Arbetslivet är just nu i ett stadium där individualitet, medbestämmande och lärande i organisationer eftersöks. Men för att detta skall nås krävs en växelverkan mellan det medvetna och omedvetna. Detta omöjliggörs i och med dagens medvetandecentrering samt det kollektiva omedvetnas makt över individens strävan att finna det personligt omedvetna. Syftet med mitt arbete är att med en uppsättning re

Uppsatsen syftar till att analysera organisatoriska konsekvenser som skapas genom "Resource Management". Detta arbetssätt ("Resource Management") innebär kortfattat att varje medarbetare har två chefer; en resurschef som ansvarar för individuell kompetensutveckling och resursallokering och en arbetschef vilken ansvarar för produktionen inom projekt och service. Vi har använt o

Gymnasieskolan står inför förändring och vad jag kommer fördjupa mig i denna uppsats är gymnasieskolans utbildningspolitik och dess påverkan på utbildningens utveckling. Därför finner jag det intressant att titta närmare på hur statens utbildningspolitiska styrning tar sig i uttryck i propositionen och hur den språkliga framställningen påverkar de professionellas handlingsmönster. Min frågeställn

This dissertation explores the sources of power that the EU and US use in their relations with Mercosur. The theoretical framework is drawn from the complex interdependence theory. I analyse the EU and US trade strategies and political goals regarding the Free Trade Agreement (FTA) negotiations between the EU-Mercosur, and the US-Mercosur countries. I argue that the EU uses economic and soft power

Bakgrund: Tidigare forskningen visar på ett lärande som pågår hela tiden och att det på varje arbetsplats finns specifika lärprocesser. Hemtjänsten bör i detta avseende också kunnas ses som en lärande arbetsmiljö. När man talar om lärande, talar man underförstått om kunskap. Vårdpersonal har i tidigare studier, uttryckt att de är stolta över sina kunskaper, men att de samtidigt är bekymrade över a

Studien baseras på en intervjuundersökning i syfte att undersöka vilka organisatoriska förutsättningar som haft betydelse för pedagogers uppfattningar av kompetensutveckling som den genomförts i ett EU - projekt på en skola. Resultatet visar på att pedagogerna uppfattar samverkan och samarbete som en väg mot skolutveckling och lärande i arbetslivet. Analysen visar också på en viss brist på likvär

Människor med autism lever i ett ständigt kaos. Därför är den viktigaste pedagogiska principen när man arbetar med människor med autism att strukturera och ordna omvärlden, att strukturera kaoset. Syfte: Syftet med rådande undersökning är att utifrån löpande aktiviteter i daglig verksamhet för personer med autism lyfta fram och analysera de olika specialpedagogiska metoderna man använder. Metod:

Organisationsförändring och dess effekter är något som många upplever. Syftet med studien är att med utgångspunkt i ett arbetslivspedagogiskt perspektiv beskriva och analysera individers uppfattning av en organisationsförändring inom sjukvården. Uppfattningarna analyseras huvudsakligen ur ett organisationskulturellt perspektiv. Uppsatsen bygger på en empirisk undersökning, med kvalitativ induktiv

This paper takes a point of departure in the municipality of Copenhagen (two administrations herein) and their participation in Eurocities. The main question is what kind of processes of Europeanization that takes place in the two administrations. Furthermore, it will be discussed what kind of approach they are taking to European cooperation and how their perception and reflection on the matter is

Uppsatsen baseras på en studie på en förskoleenhet bestående av tre förskolor, vilka angripit problematiken kring sjukskrivningar genom ett projekt, i syfte att skapa en friskare arbetsplats. Det empiriska arbetet grundar sig på tretton intervjuer bland de anställda på förskolorna och dessa analyseras med hjälp av Anthony Giddens, Ulrich Becks analyser av det samtida risksamhället samt Bosse Ange

Är Israel-Palestina konflikten ett religiöst krig eller en politisk fråga? Det är denna fråga vi har som övergripande syfte att besvara i uppsatsen genom att studera hur olika dimensioner av identitet används i konflikten. För att göra det har vi studerat de olika parternas argumentation för rätten till landet, samt för några aktuella konflikthandlingar. Vi har analyserat officiella dokument, arti

The Commission initiated, in 2002 alone, over 2300 cases of alleged infringements of EC law under the general mechanism for supranational monitoring provided for in article 226 of the EC Treaty. Most cases were terminated before the formal infringement procedure started whereas some were taken all the way to the Court of Justice for a judicial solution. One of the few theoretical accounts of the

Taking its theoretical point of departure in discourse theory this thesis endeavours to provide an enhanced understanding of subsidiarity in a European context. By analysing the discoursive response by the European elite to the dislocatory force of the 1992 crisis, it is argued that subsidiarity was used as a nodal point in the construction of a myth of the EU as a political system close to its ci

abstract The aim of this essay is to try to convince the reader that relativism and postmodernism (the latter implying the former, but not the other way around) can be reasonable methods for the social sciences, rather than the irresponsible play of ?extremes? theories of this kind sometimes are made out to be. The intention is to do this by way of the later Wittgenstein, the philosophy of whom

Building the European identity and strengthening the concept of European citizenship is a task that can be achieved through various ways. One of the most powerful tools is represented by the system of education. Since the inception of the Community action programmes in this field, pupils, students and teachers take part actively in a new form of socialisation at the European level. Realised in th

Extant work on the European Union's (EU) Common Foreign and Security Policy (CFSP) argues that it is unique as a ?soft power? in the international system, especially in comparison to the United States. The term's recent attachment to gender, through Robert Kagan's ?Mars vs. Venus? analogy in his popular work on Power and Weakness, is an important development in research that seeks to b

This work is meant to provide theoretical and empirical elements in order to understand the current situation of Norway which given the chance to be part of the European Union (EU) has rejected it twice. However it does not mean that this European country is totally isolated from the integration process. Since 1960 they are part of the European Free Trade Association (EFTA) organisation founded by

This thesis examines the causes of change and the process of change within international organizations. By using a method and theory derived from a study by Ernst B. Haas I have examined the causes of why, according to Haas, IMF is a case of successful organizational learning. By applying Haas? theory on IMF at different points, 1945-69, 1971-79 and the 1980s, of time I reached the conclusion that

This case study aims to analyse the contribution of the Information Sector to the success of the Lisbon Agenda. The Information Sector is here defined as covering the areas of information technology, telecommunications and digitised information (e.g. software, content). The observations made through primary sources and reports show that the Information Sector spreads the ability to deal with the t

This study analyzes the problems of implementation in the EU with the help of Principal-Agent Analysis. The focus of the study is the Principal-Agent relationship between the member states and the Commission, where the member states have delegated the task of enforcing EU law to the Commission. Four main problems are discussed and analyzed, and it is argued that these are the reasons for the probl