Search results

NYTT FRÅN LUNDS UNIVERSITET Mejlutskick på svenska och engelska som vänder sig till fakultetskommunikatörer vid Lunds universitet för vidarespridning i fakultets- och institutionskanaler - Nr 22 v 25 - 2020. Nytt om LU@ScienceVillage Under våren har arbetet med utformning av verksamhetsbeskrivningar fortsatt tillsammans med berörda avdelningar och institutioner som är aktuella för en etablering i

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/lu-gemensamt_mejlutskick_nr_22-2020-_v25.pdf - 2026-07-17

SAM-uppföljning 2022 SAM-uppföljning 2025 CENTRAL SKYDDSKOMMITTÉ 2026-04-01 LU-gemensamma frågor (AFS 2023:1) Varför är det viktigt att följa upp systematiken? Varför är SAM viktigt…? ”Arbetsmiljöns paradox, arbetsmiljön på LU och på HT-fakulteterna har varit i fokus och prövats på flera olika sätt under 2025. Den ökade polariseringen i samhället är något som återspeglats inom universitetet. Både

https://www.hr-webben.lu.se/sites/hr-webben.lu.se/files/2026-04/Presentation%20CSK%20260401%20SAM-uppf%C3%B6ljning%20m%20m%202025.pdf - 2026-07-17

6 dietisten nr 1 2020 vol I I den västerländska kulturen finns en påtaglig förväntan kring att viktminskning ska göra oss lyckliga. Redan i 3-årsålder associerar barn smalhet med lycka och framgång och obesitas och större kroppar med olycka och misslyckande. Bantningsindustrin säljer ofta sina produkter genom att likställa minskad vikt med lycka och glädje. Sällan handlar försäljningsargumenten om

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/sidor_fran_dn01_web_200219ua.pdf - 2026-07-17

Tentamensavdelningen hanterar tentor och duggor som bokas på Annexet, Sparta och Victoriastadion. Det innefattar bland annat bemanning och utbildning av tentamensvärdar och samordning av flera examinationer samtidigt. Genvägar till sidans innehåll:PapperstentamenDigital tentamenGemensamma reglerLånedatorerAnpassad salstentamenTentamensavdelningen hanterar många olika tentor från olika fakulteter s

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/stod-till-utbildning/utbildningsadministration/tentamensservice - 2026-07-18

En del av publiceringskostnaden betalas av LU centralt och därefter fördelas resten av kostnaden ut på fakulteterna baserat på storleken på forskningsintäkterna. Fakulteten fakturerar i sin tur sedan den publicerande forskaren denna del av kostnaden för publikationen. Detsamma gäller om man publicerar i rena open access-tidskrifter som inte ingår i något av förlagsavtalen.På Medicinska fakulteten

https://www.intramed.lu.se/forska/publicera-din-forskning/kostnad-att-publicera - 2026-07-16

Den här uppsatsen handlar om preventivt självförsvar och huruvida detta är tillåtet enligt folkrätten, särskilt med utgångspunkt i FN-stadgan. Preventivt självförsvar kan förklaras som rätten att slå till mot en fiende som planerar att angripa en själv, innan denna fiende hunnit genomföra sin attack. Idén om preventivt självförsvar inom folkrätt är inget nytt, ledare över hela världen har genom ti

Individual Placement and Support for persons with alcohol and drug addiction in Swedish context- The IPS-ADAS trial Individual Placement and Support for persons with alcohol and drug addiction in a Swedish context-The IPS-ADAS trial ULRIKA BEJERHOLM (PI), HELENE HILLBORG, ANDERS HÅKANSSON, MARCUS KNUTAGÅRD Marcus Anders Ulrika Helene Forskare • Ulrika Bejerholm PI, professor i psykiatrisk hälso- o

https://www.cepi.lu.se/sites/cepi.lu.se/files/2023-11/Forte%20medel%20IPS%20missbruk%20Ulrika%20Bejerholm.pdf - 2026-07-17

