Search results

ARTICLE Respiratory infections are temporally associated with initiation of type 1 diabetes autoimmunity: the TEDDY study Maria Lönnrot1,2 & Kristian F. Lynch3 & Helena Elding Larsson4,5 & Åke Lernmark5,6 & Marian J. Rewers7 & Carina Törn4,5 & Brant R. Burkhardt3 & Thomas Briese8,9 & William A. Hagopian10 & Jin-Xiong She11 & Olli G. Simell12,13 & Jorma Toppari14,15 & Anette-G. Ziegler16,17 & Beena

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2021-11/74%2010262018_679_74_MP22a_Lonnrot_Diabetologia_2017.pdf - 2026-05-08

Centre for Economic Demography Lund University School of Economics and Management P.O. Box 7083 SE-220 07 Lund, Sweden www.ed.lu/publications/Lund-Papers-in-Economic-Demography/ Growing More Equal and Growing Apart? Socioeconomic Status and the Rise of Divorce in Sweden GLENN SANDSTRÖM, MARIA STANFORS LUND PAPERS IN ECONOMIC DEMOGRAPHY 2020:4 1 Growing more equal and growing apart? Socioeconomic s

https://www.lusem.lu.se/sites/lusem.lu.se/files/2024-07/LPED_2020_4.pdf - 2026-05-08

Microsoft Word - Revidering av litteraturlistan för HISS27 HT2023.docx HISTORIOGRAFI (HISS27) Litteraturlista, HT 2023 1. Introduktion Daston, Lorraine, ”Objectivity and Impartiality: Epistemic Virtues in the Humanities”, i Rens Bod, Jaap Maat & Thijs Weststeijn (red.), The Making of the Humanities: The Modern Humanities (Amsterdam: Amsterdam University Press, 2014), s. 27–41. Iggers, Georg G., Hi

https://www.hist.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISS27/20232/Litt_HISS27.pdf - 2026-05-08

Popular Abstract in Swedish Med utgångspunkt i elevers väljande till gymnasieskolan har denna studie fokuserat på hur eleverna upplever detta val och med särskild betoning på samtalen mellan skolans syokon-sulenter (studie- och yrkesvägledare) och elever. Åtta elever har valts ut och samtliga deras samtal i årskurs nio med vägledare (4 stycken) har videoinspelats och analyserats. Dessutom har elevThe main purpose of this study is to highlight the counselling interview in connection with the choice of upper secondary school from three perspectives, the student's, the counsellor's and society's. The intention is to describe and analyse the counselling interview in the ninth grade with relation to: · the student's expectations, perceptions and values before and after the interviews, · the co

Popular Abstract in Swedish FN:s barnkonvention formulerar barns och ungas behov i termer av mänskliga rättigheter. Sverige ratificerade konventionen efter ett beslut i riksdagen den 21 juni 1990, utan att reservera sig på någon punkt. Konventionens budskap kan sammanfattas i tre ord: Barn skall respekteras. Vuxna skall se barnet, sträva efter att förstå det och vidta åtgärder som bedöms vara tillThe main purpose was to investigate children's participation in the decision-making processes in health care. Twenty-four children (0-18 år)admitted to hospital, their parents, and the staff present were observed during totally 135 hours in order to (i) identify the children's needs, (ii) their participation in the decision-making processes, and (iii) their parents' participation. Twenty-six child

EWS2017_ Arkitektprogrammet På uppropet var 57 personer och alla dessa har svarat på enkäten. 1. Jag ser mig som: Antal svarande: 57 2. Hemorten ligger i: Antal svarande: 57 Fritextsvar: Annat land, nämligen: - Uruguay - Romania 3. När bestämde du dig för att söka till LTH? Antal svarande: 57 4. Vilket år tog du studentexamen/slutade skolan? Antal svarande: 57 5. Om du inte tog examen 2017, vad ha

https://www.lth.se/fileadmin/lth/omlth/kommunikation/ews/2017/EWS_alla_program_foer_sig__i_bokstavsordning_17.pdf - 2026-03-31

HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 45, 2019/20, Nr 1, 2019-09-12 Det lilla vi får i pappersform finns i pärmar, som numer förvaras i mitt rum. Jag följer i möjligaste mån de länkar jag lägger in – slå larm om de inte fungerar! DISPUTATIONER Avhandlingar från andra institutioner står på en hylla i korridoren på plan 3. Du är välkommen att bläddra i dem, men de ska ställas ti

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/hilma/HILMA_2019-09-12.pdf - 2026-05-07

AKTUELLT – uppdateras löpande 230523: Detta får sektionen Ekonomi många frågor om just nu För kännedom så får sektionen Ekonomi för närvarande många frågor om bland annat följande:  Fråga: Lägger ni (sektionen Ekonomi) upp kontot i Swedbank? Svar: Sektionen Ekonomi kan inte registrera bankuppgifter hos Swedbank. Denna information finns nedan, i stycket Rutin för lönereturer klar – för personer som

https://www.hr-webben.lu.se/hr-stod-byte-av-bank-loneutbetalningar - 2026-05-07

Preliminärt schema 200812 Kurs: MNXD11 Hållbar utveckling för jorden, livet och miljön Kursansvarig: Helena Hanson Lokaler: zoom Litteratur: Studieteknik: Läs om studieverkstaden Studenträttigheter: Läs om dina rättigheter och skyldigheter som student Likabehandling: Läs Lunds Universitets likabehandlingsplan för studenter Pedagogiskt stöd: Läs om pedagogiskt stöd vid funktionshinder eller läs- oc

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2020-12/MNXD11%20HT20_slut.pdf - 2026-05-07

Årskurs: 4-6, 7-9, Gymnasiet Undervisningsmaterialet om en rymdexpedition till Mars har översatts och bearbetats av NRCF utifrån det brittiska originalet ”Mars Mission Debate Kit”. Detta debattunderlag har framgångsrikt använts av elever i åldrarna 11-18 år. Materialet innehåller åtta rollkort, detaljerad lektionsplanering med mera. Fråga Borde vi skicka en mänsklig rymdexpedition till Mars? Intro

https://www.nrcf.lu.se/lararresurser/att-arbeta-med-samhallsfragor/expedition-till-mars - 2026-05-07

1QUOUSQUE TANDEM ABUTERE Bokslut Socialhögskolan NYCKELTAL FÖR VERKSAMHETSÅREN 2021–2022 Verksamhetsbokslut, Socialhögskolan NYCKELTAL FÖR VERKSAMHETSÅREN 2021 – 2022 Som komplement till det ekonomiska bokslutet vill vi varje år i februari presentera några nyckeltal som fångar upp olika delar av vår verksamhet. Från och med 2021 kompletterar vi med det nya årets siffror och uppgifter, upp till de

https://www.soch.lu.se/internt/sites/soch.lu.se.internt/files/2023-02/Verksamhetsbokslut%202022-final.pdf - 2026-05-08

Microsoft Word - Bilaga 8. Allmän studieplan, medicinsk vetenskap_2021_beslutad.doc Postadress Box 117, 221 00 LUND Telefon växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 41 70 E-post info@med.lu.se Internet http://www.med.lu.se 1 1 Forskarutbildningsnämnden ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDICINSK VETENSKAP Omfattning: 240 högskolepoäng Examen: Doktorsexamen Fastställd: 2018-06-11 Revider

https://www.intramed.lu.se/sites/intramed.lu.se/files/2023-03/Allm%C3%A4n%20studieplan%20medicinsk%20vetenskap,%20doktorsexamen%202021-01-01%20.pdf - 2026-05-08

Utländska läkare intensivutbildas Forskning blev seriefigurer Nya tag mot forskningsfusk Satsa på surr! LUNDS UNIVERSITETS MAGASIN | NR 2 | 2018 FORSKARE SKAPAR HÅLLBAR TRÄDGÅRD 2 LUM NR 2 | 2018 LUM NR 2 | 2018 3 För några år sedan vilade riv- ningshotet över Biologiska institutionens växthus vid gamla Geneticum längs Tornavägen. Sedan dess har växthusen rustats upp och bortglömd forskningsut- ru

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/lunds-universitets-magasin-2-2018.pdf - 2026-05-08

