Search results

Infinite Lotteries, Uniform Probability, and Expected Utility (February 27, 1997) Standard Decision Theory Corrected: Assessing Options When Probability is Infinitely and Uniformly Spread* Peter Vallentyne Department of Philosophy, University of Missouri-Columbia Originally published in Synthese 122 (2000): 261-290. © 2000 Kluwer Academic Publishers. Reprinted (with two small corrections) with per

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/VallentynePeter.pdf - 2026-07-19

COSB30 China Today 7,5 ECTS First Cycle Autumn Semester 2025 Books Carroll, John M. (2022). The Hong Kong-China Nexus: A Brief History . Cambridge University Press. (Chapters 1 & 5) • Number of pages: ~45 • Price: 240 SEK (Paperback) • E-book available at LUB • New item Dittmer, Lowell. (2017). “Xi Jinping's Taiwan Policy: Boxing Taiwan In with the One-China Framework.” In Taiwan and China: Fitful

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSB30/20252/Literature_COSB30_2025.docx - 2026-06-29

14MOD_proceedings LTHs pedagogiska konferes 2023_Antfolk LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract— Könsskillnader inom akademin återfinns globalt. Trots att kvinnor avlägger lika många doktorsexamina blir skillnaden alltmer påtaglig på högre akademiska nivåer. Flera skäl till detta har föreslagits, så som skillnader i familjeansvar, befordringar, eller erhållna forskn

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/A3_Antfolk.pdf - 2026-06-09

1 LÄRANDE I LTH Inom den pedagogiska forskningen finns det många exempel på vikten av att lärare fungerar som goda ex- empel för att främja en positiv, konstruktiv och givande lärandesituation. I detta nummer av Lärande i LTH ställs istället frågan om det är möjligt att lärare som fungerat som negativa förebilder faktiskt kan generera en positiv effekt när det gäller kommande generationer av lärar

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/La__rande_i_LTH_blad_31.pdf - 2026-06-09

2014-12-17 Management Response Review of RWI’s Kenya Programme 2012-2014 Background In June 2014, RWI commissioned an independent expert review of its Kenya Programme to assess the operation of the Programme as a whole, and to provide a basis for decision- making on future best alternatives by looking at lessons learnt, before the Programme would come to an end in December 2014. The RWI Kenya Prog

https://rwi.lu.se/app/uploads/2015/03/Management-Response-Review-of-Kenya-Programme-2012-2014.pdf - 2026-07-19

COSB30 China Today 7,5 ECTS First Cycle Autumn Semester 2025 Books Carroll, John M. (2022). The Hong Kong-China Nexus: A Brief History . Cambridge University Press. (Chapters 1 & 5) • Number of pages: ~45 • Price: 240 SEK (Paperback) • E-book available at LUB • New item Dittmer, Lowell. (2017). “Xi Jinping's Taiwan Policy: Boxing Taiwan In with the One-China Framework.” In Taiwan and China: Fitful

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/COSB30/20252/Literature_COSB30_2025.docx - 2026-07-19

1 Dnr STYR 2017/783 ARBETSORDNING FÖR LUNDS UNIVERSITET Fastställd av universitetsstyrelsen 2017-06-16, §19 Med stöd av 2 kap. 2 § första stycket 8 p högskoleförordningen (1993:100), nedan HF, fastställer Lunds universitet följande arbetsordning. Inledning Lunds universitet är sedan mer än 350 år ett centrum för bildning och lärdom. Universitetets framgångar är nära kopplade till traditionen av ko

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/arbetsordning-for-lunds-universitet-170616.pdf - 2026-07-19

1 Dnr STYR 2018/1859 ARBETSORDNING FÖR LUNDS UNIVERSITET Fastställd av universitetsstyrelsen 2018-12-14, § 12 Med stöd av 2 kap. 2 § första stycket 8 p högskoleförordningen (1993:100), nedan HF, fastställer Lunds universitet följande arbetsordning. Inledning Lunds universitet är sedan mer än 350 år ett centrum för bildning och lärdom. Universitetets framgångar är nära kopplade till traditionen av

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/arbetsordning-for-lunds-universitet-181214.pdf - 2026-07-19

Microsoft Word - Arbetsordning för Lunds universitet_beslut 170215 1   Dnr STYR 2016/1486 ARBETSORDNING FÖR LUNDS UNIVERSITET Fastställd av universitetsstyrelsen 2017-02-15, §17 Med stöd av 2 kap. 2 § första stycket 8 p högskoleförordningen (1993:100), nedan HF, fastställer Lunds universitet följande arbetsordning. Inledning Lunds universitet är sedan 350 år ett centrum för bildning och lärdom. Un

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/arbetsordning-for-lunds-universitet-170215.pdf - 2026-07-19

Riktlinjer om fördelning av bealutsbefogenheter och rätt att teckna avtal vid Lunds universitet FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Riktlinjer om fördelning av beslutsbefogenheter och rätt att teckna avtal vid Lunds universitet Typ av styrdokument: Riktlinjer Definition av typen av styrdokument: Riktlinjer fastställer hur någon ska eller bör handla inom det område riktlinjerna omfattar. En ska- regel ska fö

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2026-03/riktlinjer-om-fordelning-av-beslutsbefogenheter-och-ratt-att-teckna-avtal-vid-LU.pdf - 2026-07-19

