Search results

Human Rights Day: Spotlight on Human Rights Education - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach

https://rwi.lu.se/blog/human-rights-day-spotlight-on-human-rights-education/ - 2026-07-10

ICOScapes | Vattenhallen Science Center Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifi

https://www.vattenhallen.lu.se/english/experiences/photos-and-pictures/icoscapes/ - 2026-07-10

Saco_verksamhetsberattelse_2022-2023_(ver 1 Saco-S-föreningen vid Linnéuniversitetet Verksamhetsberättelse för verksamhetsåret 2022–2023 Styrelsens ledamöter: Jan Andersson, Institutionen för samhällsstudier, Växjö, ordförande Gunilla Gunnarsson, Institutionen för didaktik och lärares praktik, Kalmar, vice ordförande Nina Junkka, Fakultetskansliet för hälso- och livsvetenskap, Kalmar, sekreterare

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/linneuniversitetet/dokument/saco_verksamhetsberattelse_2022-2023_ver.pdf - 2026-07-10

Humanister tar plats HT-FAKULTETERNAS FORSKNINGSMANIFEST FÖR 2020-TALET 3HUMANISTER TAR PLATS – HT-FAKULTETERNAS FORSKNINGSMANIFEST FÖR 2020-TALET Humanistisk forskning för 2020-talet Humanistisk forskning utgör en grundval i 2020-talets kunskapssamhälle. I vår högteknologiska, globaliserade epok spelar gedigna humanistiska kunskaper en avgörande roll. De skapar förståelse för samtidens stora fråg

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Forskning/Humanister_tar_plats_webbversion.pdf - 2026-07-11

Litteraturlista: Barn i krig – historiska perspektiv Ansvarig lärare: Björn Lundberg Läsning: ca 850 sidor. Barclay, Katie, et al (2021). "Children and War in Early Modern Europe: An Introduction." Parergon, vol. 38 no. 2, p. 1-12. https://dx.doi.org/10.1353/pgn.2021.0068. Tillgänglig via FINN. Boretti, Valentina (2019). “Patriotic Fun: Toys and Mobilization in China from the Republican to the Com

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISS34/20261/Barn_i_krig.pdf - 2026-06-29

18_pigot_peer_to_peer_club_model_20181102_mod LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Abstract—Engineering education among children has the potential to spark their interest in technical subjects, overcome gender imbalances within the field, and empower young people with the tools to make positive changes in their communities. However, it can be difficult to integrate into exi

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/C2_Pigot.pdf - 2026-06-09

Svensson Cedergren Andreen Messing - Motivation och egenintresse LTHs 9:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2016 Abstract — En viktig del av universitetsutbildningen är examensarbetet, en undervisningsform, som bygger på förtroende och förståelse mellan student och handledare. Syftet med den här studien var att undersöka vad som motiverar forskare att handleda examensarbeten kopplat t

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2016/12_Svensson_etal.pdf - 2026-06-09

Meet Claudia Ituarte-Lima - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Programme Work

https://rwi.lu.se/blog/meet-claudia-ituarte-lima/ - 2026-07-09

Postal address Box 117, 221 00 Lund Visiting address LUX, Bldg. B, Helgonavägen 3 Telephone +46 46 222 83 15 Email kristina.arnrup_thorsbro@kansliht.lu.se Website www.ht.lu.se Facul ty Board ’s work ing commit tee General syllabus for third-cycle studies for the Degree of Doctor in Old Testament/Hebrew Bible Studies This syllabus was approved by the Board of the Joint Faculties of Humanities and T

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/filserver/doktorand/studieplaner-engelska-2023/Old_Testament_Hebrew_studies.pdf - 2026-07-09

STIPENDIEFONDEN I TORONTO 1 TORONTO A MINORITY REPORT Daniel Olemyr Pälle Kamali 2018-06-25 STIPENDIEFONDEN I TORONTO 2 ANSÖKAN TILL STIPENDIET OCH SYFTET MED RESAN Sverige och i huvudsak storstadsregionerna präglas av en otrolig mångfald. Kulturellt, socialt och erfarenhetsmässigt. Det är omöjligt att säga att människor som bor och verkar i Sverige är på det ena eller andra sättet, tycker det ena

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/om-saco/sacos-fackliga-stipendiefond/2018_toronto_olemyr-kamali.pdf - 2026-07-09

Litteraturlista: Barn i krig – historiska perspektiv Ansvarig lärare: Björn Lundberg Läsning: ca 850 sidor. Barclay, Katie, et al (2021). "Children and War in Early Modern Europe: An Introduction." Parergon, vol. 38 no. 2, p. 1-12. https://dx.doi.org/10.1353/pgn.2021.0068. Tillgänglig via FINN. Boretti, Valentina (2019). “Patriotic Fun: Toys and Mobilization in China from the Republican to the Com

