Search results

Vattenhallens årsberättelse 2025 Årsberättelse 2025 – Vattenhallen Året 2025 2025 uppnådde vi äntligen 60 000 besökare. Det är ett mål vi satte upp redan 2017 då vi utvidgade våra lokaler. Tyvärr kom pandemin emellan och under dessa år har vi också insett att vår lokal inte riktigt tål det höga besökstalet. Men, med hjälp av ExperimentExpressen och vår verksamhet i Helsingborg, är vi nu där. Den s

https://www.vattenhallen.lu.se/fileadmin/vattenhallen/MIRJAM/PDF-filer/AArsberaettelse_2025_universal.pdf - 2026-06-18

A-bibliotekets tidskrifter | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera oc

https://www.lth.se/bibliotek/soeka/tidskrifter/a-bibliotekets-tidskrifter/ - 2026-06-18

Institutionen för kulturvetenskaper Avdelningen för musikvetenskap Kurslitteratur för MUV A63 – Musikvetenskap: Musikproduktion, fortsättningskurs, 30hp VT 2026 Godkänd av institutionsstyrelsen 20181206 Reviderad och godkänd av kursplanegruppen 20241202 Reviderad 251202 Delkurs 1: Metodkurs, 7,5 hp Agawu, Kofi (2021) “African Art Music and the Challenge of Postcolonial Composition Kofi Agawu” Ingå

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/MUVA63/20261/Kurslitteratur_MUV_A63_VT_26.docx - 2026-06-16

Nyhetsbrev från Nationella forskarskolan i historiska studier (mars 2026) VIKTIGA DATUM   Deadlines ⇒ 10 april: deadline att anmäla sig till höstinternatet i Mölle ⇒ 15 april: deadline att anmäla sig till FYB-konferensen i Bielefeld ⇒ 15 april: deadline att skicka in abstract till doktorandantologin ⇒ 31 augusti: deadline att skicka in texter till höstinternatet ⇒ 4 september: deadline att anmäla

https://www.hist.lu.se/forskarskolan/forskarskolan-i-historiska-studier/nyhetsbrev-fran-nationella-forskarskolan-i-historiska-studier-mars-2026/ - 2026-05-18

Programme syllabus Bachelor Programme in Fashion Studies Lund university The Joint Faculties of Humanities and Theology HGMOV, Bachelor Programme in Fashion Studies, 180 credits Kandidatprogram i modevetenskap, 180 högskolepoäng First cycle degree programme not requiring previous university study / Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå Decision The syllabus wa

https://www.kultur.lu.se/fileadmin/user_upload/kultur/Utbildning/Utbildningsplaner/HGMOV_utbildningsplan_eng_2023.pdf - 2026-06-08

Microsoft Word - Pedagog-artikel_JBorell_AGudmundsson_2006.doc Abstract— Vi har tidigare rapporterat hur vi i pedagogisk utveckling av en kurs valt att försöka stärka studenternas förståelse av kursens pedagogiska process [1]. En central idé var att tydliggöra syftet med projektarbete i kursen, genom att förklara att det är tänkt som ett inlärningsprojekt och inte som ett tillämpningsprojekt. Vi h

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2006/JBorell_AGudmundsson_2006.pdf - 2026-06-09

1 Lärande i LTH Höstnumret av Lärande i LTH 2010 innehåller fem artiklar med temat rekrytering och LTH:s ansikte utåt. För- sta artikeln är skriven av Andreas Ottemo, som var huvudtalare vid den 2:a Utvecklingskonferensen för Sve- riges ingenjörsutbildningar. Han skriver om strategier för rekryteringssatsningar som har i syfte att locka fler studenter till tekniska utbildningar. En av de rekryteri

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_11.pdf - 2026-06-09

LUNDS UNIVERSITET Institutionen för arkeologi och antikens historia __________________________________________________________________________________ Kurslitteratur för ARKH22 Historisk arkeologi: fortsättningskurs, 30 hp Fastställd av institutionsstyrelsen 2023–12–05 Litteraturen söks i LUBcat och/eller LUBsearch om inget annat anges. Delkurs 1: Projekt i byggnadsarkeologi (1422 s.) 10 hp Almevi

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ARKH22/20241/ARKH22_Litteraturlista_231205.pdf - 2026-06-11

On the evolution of heterophony: lexical semantic pressures on phonological alternations Daniel Silverman, SJSU Through a combination of factors—(1) the low level phonetic variation inherent to speech 1 production, (2) the consequences of lexical semantic ambiguity and misunderstanding, and 2 (3) the tendency for speakers to reproduce the variation they perceive—sounds’ context-3 specific propert

