Sökresultat

CMES is organising the Third Annual Swedish Middle East and North Africa Network (SWEMENA) Conference, Lund University, 22-23 August 2024. This interdisciplinary annual conference reflects SWEMENA’s main objective to bring together different communities of researchers, practitioners, and policy-makers across Sweden with an interest in the Middle East and North Africa region SWEMENA encourages the

https://www.cmes.lu.se/strategic-research-area-middle-east/swemena-annual-conference-2024 - 2026-11-01

Funding agency: Formas Annual open call – Research projects for early-career researchers. Duration: 2020-2023 This project looks into the severe drought that affected the Eastern Mediterranean between 2007 and 2009 that has become known as one of many factors leading up to the start of the Syrian conflict in 2011. The project addresses societal impacts of climate stress through an integrated asses

https://www.cmes.lu.se/strategic-research-area-middle-east/research-projects/climate-stress-syria - 2026-11-01

https://www.cmes.lu.se/research-1 - 2026-11-01

Thursday 13:15-14:45 Panel A1: Migration, Diasporas and Integration  Chair and discussant: Joshka Wessels (Malmö University) Elisa Lunardelli (Lund University & Trento University) Governing Environment-Related Human Mobility in the Mediterranean Basin: A Regional Perspective Rami Zalfou (Lund University) Thesis Overview: Essays on Migration and Development in the Middle East Ghadeer Hussein (Indep

https://www.cmes.lu.se/panel-session - 2026-11-01

Thursday 15:15-16:45 Roundtable B1: Humanitarianism in the Middle East – Past and Present Chair: Maria Småberg (Lund University) Participants: Svante Lundgren (Lund University), Martin Nihlgård (IM Swedish Development Partner), Pablo Pastor Vidal (Lund University) and Altea Pericoli (Lund University) Panel B2: Dust Storms in the Middle East – Vulnerability, Causes, Strategies and Technologies Chai

https://www.cmes.lu.se/panel-session-b - 2026-11-01

Friday 9:00-10:30 Panel C1: Representations of Palestine Across Time and Space Chair and discussant: Sune Haugbolle (Roskilde University) Heba Taha (Lund University) Israel’s Bank Leumi in/and Palestine: Symbols, Language, Timescapes Altea Pericoli (Lund University) Humanitarian Aid and the “Exceptionality” of Gaza: A Comparative Analysis of Gulf States’ Interventions Pelle Valentin Olsen (Univers

https://www.cmes.lu.se/panel-session-c - 2026-11-01

Friday 10:45-12:15 Panel D1: Probing the Politics of Memory and Myth: Museums, Cultural Heritage, and Historical Narratives in the Middle East Chair and discussant: Jenny White (Stockholm University) Torsten Janson (Lund University) Which Fire? What Victims? Contesting Memories of Trauma and Triumph in Contemporary Izmir Elena Chiti (Stockholm University) Ruthless Women/National Heroines/Murderers

https://www.cmes.lu.se/panel-session-d - 2026-11-01

Friday 13:15-14:45 Panel E1: Cultural Identity and Architecture in Turkey and Jerusalem Chair and discussant: Pinar Dinc (Lund University) Canse Yüzer (Istanbul Technical University) The Sound of Modernity: State Radio and Architecture in Turkey Gertrud Olsson (University of Gothenburg) Understanding Edirne Balloon Hangar from a Narrative Perspective Torsten Janson (Lund University) and Mattias Kä

https://www.cmes.lu.se/panel-session-e - 2026-11-01

Funding Agency: SRA-MECW. Duration: 2024-2027 This project explores the complex history of Swedish humanitarian initiatives in the occupied Palestinian territories through the concept of frictional humanitarian homebuilding. Addressing three research questions, it studies the complex interactions between civil society actors and various stakeholders, shedding light on the frictions and power dynam

https://www.cmes.lu.se/strategic-research-area-middle-east/research-projects/frictional-homebuilding-swedish-civil-society-actors-occupied-palestinian-territories - 2026-11-01

