Huvudprincipen inom associationsformen aktiebolag är principen om ansvarsfrihet, vilken kommer till uttryck i 1 kap. 3 § ABL. Principen innebär att en företrädare för ett aktiebolag inte kan bli personligt ansvarig för bolagets förpliktelser. Det finns dock undantag till denna huvudprincip, vilka återfinns i 25 kap. 13-20 a §§ ABL. Reglerna föreskriver ett personligt betalningsansvar för företräda

Syftet med denna uppsats är att redogöra för den utsträckta yttrandefrihet som finns i svensk rätt och belysa dess relation till personlig integritet. Skyddet för yttrandefriheten i svensk rätt är omfattande och består av rätten att yttra sig samt av det rättsliga skyddet. Regeringsformen ger var och en rätt till yttrandefrihet. Tryckfrihetsförordningen, innehållande offentlighetsprincipen, samt

Inom det senaste decenniet har marknadsföring spridit sig till ett brett spektrum av medier. Däribland marknadsföringsåtgärder som förekommer på internet. Sådan marknadsföring faller under olika tillämpliga bestämmelser beroende på vilken konsumentgrupp eller land som verksamheten riktar sin marknadsföring mot och även vilket land som verksamheten är etablerad i. Den svenska marknadsföringslagen

Abstract in Chinese 概述 学校教学最重要目的之一是赋予每个孩子同等的教育. 尽管如此, 学校再创造了社会差异. 先前的研究表明,学生的低下社会经济情况背景与自然学科成绩低下有一定联系. 这样, 不少学生在未来就被排斥在社会高端学科的教育和职业之外. 本篇论文在Bourdieu和Bernstein的理论基础上, 以自然学科课堂的社会阶级为中心, 旨在对小 学生所受的教育存在不等现象提供更多方位描述和更深层的分析. 在人种民族学的启发下, 本论文的数据取自瑞典义务小学八年级物理教室里的观察, 记录, 采访和统计调查. 1. 对教室里现象的描述和分析揭示了知识难度的下降. 这一现象的发生通常是因为自然学科的教学所具有的社会历史传统因素, 学生, 老师和教室里的谈话社交之间有无形的默契, 或被称为隐蔽的磋商, (出发点往往是善良的愿望),教室里形成了对所有学生都不利的知识难度的

Artikeln undersöker de svenska kommunernas konstitutionella roll i förhållande till EU-rätten. Ramen för undersökningen är spänningen mellan den monolitiska synen på Sverige som en enhetlig medlemsstat och kommunernas grundlagsfästa självstyrelse. Undersökningen uppmärksammar de rättsliga strukturerna och hur dessa förhåller sig till teorier om flernivåstyrning (multi-level governance). Artikeln u

I have studied the sources, long range transport, and rates of flow of polybrominated diphenyl ethers (PBDEs), from the technosphere to the Baltic ecosystems. PBDEs are mainly used in polymers, which are applied in electrical equipment to prevent overheating or flashover and are produced in large quantities. PBDEs have become widely spread in the environment, where they are able to accumulate in b

Cloud droplets never form in the atmosphere without a seed in the form of an aerosol particle. Changes in number concentrations of aerosol particles in the atmosphere can therefore affect the number of droplets in a cloud. Higher concentrations of aerosol particles in the atmosphere lead to clouds with more droplets and if the amount of liquid water in the clouds stay the same, the droplets become

POSTADRESS Box 7703 SE-103 95 Stockholm BESÖKSADRESS Löjtnantsgatan 21 Stockholm TELEFON +46 8 563 085 00 FAX +46 8 563 085 50 ORGANISATIONSNR 202100-6495 KONTAKT registrator@uka.se www.uka.se BESLUT Datum Reg.nr 2020-02-18 411-00374-18 411-00375-18 411-00376-18 411-00377-18 Rektorer vid berörda lärosäten Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Emma Wimmerstedt emma.wimmerstedt@uka.se Utvärd

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2020-11/6.pdf - 2025-08-08

ADVICE FOR STUDENTS Updated August 29, 2017 Read this carefully and keep it for reference and consultation!!! ADVICE FOR STUDENTS Information, rules and general practice MALMÖ ART ACADEMY LUND UNIVERSITY 2017/2018 2 WELCOME TO MALMÖ ART ACADEMY! Our postal address is: Malmö Art Academy Box 4035 203 11 Malmö Visiting address: Föreningsgatan 42 211 52 Malmö Phone: 040-32 57 00 (exch.), 040-32 57 01

https://www.khm.lu.se/en/sites/khm.lu.se.en/files/advice_ht17.pdf - 2025-08-08

FINAL SIMP19 190116.pdf SIMP19 GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY Globalisation, Conflict, Security and the State 
 Version 1.0, January 2019 For an always up-to-date online version, please visit the course site (check regularly for updates) Welcome! SIMP19 Welcome to the Spring term’s course Globalisation, Conflict, Security and the State This course deals with key issue

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/simp19_course_guide_vt19.pdf - 2025-08-08

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/yuanqiao_wu.pdf - 2025-08-08