Filtyp
Till formulären Till dig som mamma - jag ska snart eller har precis varit på ett 4-års besök Följ länken "Till formulären" så kommer du till de frågeformulär vi önskar att du svarar på vid detta tillfälle. När du är klar med det sista formuläret skickar du in alla samtidigt. Tänk på att formulären inte går att fylla i om du inte först fyller i ditt barns kod och dagens datum. Vill du ha framtida f
https://www.barnfamiljhalsa.lu.se/sites/barnfamiljhalsa.lu.se/files/gsvm1.pdf - 2025-12-04
Till formulären Till dig som pappa - det var 3 månader sedan jag var på 4-års besök Följ länken "Till formulären" så kommer du till de frågeformulär vi önskar att du svarar på vid detta tillfälle. När du är klar med det sista formuläret skickar du in alla samtidigt. Tänk på att formulären inte går att fylla i om du inte först fyller i ditt barns kod och dagens datum. Vill du ha de sista frågeformu
https://www.barnfamiljhalsa.lu.se/sites/barnfamiljhalsa.lu.se/files/gsvp2.pdf - 2025-12-04
Till sektionschef/överläkare/chefarbetsterapeut/målsman/ anhörig…… Långtidseffekter av träning med robotgång 2019-09-06 Information till forskningspersonernas vårdnadshavare Vi vill fråga dig/er om du/ni vill delta i ett forskningsprojekt. I det här dokumentet får du/ni information om projektet och om vad det innebär att delta. Vad är det för projekt och varför vill vi att du/ni ska delta? Aktuell
https://www.barnfamiljhalsa.lu.se/sites/barnfamiljhalsa.lu.se/files/infobrev_vh_och_intresseanmalan_.docx - 2025-12-04
Svensk sammanfattning Antenatal preparation for the early parenthood period Development and feasibility of an evidence-based programme for antenatal parental preparation PETRA PÅLSSON INSTITUTIONEN FÖR HÄLSOVETENSKAPER I MEDICINSKA FAKULTETEN I LUNDS UNIVERSITET Layout: Jon Ulvsgärd Omslag, foto: Anna Blomgren ”It takes a village to raise a child” African proverb Bakgrund Att bli förälder är en st
BECC Guest researcher information document Researchers affiliated with BECC are welcome to apply for support through BECC funds and facilities to invite guest researchers to work in areas that fall within the scientific framework and interests of BECC. The overall aim of guest researchers is to further strengthen the research and research groups involved in BECC. BECC strives for a better understa
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/becc_guest_researcher_information_document.pdf - 2025-12-04
PowerPoint Presentation A strategic research environment (SRA) on direct and indirect effects of climate change on biodiversity and ecosystem services SRA: a way to fund research identified as strategically important for Sweden A commitment by Lund and Gothenburg Universities Long-term faculty funding to allow universities to create research areas constituting prioritized profiles of the u
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/becc_project_call_presentation_2020-01-30.pdf - 2025-12-04
Biodiversity and Ecosystem services in a Changing Climate _ Research Strategy 2020-2025 The BECC strategic research area The strategic research area (SRA) BECC develops research that targets sustainable management of ecosystem services in a world undergoing rapid change and loss of biodiversity. BECC researchers study how direct and indirect human impacts on the climate and ecosystems influence bi
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/becc_research_strategy_2020-2025.pdf - 2025-12-04
2020-01-15 Call for proposals for research funding in BECC for the years 2020-2021 BECC (Biodiversity and Ecosystem Services in a Changing Climate) welcomes proposals for research funding within the vision and aims of BECC for the years 2020-21. This is a joint call between Lund university (LU) (up to 7 million SEK) and University of Gothenburg (UGOT) (up to 2 million SEK) and aims at a continued
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/call_for_proposals_for_research_funding_in_becc.pdf - 2025-12-04
1 BECC POLICY BRIEF | 05 • 2015 Naturvård - segregerad från eller integrerad i jordbrukslandskapet? BECC POLICY BRIEF | 05 • 2015 2 BECC POLICY BRIEF | 05 • 2015 Naturvård - segregerad från eller integrerad i jordbrukslandskapet? JOHAN EKROOS, CENTRUM FÖR MILJÖ- OCH KLIMATFORSKNING, LUNDS UNIVERSITET HENRIK SMITH, CENTRUM FÖR MILJÖ- OCH KLIMATFORSKNING & BIOLOGISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/naturvard_i_jordbrukslandskap_05_2015_final.pdf - 2025-12-04
Proposal for a BECC workshop – Title The document name should be the same as the workshop title. The proposal should be max 2 A4 and be sent to lina.nikoleris@cec.lu.se (if the main applicant is at LU) or hakan.pleijel@bioenv.gu.se (if the main applicant is at UGOT) in good time before planned activities. Decisions on workshops are taken by the BECC board. Proposals for workshops can be submitted
