Minnets mysterier: En studie om samspelet mellan visuellt beteende, verbal förmåga, delad uppmärksamhet, inkodning och minne hos barn i treårsåldern
Studiens syfte var att undersöka sambandet mellan treåringars verbala förmåga, visuella beteende och minne i förhållande till en filmatiserad bilderbok med berättarröst. Syftet var även att studera betydelsen av delad uppmärksamhet på barnens visuella beteende och minne. Data samlades in för 63 barn som var mellan 33 och 48 månader gamla. Barnen matchades till två grupper. Delad uppmärksamhet operThe aim of this study was to investigate the verbal ability, visual behavior and memory in preschoolers, in relation to an animated picture book with narration. Furthermore, the purpose was to study the effect of joint attention on visual behavior and memory. Data was collected in a sample of 63 children between 33 and 48-months-old. Children were matched into two different groups. To operationali