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_glow36/Abstracts_GLOW_Colloquium/Phonology_2/On_the_evolution_of_heterophony_-_lexical_semantic_pressures_on_phonological_alternations.pdf - 2026-06-15

VFU-handledarutbildning, dagens schema Handledarinfo VFU 3 helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic 1 Vi som jobbar med VFU på LU Suzana Ristic – VFU-koordinator VFU-placeringar – VFU-handledare VFU-lärare VFU utomlands Helena Hörvin Billsten – Utbildningsledare VFU – kursmål och bedömning Kursansvarig VFU-utvärdering och uppföljning VFU-lärare Institutionen för utbildningsvetenskap = uvet Agenda Ko

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Digital_handledarinformation_VFU_3_240918.pptx - 2026-06-15

Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Stora Gråbrödersgatan 17B, 222 22 Lund, Sweden | www.rwi.lu.se Call for Proposals (CFP) for Website Redesign Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Current website: www.rwi.lu.se Issue date: 16 February 2026 Proposal submission deadline: 5 March 2026 1. Background The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2026/02/Call-for-Proposal-RWI-website-2026-published-16-Feb.pdf - 2026-06-15

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/utbildning/studiehandboken/14_15/MLIV_Syllabus_14-15.pdf - 2026-06-19

Microsoft Word - WPrepoet Wind power planning in Sweden: Public participation and local people’s opposition By TARADOKHT JAHANARAI A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for Lund University International Master's Program in Environmental Studies and Sustainability Science, LUMES, 2010 Supervised by: SARA BROGAARD Lund University Centre for Sustainability Studies, LUCSUS Geoc

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/jahanarai_taradokht_thesis_2010.pdf - 2026-06-19

CLIMATE CHANGE AND THE COMMUNICATION BETWEEN SCIENTISTS AND STAKEHOLDERS Towards a participatory notion of communication by Ingmar Jiirgens Supervisor: 'Martin Sykes A thesis submitted in partial fulfihnent of the requirements for the degree of Master of Science in Environmental Science Lund University 2001 Climate Change and the Communication between sciendsts and stakeholders This work is dedica

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/jurgens_ingmar.pdf - 2026-06-19

Microsoft Word - LUMES_Thesis_2007_Michael_Wironen.doc Sustainable Development and Modernity: Resolving Tension through Communicative Sustainability By Michael Wironen michael.wironen@mail.mcgill.ca A Thesis Submitted to Lunds Universitet in partial fulfillment of the requirements for the degree of MASTER OF SCIENCE Lund University Center for Sustainability Studies May 2007 ABSTRACT The rise of th

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/michael_wironen.pdf - 2026-06-19

DRAFT Irrigation management in conventional and organic potato production – A case study on the East Anglia region UK, working towards a sustainable future Vivianne Aggestam - 2 - Abstract The production of the potato crop in the UK is one of the most irrigated crops. This leads to serious pressure on water resources during the summer months, when water is the least available. The East Anglia regi

https://www.lumes.lu.se/sites/lumes.lu.se/files/vivianne_aggestam.pdf - 2026-06-19

Centre for Mathemat ical Sciences Divis ion of Mathemat ics and Numerical Analysis Course Analysis for NUMN21 Advanced course in Numerical Algorithms with Python/SciPy, Autumn 2021 Course Information Lecturer: Claus Führer, Robert Klöfkorn, Andreas Langer, Viktor Linders Teaching assistants: None. Number of students: 12 newly registered and 0 re-registered. 0 students answered the course evaluatio

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2021/NUMN21HT21.pdf - 2026-06-18

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATB25 Discrete Mathematics Autumn 2023 Course Information Lecturer: Anna Torstensson Teaching assistants: Jan Henrik Thomm Number of students: 27 newly registered and 5 re-registered. 9 students answered the course evaluation (includes also ÄMAD04 and FMAB75 students) Examination Program

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2023/MATB25HT23.pdf - 2026-06-18

2022 VT_LP2 FMAN25 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMAN25 Basic facts Course name Calculus of Variations Course code FMAN25 ECTS credits 7.5 hp Year 202122 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all Registrated students 20 Number answers and response rate 4 / 20 % Number answers from males 3 Number answers from females 1 Study hours acco

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2022/FMAN25VT22.pdf - 2026-06-18

2024 HT_LP2 FMSN60 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN60 Basic facts Course name Financial Statistics Course code FMSN60 ECTS credits 7.5 hp Year 202425 Study period the course was finishedHT_LP2 Programme all Registrated students 33 Number answers and response rate 7 / 21 % Number answers from males 4 Number answers from females 1 Study hours accord

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_HT24/FMSN60_2024_HT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2026-06-18