https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/template_workshop.docx - 2025-12-04
Microsoft Word - Artlista 2017 vilken växt kopia.doc Lista över arter som är med i tävlingen Vilken växt? 2017 Fräkenväxter Åkerfräken Örnbräkenväxter Taigaörnbräken Kärrbräkenväxter Hultbräken Tallväxter Tall Gran En Idegran Videväxter Sälg Björkväxter Klibbal Björk Hassel Bokväxter Bok Ek Almväxter Alm Nässelväxter Brännässla Slideväxter Ängssyra Nejlikväxter Grässtjärnblomma Hönsarv Ranunkelväx
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/artlista_2017_vilken_vaxt.pdf - 2025-12-04
Microsoft Word - Beskriv ditt Botan.docx Beskriv ditt Botan Vad tänker du på när du ser den här bilden från Botaniska trädgården? Vad skulle du gilla att göra om du var här? Vi kan tycka om en plats av många olika skäl. Den kan vara vacker, spännande eller lärorik. Du får nu en utmaning som handlar om detta. Din uppgift blir
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/beskriv_ditt_botan.pdf - 2025-12-04
Microsoft Word - Blombingo. docx.docx BLOMBINGO Kan du hitta alla blommor? Leta i träd- gården. Vem får först 3 i rad? Kanske hittar du allihop? Blommornas namn 1. Scilla 2. Tulpan 3. Körsbär 4. Svalört 5. Vitsippa 6. Porslinshyacint 7. Pärlhyacint 8. Påsklilja 9. Gullviva Visst är det jättefina blommor! Men du får inte plocka dem såklart. 2 1 3 6 5 4 7 8 9
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/blombingo.pdf - 2025-12-04
Microsoft Word - Botan besöker klassen.docx Botaniska trädgården besöker klassen Hej! När jag kommer på besök kommer vi att göra det som står i punkterna nedan. Tidsåtgång ca 60–90 minuter beroende på hur det passar med ert schema. 1. Jag berättar om vad en Botanisk trädgård är och vad vi gör. 2. Jag visar upp och berättar om några växter som finns i Botaniska trädgården. 3. På ett tomt papper får
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/botan_besoker_klassen_0.pdf - 2025-12-04
Januari 2–6 Jullov: Choklad – smaka och lär Februari 1 Öppen visning: Bark och knoppar 8 Seniorvisning: Växter och kärlek, ett värmande besök i växthusen 20–24 Sportlov: Växtverkstad – experiment och pyssel för barn Mars 1 Öppen visning: Leta vårtecken 8 Seniorvisning: Pelargoner och pelargonsticklingar April 4 Start för växttävlingen ”Vilken växt?” för elever i klass 5 5 Öppen visning: Stenparti
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/botan_program_info_2017_enkel.pdf - 2025-12-04
LUNDS UNIVERSITET Box 117 221 00 Lund Tel 046-222 00 00 www.lu.se Botaniska trädgården PROGRAM OCH INFORMATION 2017 Allmän information Fri entré till trädgården och växthusen. ÖPPETTIDER Trädgården är öppen dagligen klockan 06:00 – 21:30 under perioden 15 maj – 15 september och klockan 06:00 – 20:00 under perioden 16 september – 14 maj. Växthusen är öppna för besök dagligen klockan 11:00 – 15:00.
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/botan_program_info_dubbel_folder_nyversion_9_januari_v3.pdf - 2025-12-04
Fira gärna Valborg, men inte i Botaniska trädgården Botaniska trädgården är inte vilken park som helst. Här finns värdefulla samlingar av växter från alla värdens hörn, en del mycket gamla och många ganska rara. Trädgården odlar växter för forskning och undervisning, för utbildning av allmänheten inom botanik och miljö, och för bevarande av biologisk mångfald. Att vara en festplats under Valborg i
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/botaniska_tradgarden_valborgstext_003.pdf - 2025-12-04
Microsoft Word - Endemiska och hotade arter.docx Endemiska och hotade arter William Hansson och Max Christensen Vad är en endemisk art? För att en art ska klassas som endemisk så måste den leva endast inom ett väldigt litet geografiskt område. Arten måste alltså leva på en enda väldigt liten plats. Exempel på en plats som skulle kunna göra en art endemisk om den bara levde där är en mindre ö. Var
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/endemiska_och_hotade_arter.pdf - 2025-12-04
Enkel karta över trädgården 2
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/enkel_karta_over_tradgarden_pdf_0.pdf - 2025-12-04
Microsoft Word - Evolution Lärarhandledning .docx Evolution 1 – lärarhandledning Biologi 1 (BIOBIO01) del Evolution Centralt innehåll: • Evolutionens mekanismer, till exempel naturligt urval och sexuell selektion samt deras betydelse för artbildning. Här använder ni er av Botaniska trädgårdens offentliga växthus, som har öppet varje dag kl. 11.00–15.00. Kontakta oss
https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/evolution_lararhandledning_.pdf - 2025-12-04