LTH – Hedersdoktorer 2017 FÖRELÄSNINGAR MED ANNA STENSTAM, HENRIK MADSEN OCH KARIN ADELSKÖLD Torsdagen den 1 juni kl. 09:00-12:00 Lokal: V:A (Föreläsningssal i V-huset) Vi bjuder på fika. VARMT VÄLKOMMEN! LTH – Hedersdoktorer 2017 FÖRELÄSNINGAR MED ANNA STENSTAM, HENRIK MADSEN OCH KARIN ADELSKÖLD HENRIK MADSEN Henrik Madsen, professor vid Danmarks Tekniske Universitet, DTU, är en världsledande for

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/inbjudan_hedersforelasningar_sv_o_eng_tryck.pdf - 2026-07-17

Summativ, formativ och utspridd examination En summativ bedömning summerar en persons samlade kunskaper vid ett specifikt tillfälle. Inom högre utbildning görs en sådan bedömning av studenters kunskaper ofta genom en examination av något slag i slutet av en kurs, och ligger då till grund för betygsättning. En formativ bedömning är istället en löpande bedömning som sker under lärandeprocessens gång

https://www.education.lu.se/undervisnings-tips/digital-examination/planera-din-examination/pedagogiska-rad-och-tips/tank-nytt-kring-bedomning - 2026-07-17

Lova Sörman Laurien Vad fick dig att söka kandidatprogrammet i strategisk kommunikation?Jag har alltid tyckt om att skriva, prata, engagera andra människor och driva projekt. Utan att egentligen veta någonting om ämnet kände jag att kommunikation nog skulle kunna passa mig. Under hösten efter studenten arbetade jag med en person som hade läst just Strategisk Kommunikation på Campus Helsingborg. Ja

https://www.isk.lu.se/vad-tycker-lova-om-utbildningen - 2026-07-17

Vad arbetar du med?Uppdraget som samhällsvägledare är att ge medborgare i kommunen vägledning i samhällsrelaterade frågor. Vi är en kanal in till kommunen för alla medborgare som har frågor eller synpunkter. Medborgarnas frågor kan gälla kommunal service, andra offentliga aktörer eller samhället i stort. Vi svarar på frågor via telefon, e-post, sociala medier eller tar emot besök i receptionen.Ber

https://www.soc.lu.se/utbildning/alumn-och-karriar/vara-alumner-berattar/mostafa-samhallsvagledare-pa-lunds-kommun - 2026-07-17

Grattis till din plats och välkommen till studier på avancerad nivå i statsvetenskap och kursen STVP20! Välkommen till Statsvetenskapliga institutionen vid Lunds universitet. Nedan hittar du viktig information om vad du behöver göra för att behålla din studieplats. Läs informationen noggrant. Svarskrav Glöm inte att tacka ja till din plats senast den 20 juli kl. 24:00!Denna länk går till www.antag

https://www.svet.lu.se/utbildning/ny-student-antagningsinformation/statsvetenskap-politisk-ordning-i-tid-och-rum - 2026-07-17

LUNDS UNIVERSITET lnstitutionen for Psykologi I nstitutionsstyre/sen lnstitutionsstyrelsens protokoll Narvarande Ordf6rande Sekreterare Ledam6ter Niirvaro- och yttranderatt § 1 Justeringsperson § 2 Dagordning § 3 Foregaende protokoll § 4 Uppioljning beslut och arenden § 5 Meddelanden a) Programansvar for internationella masterprorammet b) Lagesrapport rekryteringar PROTO KOLL 2019:8 2019-11-19 Rob

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_protokoll_2019-8_191119.pdf - 2026-07-17

