Search results

Till dig som är antagen till en uppsatskurs på magister- eller masternivå i nationalekonomi våren 2026 Vi tycker det är mycket trevligt att du har valt att fortsätta dina studier i nationalekonomi och hoppas du ska finna uppsatsarbetet stimulerande och utvecklande. Information om uppsatsskrivande, tillgängliga handledare och annat finns på respektive kurssida i Canvas (https://canvas.education.lu.

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-12/Komplett-maguppsats-VT26.pdf - 2026-04-23

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2026-01/Litteratur-NEKA12-vt26.pdf - 2026-04-23

Blad1 Signatur Namn Namn eng. Kommentar Typ av aktivitet AvslCer Avslutningsceremoni Graduation BasGrpArb Basgruppsarbete Student Group work BasGrpMöte Basgruppsmöte Student Group meeting BiblUnd Biblioteksundervisning Information literacy training Case Case Case Coachning Coachningsmöte Coaching Datorlabb Datorlaboration Computer Laboratory session Datorproj Datorprojekt Computer project DatorÖvn

https://www.ch.lu.se/internt/sites/ch.lu.se.internt/files/2024-04/Alla%20undervisningstyper_2021-02-26.xlsx - 2026-04-23

Obs! Listan är preliminär juni, 2025 Kurserna är 15 hp om inget annat anges Period 1: 1/9 - 31/10 Period 2: 3/11 - 16/1 Period 1: 19/1 - 20/3 Period 2: 23/3 - 5/6 Cell- och mikrobiologi BIOA10 Genetik och evolution BIOA11 Botanik och zoologi BIOB10 Ekologi BIOC12 7,5 hp, a (samläser m. BIOC13, 15 hp) Ekologi BIOC13 Human- och zoofysiologi BIOC11 Faunistik och floristik BIOB12 7.5hp, b Human- och z

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2025-06/Planeringslista%20f%C3%B6r%20molekyl%C3%A4rbiologistudenter%2025-26_0.pdf - 2026-04-23

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2026-03/PlaneringslistaBiologi26_27.pdf - 2026-04-23

Postadress Box 7080, 22007 Lund Besöksadress Tycho Brahes väg 1 Telefon: växel 046-222 00 00 E-post förnamn.efternamn@nek.lu.se Internet http://www.nek.lu.se Nationalekonomiska inst i tut ionen Välkommen till vårens grundkurs i Nationalekonomi (NEKA12) Introduktionsmöte Dag och tid: Måndagen den 19 januari, kl. 09:15-10:00. Ekonomie kandidatprogrammet. Måndagen den 19 januari, kl. 10.15-11:00. Pol

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-12/Komplett-NEKA12-VT26.pdf - 2026-04-23

Till dig som är antagen till en kandidatuppsatskurs i nationalekonomi våren 2026 Vi tycker det är mycket trevligt att du har valt att fortsätta dina studier i nationalekonomi och hoppas du ska finna uppsatsarbetet stimulerande och utvecklande. Information om uppsatsskrivande, tillgängliga handledare och annat finns på kurssidan i Canvas (https://canvas.education.lu.se) – och du får tillgång till u

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-12/Komplett-kanduppsats-VT26.pdf - 2026-04-23

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-12/Litteratur-NEKA12-vt26.pdf - 2026-04-23

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2021-02/Lamp58_LIMP26_Litteratur.pdf - 2026-04-23

Handledningsaritmetik Avfallsförebyggande handlar inte om avfall Hervé Corvellec Institutionen för tjänstevetenskap Lunds universitet 1. Aktivister leder arbetet för avfallsförebyggande Presentatör Presentationsanteckningar Aktivister leder arbetet för avfallsförebyggande: Många innovativa aktiviteter för avfallsförebyggande uppstår på gräsrotsnivå, i med­borgardrivna ideella projekt. Därefter plo

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/corvellec_aff_sem_hbg_26sep_2018_short.pdf - 2026-04-23

Kursguide - Course Syllabus • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2017-11-08 att gälla från och med 2018-01-01, vårterminen 2018. Allmänna uppgifter Kursen ingår i kandidatprogrammet för service management och är den första av två inriktningsspecifika kurser inom inriktningen tourism & hotel management på andra termine

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/kp_ksma26_vt20_171108.pdf - 2026-04-23

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/forvarvspolicy-specialsamlingar-2019-09-26.pdf - 2026-04-23

Land Reform in Zimbabwe was instigated at the end of the 1970’s as an effort to ease tensions and more equitably distribute wealth and power between the disenfranchised black population and their white colonial rulers. In this thesis I examine Zimbabwean land reform from a new institutional perspective. More specifically, I examine which of the two institutional logics, logic of appropriateness an

The present article describes data from pilot studies with the Swedish versions of the Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) and the Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). The MAAS and two of the KIMS scales, Act with Awareness and Accept without Judgment, were found to correlate in the predicted direction with measures of well-being and emotional distress. The KIMS scales Observe and