupa kunskapen inom pedagogisk psykologi. Vårt mål är att stärka kopplingen mellan psykologisk forskning och pedagogisk praktik. Med ett tydligt fokus på utveckling och utvärdering av effektiva interventioner arbetar vi för att stärka elevers lärande och skapa positiva resultat.Genom att om
