Use of cookies

Lund University uses cookies to ensure that the website functions properly and to improve your experience.

Read more in our cookie policy

Search results

Filter

Reset filter

Filetype

Your search for "spanska" yielded 1508 hits

Självständighet - Har Katalonien en folkrättslig möjlighet att bli självständigt från Spanien?

This bachelor thesis addresses the possibility Catalonia has to become an independent state. The Catalan declaration of Independence came shortly after the election of October 1, 2017, the reactions to the results differed in the world. The Spanish state declared the election illegal. The Spanish police tried to stop the election. The action was reprehensible, but not unexpected. Reactions awoke w

Adjektivhopningar och inskott som stilmarkörer i en imitativ översättning av Lucas Ruiz’ novell ”El hombre sin memoria”

Detta magisterarbete består av två delar, där den första delen utgörs av en översättning av Lucas Ruiz’ novell ”El hombre sin memoria” från novellsamlingen El esquiador de fondo (2014), och den andra delen, som presenteras här, är en analys av översättningen. Analysen omfattar en källtextanalys och en fördjupad översättningsanalys. Källtextanalysen visar bland annat att Lucas Ruiz’ litterära språk

Språk och språkresurser

Att vi på LTH skriver enligt språkreglerna är viktigt för vår trovärdighet. Ta hjälp vid behov och se till att både svenskan och engelskan är klar och korrekt. Kvaliteten i LTH:s kommunikation ska alltid återspegla kvaliteten i vår verksamhet. Parallellspråkigt – svenska plus brittisk engelskaVid Lunds universitet är svenska myndighetsspråket, enligt svensk lagstiftning. Samtidigt har universitete

https://www.lthin.lth.se/stod-i-arbetet/kommunikation-rad-och-verktyg/sprak-och-sprakresurser - 2026-06-11

Ökad kontakttid med ämnet – exempel från språkutbildning

Under lång tid har såväl studenter som lärare inom humaniora önskat och krävt mer lärarledd undervisningstid. I väntan på det vill jag emellertid diskutera hur man som lärare kan hjälpa studenterna att utnyttja självstudietiden på ett så effektivt sätt som möjligt med ett minimum av lärarresurser, för att på så sätt öka kontakttiden med ämnet. Diskussionen tar sin utgångspunkt i pedagogisk forskni