No title
Rapporten är en sammanfattning av en pilotundersökning av inställningen till ämnesteoretiska studier i samhällskunskap hos färdiga lärare. Utvärderingen har utförts som en enkätundersökning med praktiskt verksamma lärare som utbildats vid Lunds universitet i samhällskunskap enligt 1969 års studieordning.