Sammanfattning I projektet ”Modellering av spårbarhet och riskanalys för säker och hållbar livsmedelsproduktion” har arbetet varit inriktat på hur producenten kan arbeta på ett proaktivt sätt med sin tillverkningsprocess utifrån ett risk- och spårbarhetsperspektiv utifrån försörjningskedjeperspektiv. För att kunna fatta medvetenbeslut kring risk och möjlighetsnivåer för en given produktionslinje h

Language: What is it really From Cognitive to Integral Linguistics and Back Again Jordan Zlatev Lund University Centre for Languages and Literature Centre for Cognitive Semiotics Abstract Starting from emphasizing the richness of human experience, over twenty years ago, Cognitive Linguistics currently oscillates between a positivist and a subjectivist perspective both of which reveal an ontologica

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/ZLatev2011-Itellectica.doc - 2026-07-18

Popular Abstract in Swedish Intresset för evidens-baserad vård växer snabbt men trots att nya forskningsresultat produceras och publiceras löpande, tar det lång tid innan de får genomslag i den vård som erbjuds patienter och brukare. Det finns beräkningar som talar för att det tar mellan åtta och trettio år innan tillgängliga forskningsresultat har blivit implementerade och börjat användas rutinmäThe aim of this thesis was to investigate and synthesise the knowledge base concerning leadership and its influence on the implementation of evidence-based practice. A further aim was to investigate attitudes and beliefs among politicians, healthcare managers and mental healthcare professionals about the Swedish national guidelines for schizophrenia or schizophrenia-like conditions. Data was colle

Conference Paper 1 Constructing ASEAN Environmental Governance: Regional Cooperation, Environmental Rights, and the Politics of Institutional Change 2017 Annual Conference of Earth System Governance Project Lund, 9th – 11th October 2017 Ahmad Rizky M. Umar The University of Queensland October 2017 RWI supported the above research through its capacity building programs worldwide. These publications

https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/09/ahmad-rizky_updatepaper-rwi-2020.pdf - 2026-07-19

UTKAST 21 mars- Hållbarhetsredovisning LU 2023 Hållbarhet LUNDS UNIVERSITET Innehåll Lunds universitets hållbarhetsstrategi 3 Övergripande målbilder enligt hållbarhetsstrategin 3 1. Utbildning för hållbar utveckling 4 2. Forskning för hållbar utveckling 5 Starka forskningsmiljöer möter vår tids utmaningar 6 3. Samverkan för hållbar utveckling 7 Innovation för en hållbar framtid 8 Hållbarhetsvecka

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-06/H%C3%A5llbarhetsredovisning%20LU%202023.pdf - 2026-07-19

32MOD_231112 Torgnys ETP-text Insp Konf 2023 LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract—Excellent Teaching Practitioner (ETP) är en kompetensgrad som anställda lärare vid LTH kan ansöka om och erhålla efter en fastställd bedömningsprocess. ETP är på många sätt en spegling av en docentur. Om man redan är anställd och utmärker sig som en särskilt skicklig lärare i dess vi

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/E3_Roxa__.pdf - 2026-06-09

TRANS 18 Mattias Kärrholm | Waiting Places as Temporal Interstices and Agents of Change Sandin — Waiting Places as Temporal Interstices and Agents of Change Sandin — Titel 2012-01-04 22.19TRANS 18 Mattias Kärrholm | Waiting Places as Temporal Interstices …Places as Temporal Interstices and Agents of Change Sandin — Titel Sida 1 av 11http://www.inst.at/trans/18Nr/II-1/kaerrholm_sandin18.htm Nr. 18

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/Sandina_Kaerrholm_Waiting_Places_as_Agents_of_Change_.pdf - 2026-07-18

Sex & genus Juni 2008 Denna tidskrift ges ut av Medicinska fakulteten vid Lunds universitet och Universitetssjukhuset i Lund & Universitetssjukhuset MAS vid Region Skåne Aktuellt om Vetenskap & hälsa 2 a k t u el lt o m v e t ensk a p o ch hä l sa • j u n i 20 0 8 Aktuellt om Vetenskap & hälsa Aktuellt om vetenskap & hälsa ges ut av Medicinska fakulteten vid Lunds universitet och Universitetssjukh

https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2010/08/AVH_vt_08.pdf - 2026-07-18

LUNDS UNIVERSITET HT-fakulteterna Forskningsnämnden PROTOKOLL Diarienummer STYR 2025/439 Sammanträdesdatum 2025-02-04, kl. 9.15-11.20 Forskningsnämndens sammanträde 2025-02-04 Ledamöter Närvarande Niclas Burenhult, professor Anamaria Dutceac Segesten, docent, ordförande Harry Juhlin, student Sanne Krogh Groth, docent Freja Lauridsen, doktorand Paul Tenngart, docent Johan Östling, professor Frånvar

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FON/Protokoll_FON_2025.pdf - 2026-07-18

Centre for Mathematical Sciences Faculty of Science Centre for Mathematical Sciences Division of Mathematics and Numerical Analysis Course Analysis for MATP36 (Partial Differential Equations), Spring term 2024 Course Information Lecturer: Evgeniy Lokharu Teaching assistants: - Number of students: 7 7 newly registered and 0 re-registered. 1 students answered the course evaluation, 1 of them are enr

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATP36VT24.pdf - 2026-07-18