Search results

Bakgrund: Fotbollsskador kan påverka spelaren både fysiskt och psykiskt. Detta kan i sin tur hämma rehabiliteringsprocessen efter en skada och därför är det viktigt att detta fångas upp under rehabiliteringen. Syfte: Syftet med studien är att kartlägga och beskriva en grupp fotbollsspelares rehabiliteringsprocess samt gruppens upplevelser av den fysioterapeutiska rehabiliteringen efter en skada. S

I Skåne står industrisektorn för omkring 26% av energianvändningen, och producerar samtidigt betydande mängder spillvärme. Det pågår kontinuerligt ett utvecklingsarbete och det finns redan många lyckade exempel på återvinning av industriell restvärme, men det finns fortfarande potential till förbättring. Som fallstudie har en medelstor kemisk tillverkningsindustri, som huvudsakligen producerar vat

In this study we acquire an insight into the songwriting processes of eight female artists and music teachers. We investigate their creative processes, their thoughts on creativity and songwriting and the methods they use when composing. The informants share some of the challenges they face during the process and how to overcome them. Furthermore, we learn about factors enhancing the songwriting a

The growing interest in sustainable development indicators (SDI) has resulted in the development and application of various SDI frameworks in the past two decades. Identification and selection of “right” indicators with such frameworks are essential, in the sense that, it is the information from these indicators that will help policy and decision makers to better understand the efficiency, effecti

SSCEN Annual Report 2023 SSCEN Annual Report 2023 SPARBANKEN SKÅNE CENTRE FOR SUSTAINABLE ENTERPRISING SCHOOL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT | THE FACULTY OF ENGINEERING LUND UNIVERSITY Photo cover: Pexels: Pixabay Editor: Marianne Loor, Communications Manager SSCEN, Lund University Contact: SSCEN Coordinator Johanna Generosi, johanna generosi@fsi.lu.se mailto:generosi@fsi.lu.se 3 SSCEN ANNUAL REPORT

https://www.lusem.lu.se/sites/lusem.lu.se/files/2024-10/Web_SSCEN-2023-ENG-FINAL.pdf - 2026-05-07

敳敲癥摀搠= *10plus2minus5plus36plus3minus34plus2minus8plus2minus44plus2minus4plus2minus8plus2minus44plus2minusEinar Hansen-föreläsningen 2017Litteraturens mange kønOm nordisk kvindelitteratur i de første tiår af det 21. århundrede Einar Hansen-föreläsningen 2017 Litteraturens mange køn Om nordisk kvindelitteratur i de første tiår af det 21. århundrede av Anne-Marie Mai * Texten bygger på en föreläsnin

https://www.css.lu.se/fileadmin/user_upload/project/css/Anne-Marie_Mai_-_Litteraturens_mange_koen.pdf - 2026-05-04

Lediga doktorandtjänster i praktisk filosofi och kognitionsvetenskap Lediga doktorandtjänster i praktisk filosofi och kognitionsvetenskap Publicerad den 20 november 2025 Filosofiska institutionen utlyser två doktorandtjänster i praktisk filosofi och kognitionsvetenskap. Tjänsterna är heltidsfinansierade för fyra år och placerade vid Filosofiska institutionen, Lunds universitet. Via länkarna nedan

https://www.fil.lu.se/article/lediga-doktorandtjaenster-i-praktisk-filosofi-och-kognitionsvetenskap/ - 2026-05-04

World Humanitarian Day: We Need to Protect Humanitarian Workers - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis

https://rwi.lu.se/blog/we-need-to-protect-humanitarians/ - 2026-05-04

Human Rights Cities and the SDGs - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Program

https://rwi.lu.se/publications/human-rights-cities-and-the-sdgs/ - 2026-05-04

1 Årsberättelse för forskarskolan i historia verksamhetsåret 2013-2014 Administration Ledningsgrupp Forskarskolans ledningsgrupp har haft följande sammansättning under läsåret: Föreståndare var Hanne Sanders (30 %). Administratör var Barbro Bergner (50 %). Studierektor var Charlotte Tornbjer (50 %) fram till och med VT 2014. Därefter har Charlottes arbetsuppgifter delats mellan Stefan Nyzell (utbi