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISS34/20261/Barn_i_krig.pdf - 2026-07-10

Karim Andersson 2014-10-16/rev. Vt2025 Pp Sida 1 Lathund för programplanerare – vilka olika steg ska göras i Proplan inför olika händelser Välj vilken planeringsomgång du vill jobba i. Programkurser, fristående kurser, uppdragsutbildning m.m. hanteras i olika planeringsomgångar Bilden ovan visar hur du använder funktionerna i Proplan. I manualen nedan:  Ifyllda punkter = ska göras o Oifyllda punk

https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/utbildningsadministration/kursutbud/Lathund_programplanerare.pdf - 2026-07-10

Microsoft Word - Helkursutvärdering_HISA02_VT2017.docx Helkursutvärdering HIS A02 VT2017 Kursutvärderingen är upprättad av studierektor Marie Lindstedt Cronberg. Följande lärare har undervisat på kursen Historievetenskapligt tänkande: Stefan Amirell Konkurrerande civilisationer: Dick Harrison Världsekonomi, statsbildningar och revolutioner: Eva Helen Ulvros Industri och imperier: Johan Östling Kat

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA02/20171/Helkursutv_rdering_HISA02_VT2017.pdf - 2026-07-10

Ord från ordförandeSEPTEMBER ISSUE 1 Månadsbrev från det modevetenskapliga studierådet Hej allesammans och välkomna till septembers nummer av månadsbrevet från det Modevetenskapliga studierådet! Vi i nya styrelsen är mer än glada att välkomna alla er läsare. Något som sker just nu är att utbildningen Modevetenskap fyller 10 år och detta jubiléet firas på Campus Helsingborg nu i oktober med bland a

https://www.kultur.lu.se/fileadmin/user_upload/kultur/Utbildning/Mode_maanadsbrev/Maanadsbrev_september_2022.pdf - 2026-07-11

Problemlösning ger hopp i virusets tidevarv Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stä

https://www.lth.se/article/problemloesning-ger-hopp-i-virusets-tidevarv/ - 2026-07-11

Nominative Subject or Object, what is the difference? The present paper investigates quirky subject and Case shift phenomena. An illustration from Russian is given in (1)-(2). These examples represent psychological constructions with Experiencer-Object (EO) verbs (in Bouchard’s 1995 terms) nadoest’ (to bore) (1) and udivit’ (to surprise) (2). In (a), a non-nominative argument (Experiencer) occupie

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_console9_2000/Abstracts/Tsedryk.pdf - 2026-07-11

GLOW BL Hinzen & Martin FROM INFANT POINTING TO THE PHASE: GRAMMATICALIZING DEICTIC REFERENCE Wolfram Hinzen & Txuss Martín, Department of Philosophy, Durham University Colourless green ideas sleep furiously differs from Furiously sleep ideas green colourless not merely in grammaticality, but also in meaning. No grammatical expression is meaning- less. How we should characterize the kind of meanin

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_glow36/Biolinguistics/From_infant_pointing_to_the_phase_-_Grammaticalizing_deictic_reference.pdf - 2026-07-11

Here's What You Need to Know About LSS and Human Rights - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreac

https://rwi.lu.se/2018/06/20/heres-need-know-lss-human-rights/ - 2026-07-11

HILMA HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 31, 2005/06, Nr 5, 2005-12-01 Underlagen till HILMA förvaras i pärmar som står i rum 209, på hyllan ovanför faxen. Där hittar du ytterligare information om seminarier, anställningsvillkor, stipendier och annat samt ansöknings- blanketter i förekommande fall. De sistnämnda kopierar du och sätter tillbaka originalet i pärmen! VENTILERI

https://www.hist.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/hilma_ht05_5_03.pdf - 2026-07-11

Popular Abstract in Swedish I världen beräknas det finnas cirka 38 miljoner blinda människor enligt Värdshälsoorganisationen (WHO). Av dessa är 1,5 miljon barn under 16 år. Blindhet definieras av WHO som bästa korrigerade synskärpa under 0,05 (man klarar således inte att läsa översta raden på en vanlig synprövningstavla på halva normalavståndet), detta med bästa glasögonkorrektion och med båda ögoKnowledge of the epidemiology of visual impairment in children forms one of the cornerstones in paediatric ophthalmology. To gain an overview of the situation in Sweden an epidemiological study was performed. Totally 2373 visually impaired children were found, giving an age-specific prevalence of 10,9/10 000. Childhood blindness (i.e. vision <0,05) was seen in 25%. Male/female ratio was 1,20. Addi