Konsten att skjuta sig själv i foten – en studie om exkluderande normeringar inom genusinstitutionens studentmiljö
Denna uppsats undersöker exkluderingstender och normeringsprocesser i studentmiljön vid genusinstitutionen vid Lunds universitet. Jag har med hjälp av kvalitativa intervjuer kombinerat med minnesarbeten intervjuat fyra stycken studenter som fungerat som mina informanter – två som hoppat av utbildningen i förtid och två som inte hoppade av. Med utgångspunkt i norm- och klassteorier analyserar jag m
