Fastställd av sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 7 juni 2023. https://doi.org/10.14811/clr.v42i0.419 https://litteraturbanken.se/presentationer/specialomraden/BarnlitteraturensUtvecklingISverige.html https://litteraturbanken.se/presentationer/specialomraden/BarnlitteraturensUtvecklingISverige.html https://doi.org/10.14811/clr.v44.577 https://doi.org/10.14811/clr.v41i0.302

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA15/20232/LIVA15.4_Litteraturlista_ht23.pdf - 2025-04-29

LLYU29, delkurs 5 LLYU29, delkurs 5. Den samtida poesins livsvärden, 7,5 hp  VT2009 Litteraturlista Elleström, Lars, En ironisk historia från Lenngren till Lugn, Stockholm: Norstedts  2005, s. 192–223 Greider, Göran, Det gångna är som en dröm och det närvarande förstår jag icke. En  bok om Dan Anderson, Stockholm: Bonniers 2008, i urval (cirka 25 sidor) Hallberg, Anna, ”Vad vi (inte) talar om när 

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LLYU29/20091/LLYU29.Littlista.VT09.pdf - 2025-04-29

2015-08-14 Schema LUFA11, ht15 Delkurs 1 Att vara författare: Introduktion till författarroller, litterärt skapande och språk 3 hp Mån 31 augusti 16-17 Introduktionsmöte TG m.fl. H135a 17--- Eftersits på SOL Tis 1 september 10-12 Intro till LUFS TG H135a 13-15 Intro till Litterärt skapande TG H135a 15-15.30 Intro till SI H135a Ons 2 september 10-12 Skrivformalia kursplattform TG/CM H135a Tors 3 se

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LUFA11/20152/LUFA11_ht15.docx - 2025-04-29

Litteraturlista LUFA31: Litterärt skapande – breddningskurs ht 2016 Delkurs 1 : Att skriva litteratur: I bundna former 6 hp Obligatorisk litteratur: Cleaver, Pamela (2010) Writing for children, How to books ltd., 182 s. Kjellsson, Christina (2008) Rim och reson: om att skriva vistexter, Göteborg: Kabusa böcker, 87 s. Lindgren, Astrid (2007) Det gränslösaste äventyret: om böcker och att skriva för

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LUFA31/20162/Litteraturlista_LUFA31_ht16.docx - 2025-04-29

Brevmall Course literature for SEMN02: Meaning, mind and communication, 7.5 credits Approved by the board of section 1 at the Centre for languages and literature on 3 June 2020. Ahlner, F. & Zlatev, J. (2010). Cross-modal iconicity: A cognitive semiotic approach to sound symbolism. Sign System Studies, 38 (1/4): 298-348. Blomberg, J., & Zlatev, J. (2014). Actual and non-actual motion: Why experien

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SEMN02/20202/SEMN02_KLAR.pdf - 2025-04-29

Språk- och litteraturcentrum Besöksadress Helgonabacken 12, 223 62 Lund Postadress Box 201, 221 00 Lund Telefon dir 046-222 86 99 växel 046-222 00 00 E-post Studievagledare@nordlund.lu.se Internet http://www.sol.lu.se Språk och l itteraturcentrum, vårterminen 2019 Har du aktiverat ditt studentkonto? Aktivera ditt Studentkonto på https://passport.lu.se med hjälp av inloggningsuppgifterna från antag

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SPAB08/20191/V_lkomstbrev_VT19_SPAB08.pdf - 2025-04-29

Microsoft Word - FFS A11 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod FFS A11 2. Kursens namn Författarskolan: Skönlitteratur, grundkurs 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-04-24 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Litterärt skapande 3.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FFSA11.pdf - 2025-04-29

Microsoft Word - FFS M01 eng 1. Course Details 1. Course code FFS M01 2. Course title Creative Writing: Fiction, Bachelor Degree Course. 3. Cycle (1st, 2nd or 3rd) 1st 4. Higher education credits 30 5. Details of approval of course Syllabus approved by the Syllabus Committee of the Faculty of the Humanities and Theology 20th December 2007. 6. Details of changes approved 2. General Information 1. F

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/FFSM01_eng.pdf - 2025-04-29

KND A11_101217 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod KND A11 2. Kursens namn Kinesiska: Nybörjarkurs 2 – nätkurs 3. Nivå och kod för kursens fördjupning i förhållande till examensfordringarna Grund nivå G1F 4. Högskolepoäng 30 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-11-02 6. Ändringsuppgifter Reviderad av prodekan med ansvar

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/KNDA11.pdf - 2025-04-29

Microsoft Word - OCK C12.doc 1. Course Details 1. Course code ÖCK C12 2. Course title Central and Eastern European Studies: The Eastern Expansion of the European Union in the beginning of the 21st Century 3. Cycle (1st, 2nd or 3rd) A 4. Higher education credits 7,5 5. Details of approval of course Syllabus approved by the Faculty of the Humanities and Theology 31st August 2007. 6. Details of chang