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/project/PDP/docs/AArsberaettelse_13-14_01.pdf - 2026-05-04

Vad betyder TÖS? - FAQ Hoppa till nästa fråga Lund University Libraries FAQ varning: Din webbläsare har javascript inaktiverat. Utan javascript kommer vissa funktioner inte att fungera, inklusive inlämning av frågor via formuläret. Q. Vad betyder TÖS? Toggle menu visibility Ställ en ny fråga Sök Bläddra: Visa alla Språk English Svenska Ändra ämne 5 Avhandlingar och uppsatser 2 Databaser 4 Informat

https://libanswers.lub.lu.se/faq/190391 - 2026-05-04

Microsoft Word - HILMA 2007-05-dd.doc HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 32, 2006/07, Nr 11, 2007-05-04 Underlagen till HILMA förvaras i pärmar som står i rum 209, på hyllan ovanför faxen. Där hittar du ytterligare information om seminarier, anställningsvillkor, stipendier och annat samt ansök- ningsblanketter i förekommande fall. De sistnämnda, som är samlade i en separat

https://www.hist.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/hilma_vt07_09.pdf - 2026-05-04

Hur du skriver en bra länktextEn bra länktext är relevant, informativ och specificerar innehållet på ett tydligt sätt. Din besökare måste förstå vart länken leder. Länkar kan placeras i löpande brödtexter eller i direkt anslutning till ett textstycke. Det senaste alternativet har flera fördelar. Två av dem är att länken dels blir lättare att uppfatta som just en länk, men också för att sannolikhet

https://www.webbpublicering.lu.se/innehall/innehallsstruktur-navigation-och-lankar/lankar - 2026-05-05

Tillgänglighetsredogörelse | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. D

https://www.maths.lu.se/tillgaenglighetsredogoerelse/ - 2026-05-04

Sustainable Urban Transformation for Climate Change Adaptation Full project titleIncreasing Societies´ Adaptive Capacities to Climate Change: Distributed Urban Risk Governance for Achieving Sustainable Transformation and Resilience of CitiesMain funding organisationThe Swedish Research Council FormasProject timelineNovember 2012 – December 2019Project leaderChristine Wamsler, Professor at LUCSUSPr

https://www.lucsus.lu.se/urban-transformation - 2026-05-05

Som ett led i arbetet med Globalt dynamiskt engagemang (GDE) genomför Lunds universitet internationella satsningar för att stimulera och stödja aktiviteter som stärker vårt internationella genomslag inom forskning, utbildning, innovation och samverkan. Som anställd vid Lund universitet kan du ansöka om stimulansmedel för att utveckla internationella samarbeten och delta i aktiviteter som är i linj

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/globalt-engagemang-och-internationella-fragor/internationella-satsningar - 2026-05-05

https://www.cmes.lu.se/nina-gren - 2026-05-06

Newsletter students Spring 2017.pdf NEWSLETTER GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY 
 ISSUE #8, Spring 2017 SPECIAL FOCUS IN THIS ISSUE: INTERNATIONALISATION GRADUATE SCHOOL Letter from the Director of Studies 
 1 Dear students, The world keeps turning and we have finally passed the darkest valley of the year. For many of you with roots in sunnier climes this period will fe

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/newsletter_students_spring_2017.pdf - 2026-05-07

AI@LU 2025 huvudrapport 17 November, 2025 AI@LU Mapping AI Education at Lund University (2025) Darcy Thompson (principal author) Mikael Sundström COMMISSIONED BY AILUND What’s the point of EduLab reports? EduLab reports are our way to keep track of core aspects of what we are working on. ese reports are intended to be short, snappy and to the point. Ideally, the briefing reports will provide some

https://www.ai.lu.se/sites/ai.lu.se/files/2026-04/Mapping%20AI%20Education%20at%20Lund%20University%20-%20report%202025.pdf - 2026-05-07