Latest news about Middle Eastern research at Lund University The CMES Newsletter provides an up-to-date overview of Middle Eastern research, activities and events at Lund University and beyond. Read the latest CMES Newsletter Subscribe to the CMES Newsletter 2026 September 2026 CMES Newsletter #62 June 2026 CMES Newsletter #61 May 2026 CMES Newsletter #60 April 2026 CMES Newsletter #59 March 2026

https://www.cmes.lu.se/outreach/cmes-newsletter - 2026-11-01

Funding: SRA-MECW. Duration: 2025-2029 Nuclear Middle East is a research project that focuses on the nuclear condition in/from the Middle East. The project aims to confront the long-standing invisibility of the region from nuclear thought. The nuclear condition, in this project, is considered broadly, challenging the divide between weapons and energy, and considering multiple stages of the nuclear

https://www.cmes.lu.se/strategic-research-area-middle-east/research-projects/nuclear-middle-east-0 - 2026-11-01

Det händer mycket i Iran just nu. Irankännaren Laleh Foroughanfar, forskare vid Centrum för Mellanösternstudier vid Lunds universitet, analyserar läget just nu och vad som har lett fram till dagens situation. https://www.lu.se/article/det-iranska-samhallet-mer-uppdelat-an-nagonsin

https://www.cmes.lu.se/det-iranska-samhallet-mer-uppdelat-nagonsin - 2026-11-01

Prenumerera på vårt nyhetsbrev! Planera din digitala examination Pedagogiska tips och råd, pedagogiskt stöd och tillgänglighet Bygg och genomför din tenta Information om verktyg, hjälp kring dataskydd mm samt checklistor som kan stötta dig Utbildningar Workshops & utbildningar inom digital examination Föregående Nästa Play Pause Pedagogiska råd & tips Artiklar om digital examination Dataskydd mm f

https://www.education.lu.se/tema-digital-examination - 2026-11-01

På den här sidan hittar du specifik information för digital examination men även mer generella tips om hur du som lärare kan tänka kring examination. Det finns också en serie artiklar på temat digital examination skrivna av lärare vid Lunds universitet som berättar om och reflekterar över sina erfarenheter.  Planera din digitala examination I avsnittet om planering finns pedagogiska råd och tips s

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/digital-examination - 2026-11-01

Som svensk utbildningsanordnare ska Lunds universitet se till så att alla studenter får en likvärdig examination, oavsett förutsättningar. Här kan du läsa mer om vad det innebär och hur du som lärare kan anpassa examinationen för studenter med funktionsnedsättning, oavsett om det gäller en klassisk salstentamen eller olika former av digital examination. Lärosätet ska genomföra åtgärder för att se

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/planera-din-examination/examination-pa-lika-villkor - 2026-11-01

Tenta och återkoppling i Canvas Tre funktioner för examination i Canvas Canvas har tre funktioner för examination: Uppgifter, Diskussioner och Quiz. Dessa tre funktioner är basen för många olika typer av upplägg av uppgifter eller tentamen, formativa som summativa. Länkar och material kommer från kursen i  Uppgifter och omdömen  som finns tillgänglig för alla i Canvas. Inlämningsuppgift I Canvas k

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/bygga-och-genomfora/skapa-examination-i-canvas - 2026-11-01

På den här sidan hittar du material som stödjer dig i arbetet inför att du bygger upp din examination, oavsett om den är digital eller ej, men också specifikt material för digital examination. Här finns dels pedagogiska tips och råd men även information om vad som kan vara bra att tänka på om du har studenter som är i behov av pedagogiskt stöd och förbättrad tillgänglighet.  På lika villkor Gå til

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/planera-din-examination - 2026-11-01

På den här sidan hittar du material som stödjer dig i arbetet kring själva uppbyggnaden och genomförandet av din digitala tentamen. Här finns dels information om verktyg som du kan använda, dels juridikhjälp samt checklistor som kan stötta dig. Läs frågor och svar om regelverk kring digital examination Skapa examination i Canvas Gå till Skapa examination i Canvas Sidan ger dig tips och råd kring o

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/bygga-och-genomfora - 2026-11-01

Frågorna och svaren nedan togs fram för att stötta personal i samband med pandemins digitala examinationer under våren 2021. Även fortsättningsvis kan det ibland vara aktuellt med Zoom-övervakade examinationer och då kan informationen nedan vara till hjälp om vad man får ellerinte får göra. Får jag lov att övervaka mina studenter under den digitala examinationen via Zoom? Ja, det får du om du bedö

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/bygga-och-genomfora/fragor-och-svar-om-dataskydd - 2026-11-01

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/genomfora-examination - 2026-11-01