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/OCKC12_eng.pdf - 2025-04-29

Microsoft Word - OCK C13.doc 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod ÖCK C13 2. Kursens namn ÖCK: Genus och jämställdhet i väst och öst 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 4,5 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-18 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Öst- och Central

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/OCKC13.pdf - 2025-04-29

Microsoft Word - POL D01 1. Identifikation och grundläggande uppgifter 1. Kurskod POL D01 2. Kursens namn Polska, språkfärdighet IV 3. Nivå G 4. Högskolepoäng 15 5. Beslutsuppgifter Fastställd av kursplanegruppen för området för humaniora och teologi 2007-06-18 6. Ändringsuppgifter 2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt Polska 3. Typ av kurs och dess placeri

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/POLD01.pdf - 2025-04-29

LIN B03 1 LIN B03: Lingvistik: Världens språk, 7,5 högskolepoäng Studiebeskrivning Mål Efter avslutad delkurs ska den studerande • kunna redogöra för de viktigaste språkfamiljerna i världen, var de finns och typiska egenskaper • kunna förklara innebörden av språksläktskap, vad det är och hur man känner igen det • kunna förklara och tillämpa grunderna i språktypologi • kunna skilja mellan möjliga /

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/studiebeskrivningar/LINB03.pdf - 2025-04-29

Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Carolin Dudschig (Universität Tübingen) on The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Published 23 April 2024 On 23 April, Carolin Dudschig from Universität Tübingen will talk about The N400 and Large Language Models: Prediction- vs. count-based methods Ti

https://www.sol.lu.se/nls/article/carolin-dudschig-universitaet-tuebingen/ - 2025-04-29

Efthymia Kapnoula on Individual differences in speech perception gradiency: Current insights and future directions Efthymia Kapnoula on Individual differences in speech perception gradiency: Current insights and future directions Published 12 March 2024 Efthymia Kapnoula, The Basque Center on Cognition, Brain and Language Date: 12 March Time: 10.15-12.00 On site: SOL A158 Zoom:  https://lu-se.zoom

https://www.sol.lu.se/nls/article/efthymia-kapnoula-the-basque-center-on-cognition-brain-and-language/ - 2025-04-29

Hanna Lindfors on Similar ERP effects for verbal and pictorial sequences with hierarchical structure Hanna Lindfors on Similar ERP effects for verbal and pictorial sequences with hierarchical structure Published 28 May 2024 Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 28 May, Hanna Lindfors, PhD candidate from Linnaeus University will talk about Similar ERP

https://www.sol.lu.se/nls/article/hanna-lindfors-on-similar-erp-effects-for-verbal-and-pictorial-sequences-with-hierarchical-structure/ - 2025-04-29

Jinhee Kwon on Neural semantic effects of tone accents Jinhee Kwon on Neural semantic effects of tone accents Published 10 September 2024 10 September Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 10 September, Jinhee Kwon, PhD candidate from Lund University will talk about Neural semantic effects of tone accents Time: 13.15-15.00 On-site: SOL:A158 Zoom Link

https://www.sol.lu.se/nls/article/jinhee-kwon-on-neural-semantic-effects-of-tone-accents/ - 2025-04-29

Lars Meyer, Max Plank Institute, Leipzig, on How brain electrophysiology shapes language Lars Meyer, Max Plank Institute, Leipzig, on How brain electrophysiology shapes language Published 13 February 2024 Date 13 February Time: 13.15-15.00 On site: SOL:H402 Zoom: https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 On 13 March, Lars Meyer (Max Plank Institute, Leipzig) will talk about How brain electrophysiology s

https://www.sol.lu.se/nls/article/lars-meyer-max-plank-institute-leipzig/ - 2025-04-29

Oleksandra Osypenko on Measuring brain potentials in Ukrainian-Russian bilinguals: investigating the effects of two contrasting grammatical gender systems Oleksandra Osypenko on Measuring brain potentials in Ukrainian-Russian bilinguals: investigating the effects of two contrasting grammatical gender systems Published 29 October 2024 On 8 October, Oleksandra Osypenko, visiting PhD student from Lan

https://www.sol.lu.se/nls/article/oleksandra-osypenko-on-measuring-brain-potentials-in-ukrainian-russian-bilinguals-investigating-the-effects-of-two-contrasting-grammatical-gender-systems/ - 2025-04-29

Victor Almeida, , LIM-27, Neuroscience lab, Institute of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of São Paulo (USP) Victor Almeida, , LIM-27, Neuroscience lab, Institute of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of São Paulo (USP) Published 9 April 2024 Date: 9 April Time: 13.15-15 On site: SOL L303b Zoom:  https://lu-se.zoom.us/j/62491331134 Victor Almeida  from LIM-27, Neuroscience lab,

https://www.sol.lu.se/nls/article/victor-almeida-universidade-federal-de-minas-gerais/ - 2025-04-29