Rutin för prefekter eller motsvarande med ansvar för studenters arbetsmiljö På denna sida kan du läsa mer om förebyggande arbete gällande riskbruk och skadligt bruk, när det gäller studenter. Innehåll på sidan:Förebyggande insatser för en sund alkoholkultur – på Lunds universitet Förebyggande insatser för en sund alkoholkultur – på fakulteter och institutionerTillbud och olycksfallDefinitioner av

https://www.hr-webben.lu.se/arbetsmiljo/anstalldas-halsa/riskbruk-och-skadligt-bruk/rutin-prefekter-eller-motsvarande-med-ansvar-studenters-arbetsmiljo/forebyggande-arbetsmiljoarbete-gallande-riskbruk-och-skadligt-bruk - 2026-07-17

När studierna inte kräver att man går hemifrån eller träffar andra studenter är det lätt hänt att man blir passiv, att man skjuter upp att läsa materialet, slutar anteckna eller tar sovmorgon istället för att gå på den frivilliga övningen. Men lärande är resultatet av ansträngning. Man kan såklart läsa eller lyssna sig till information, men om man vill lära sig något på djupet ska man använda så m

https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/engagera-dig-i-ditt-eget-larande - 2026-07-17

1 Strategi- och kvalitetsdokument INSTITUTIONEN FÖR PSYKOLOGI 2016-12-13 2 VISION Vår vision är en institution som genom forskning och utbildning inom den psykologiska disciplinen förstår, förklarar och för- bättrar vår värld och män- niskors villkor i samverkan med omvärlden och det samhälle vi lever och verkar i. 3 Forskning Forskningsmål • Institutionen för psykologi skall vara en aktiv forskni

https://www.psy.lu.se/en/sites/psy.lu.se.en/files/strategidokument3.pdf - 2026-07-17

Kort utvärdering av GEOC02 2014 För att utveckla kursen så behövs bl.a. dina synpunkter. Fyll i denna utvärdering och lämna in den tillsammans med tentan. Tack på förhand Leif 1. Kursens ämnesfördelning räknat på föreläsningstimmar är ungefärligen jämt fördelat på ”medicin” och ”geologi”. Ringa in vad du tycker om den fördelningen  Det är bra som det är, en lagom balans  Gärna lite mer medicinsk

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoc02_kursutvardering_2014.pdf - 2026-07-17

Internet use by older-adults in rural and urban settings in Sweden - results from the SNAC study Berner J, Rennemark M, Jogréus C, Anderberg, P, Sköldunger A, Wahlberg M, Elmståhl S, Berglund J. Health Informatics Journal. 2014 Feb 24 Äldre (65+) börjar använda internet mera, men det har visat sig att det fortfarande finns många som inte gör det. Internetanvändning och att kunna använda informatio

https://www.geriatrik.lu.se/sites/geriatrik.lu.se/files/2014_internet-use-by-older-adults_bernerj.pdf - 2026-07-17

Sammanfattning av internetanvändning hos äldre, av J Berner et al., 2014 Internet use by older-adults in rural and urban settings in Sweden - results from the SNAC study Berner J, Rennemark M, Jogréus C, Anderberg, P, Sköldunger A, Wahlberg M, Elmståhl S, Berglund J. Health Informatics Journal. 2014 Feb 24 Äldre (65+) börjar använda internet mera, men det har visat sig att det fortfarande finns må

https://www.geriatrik.lu.se/sites/geriatrik.lu.se/files/2014_internet-use-by-older-adults_bernerj_tg.pdf - 2026-07-17

ETIKPRÖVNINGSMYNDIGHETEN Främjande av barns delaktighet vid konventionella röntgenundersökningar 1 Information till forskningspersoner, barn 3–12 år Vi vill fråga dig om du vill vara med i en undersökning om hur barn tycker att det är när de ska göra en röntgenundersökning och ta en bild på kroppen. Här får du veta hur det går till om du vill vara med. Vad är det för ett projekt och varför vill ni

https://www.medicin.lu.se/sites/medicin.lu.se/files/2024-03/FPI%20barn%203-12%20%C3%A5r%20rtg%20studie%201.pdf - 2026-07-17