Microsoft PowerPoint - InfokvaÌ‹ll_maj_2019_hemsida.pptx [Read-Only] 2019-06-03 1 Huntingtoncentrums informationskväll - 28 maj 2019- 18.00-18.40: Om sjukdomen och forskningsläget (Prof. Petersén) 18.40-18.50: Riksförbundet Huntingtons sjukdom (RHS) 18.50-19.30: Fika med besök på olika stationer - Huntingtonteam, forskningsteam, RHS 19.30-20.10: Om olika symtom och behandlingsmöjligheter (Prof. Wi

https://www.huntington-research.lu.se/sites/huntington-research.lu.se/files/sjukdomen_och_forskningslaget_0.pdf - 2026-05-08

Schema för KURSNAMN 10 p (15 ECTS) VT -2 2003 Schema för GEOA02 , 15 högskolepoäng (15 ECTS credits) HT-1 2021 Kursens namn: Planeten jorden – en introduktion Kursansvarig: Prof. Ulf Söderlund Lärare: HA = Prof. Helena Alexanderson, SA = Dr. Sanna Alwmark, MC = Prof. Mikael Calner, ME = Prof. Mats Eriksson, DH = Prof. Dan Hammarlund, MK = Maria Källqvist, AL = Dr. Anders Lindskog, KL = Doc. Karl L

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-08/GEOA02%20SCHEMA%202021%20v2.pdf - 2026-05-08

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/2023-06/GeoP06%20Kursvardering_2023_signerad.pdf - 2026-05-08

Kompetensförsörjningsstrategi för lärare vid naturvetenskapliga fakulteten Fakultetsstyrelsen Sida 1 av 1 FÖRSÄTTSSIDA STYRDOKUMENT Kompetensförsörjningsstrategi för lärare vid naturvetenskapliga fakulteten Typ av styrdokument: Strategi Beslutsfattare: Fakultetsstyrelsen Beslutsdatum: 2024-12-11 Diarienummer: STYR 2024/3056 Ikraftträdande: 2025-01-01 Giltighetstid: [2025-01-01 – 2027-12-31] Ersätt

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/sites/naturvetenskap.lu.se.internt/files/2025-01/Beslut%20241211%20kompetensfo%CC%88rso%CC%88rjningsstrategi%20fo%CC%88r%20la%CC%88rare%20vid%20N-fak.pdf - 2026-05-08

Microsoft Word - Allmän studieplan_medicinsk vetenskap 2019.doc Postadress Box 117, 221 00 LUND Telefon växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 41 70 E-post info@med.lu.se Internet http://www.med.lu.se Forskarutbildningsnämnden ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDICINSK VETENSKAP Omfattning: 240 högskolepoäng Examen: Doktorsexamen Fastställd: Fastställd av Forskarutbildningsnämnden de

https://www.intramed.lu.se/sites/intramed.lu.se/files/2022-12/allman-studieplan-medicinsk-vetenskap-doktorsexamen-2019-01-01.pdf - 2026-05-08

Microsoft Word - Allmän studieplan_medicinsk vetenskap_rev 2019-12-03_klar.doc Postadress Box 117, 221 00 LUND Telefon växel 046-222 00 00 Telefax 046-222 41 70 E-post info@med.lu.se Internet http://www.med.lu.se 1 1 Forskarutbildningsnämnden ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MEDICINSK VETENSKAP Omfattning: 240 högskolepoäng Examen: Doktorsexamen Fastställd: 2018-06-11 Reviderad: 2

https://www.intramed.lu.se/sites/intramed.lu.se/files/2022-12/allman-studieplan-medicinsk-vetenskap-doktorsexamen-2020-01-01.pdf - 2026-05-08

Konstnär l iga fakulteten i Malmö Dnr: U 2021/776 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i fri konst ledande till konstnärlig doktorsexamen 1. Identifikation Utbildningsnamn och inriktning: Utbildning på forskarnivå i fri konst Ämneskod: KOKOFK01 Omfattning i högskolepoäng: 240 Nivå: Forskarnivå Examensbenämning: Konstnärlig doktorsexamen i fri konst Engelsk examensbenämning: Doctor of Ph

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2025-05/Allm%C3%A4n%20studieplan%20f%C3%B6r%20utbildning%20p%C3%A5%20forskarniv%C3%A5%20i%20fri%20konst_0.pdf - 2026-05-08