Sökresultat

Armend Gashi | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/ArmendGashi/ - 2026-04-30

Cornelia Neumann | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/CorneliaNeumann/ - 2026-04-30

Elna Sivhed | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/ElnaSivhed/ - 2026-04-30

Emil Bernmalm | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/EmilBernmalm/ - 2026-04-30

John Berg | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/JohnBerg/ - 2026-04-30

Karin Hjalmarsson | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/KarinHjalmarsson/ - 2026-04-30

Katarina Mårtensson | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/KatarinaMartensson/ - 2026-04-30

Marita Ljungqvist | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/MaritaLjungqvist/ - 2026-04-30

Maryam Asgarian | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/MaryamAsgarian/ - 2026-04-30

Sinikka Neuhaus | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/SinikkaNeuhaus/ - 2026-04-30

Stefan Nilsson | Department of Educational Sciences

https://www.uvet.lu.se/en/person/StefanNilsson/ - 2026-04-30

Day 1: Time Content Break 10.30-11.55 Supervisor collegium 12.00-12.55 Lunch at the Company 13.00-13.55 Keynote: Bruce Macfarlane 5 min “A ‘devil’s dictionary’ of academic life” 14.00-14.20 New doctoral students 14.20-15.00 Doctoral seminar 20 min- coffee 15.20-16.00 Doctoral seminar 5 min 16.05-16.45 Doctoral seminar 17.00-18.00 Event-for doctoral students (follow Matilda and Amoni) 19.00 Dinner

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Annual_SPETS_Conference_22.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAÄGN, Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan, 300 högskolepoäng Upper Secondary Teacher Training Programme, 300 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme not requiring previo

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/2024._Utbildningsplan_LAAEGN-5.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education, 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/KPU_Utbildningsplan_LAKPE_utbildningsplan_fraan_vt24.pdf - 2026-04-30

Uppsatsmall 1 Lärare skriver 2 Lärare skriver Ingrid Bosseldal (redaktör) Sara Andersson Elin Bolkéus Linda Claremar Martin Ekenvärn Anna Charlotta Gräslund Bente Halvorsen Louise Hansson Åsa Isaksson Johnny Normark Friskilä Hanna Olenius Lina Pascal Lisbet Zacconi Malmodin Elisabet Övermo Copyright Författarna Institutionen för utbildningsvetenskap Humanistiska och teologiska fakulteterna Lunds u

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Laerare_skriver_Digital_antologi_2023.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning Humanistiska och teologiska fakulteterna LAKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education, 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme requiring previous university study Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Utbildningsplan_foer_KPU_LAKPE.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LAÄGN, Ämneslärarutbildning med inriktning mot gymnasieskolan, 300 högskolepoäng Upper Secondary Teacher Training Programme, 300 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second cycle degree programme not requiring previo

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Utbildningsplaner_%C3%84mnesl%C3%A4rarutbildningen/2025._Fastst%C3%A4lld_LA%C3%84GN_inf%C3%B6r_ht25.pdf - 2026-04-30

Brevmall Utbildningsplan 1. Identifikation 1. Programmets namn Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Programmets namn på engelska Supplementary Teacher Education (First Cycle) 2. Omfattning i högskole- poäng 90 3. Nivå Grund 4. Programkod LGKPE Ev. koder på inriktningar 1Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 1 ämne 2Ä79 Inriktning mot årskurs 7-9, 2 ämnen 1ÄGY Inriktning mot gymnasieskolan, e

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/2018/Kompletterande_pedagogisk_utbildning/LGKPE_fraan_2017_Utbildningsplan_foer_Kompletterande_pedagogisk_utbildning.pdf - 2026-04-30

Utbildningsplan Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå) Lunds universitet Humanistiska och teologiska fakulteterna LGKPE, Kompletterande pedagogisk utbildning (grundnivå), 90 högskolepoäng Supplementary Teacher Education (First Cycle), 90 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå / First cycle degree programme requiring previous university study Be

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/LGKPE-_utbildningsplan_2023.pdf - 2026-04-30

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/bocker/3 - 2026-04-30