Search results

The project investigates how the sun can be utilized to enhance aesthetics through textile surfaces in urban environments. The project explores the interplay of textiles as a sun-screening element within the outdoor public architectural space. What happens when we use the sun's heat and light to trigger a light and shadow play through a textile surface? What happens when designing with an unpre-diThe project investigates how the sun can be utilized to enhance aesthetics through textile surfaces in urban environments. The project explores the interplay of textiles as a sun-screening element within the outdoor public architectural space. What happens when we use the sun's heat and light to trigger a light and shadow play through a textile surface? What happens when designing with an unpre-di

This paper explores the link between income, and wealth inequality and the ecological footprint in France, Netherlands, United States, and United Kingdom from 1962 to 2021. Based on theoretical considerations, we allow the relationship to vary over time. Our analysis provides some support for income inequality influencing ecological footprints, specifically through carbon emissions. Yet, we do notThis paper explores the link between income, and wealth inequality and the ecological footprint in France, Netherlands, United States, and United Kingdom from 1962 to 2021. Based on theoretical considerations, we allow the relationship to vary over time. Our analysis provides some support for income inequality influencing ecological footprints, specifically through carbon emissions. Yet, we do not

This paper examines if competition between internet service providers using city networks leads to lower prices. The research tests the theory of the circular city that in which the price depends on the marginal cost as well as the number of competitors in the market. Based on this theory the cost of a 100 Mbits connection should move towards marginal cost if there are more internet service provid

Människans roll inom IS kan ofta falla till glömska inom organisationer som besitter en hög teknisk medvetenhet. Då utvecklingen av tekniska lösningar sker i explosionsartad takt blir möjligheten för användaren att hänga med mindre för varje ny funktion. Säkerhetsmedveten-het är därmed en fråga som bör diskuteras och göras mer aktuell inom organisationer idag då litteratur påvisar att det inte fin

De senaste åren har beskattning av den digitala ekonomin hamnat i focus. Det har gett upphov till att bl.a. OECD och EU har kommit med förslag på hur man ska kunna lösa detta dilemma. Traditionellt blir ett företag beskattat i den stat där detta har hemvist eller i den stat där företaget har ett fast driftställe för vilket det är angivet flera olika anknytningspunkter. Dessa anknytningsfaktorer byIn the last couple of years, taxation of the digital economy has become a subject that is on everybody’s mind. This has given rise to attempts from OECD and EU, amongst others, to solve this dilemma. For a company to be taxed in a state it must be a resident in that state or be attributed a permanent establishment that requires that the company has a physical presence in the state. This makes taxi

Multiculturalism theories and entrepreneurship research, in terms of personality, shows significant similarities indicating that multicultural individuals could possess essential skills to survive in entrepreneurial environments. However, these two streams of research have yet to be integrated. The aim of this research is to explore and understand how multiculturals behave in and influence their n

REPORT ON PROGRESS 2015 cOPENhaGEN buSiNESS SchOOl pr in ci pl es fo r re sp on si bl e m an ag em en t e du ca ti on 2 This is the Copenhagen Business School’s (CBS) third Sharing Information on Pro- gress (SIP) report on the United Nations (UN) Principles for Responsible Manage- ment Education (PRME). It summarises CBS’ achievements and our ambition to become a leading business school in respons

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/cbssustainability_report2015.pdf - 2026-06-01

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2020-11/forbud-att-hysa-privata-husdjur-inom-universitets-lokaler-tillganglig.pdf - 2026-06-01

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-09/Planeringslista%20f%C3%B6r%20molekyl%C3%A4rbiologistudenter%2022-23.pdf - 2026-06-01

SIMS57 FINAL 210901 1 Version 1.0 – July 2021 GRADUATE SCHOOL THEMATIC COURSES SIMS57 Gender and Politics in the Middle East AUTUMN 2021 2 1. WELCOME SIMS57 GENDER AND POLITICS IN THE MIDDLE EAST Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: http://lundu

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-09/SIMS57%20FINAL%20210901.pdf - 2026-06-01

Postadress Box 882, 251 08 Helsingborg Besöksadress Universitetsplatsen 2 Tel 042-35 65 19, 042-35 65 00 (vx) E-post: carola.fors@ch.lu.se Webbplats: www.ch.lu.se Utveck l ingsenheten Sida 1 av 4 Protokoll Campus Helsingborgs styrelse Närvarande ledamöter Lena Eskilsson ordförande, prorektor LU Charlotta Johnsson rektor, Campus Helsingborg Agnes Andersson dekan, Samhällsvetenskapliga fakulteten Pa

https://www.ch.lu.se/internt/sites/ch.lu.se.internt/files/2025-02/CH%20styrelese%202025-02-11%20protokoll-signed.pdf - 2026-06-01

Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Sandgatan 13, hus R Gamla kirurgen Telefon, växel 046-222 00 00 E-post jenny.egidius@sam.lu.se Webbadress www.sam.lu.se Agnes Andersson, s ty rgruppsordförande Lokalpro jek t Campus He ls ingborg 2030 Yttrande avseende förstudie, Campus Helsingborg, Lokalprojekt Campus Helsingborg 2030 Lokalprojekt Campus Helsingborg 2030 lämnar här ett yttrande på förs

https://www.ch.lu.se/internt/sites/ch.lu.se.internt/files/2025-11/Yttrande%20avseende%20f%C3%B6rstudie%20Campus%20Helsingborg%20251105.pdf - 2026-06-01

Sida 1 av 4 Daniel Kåreda Projektledare Naturvetenskapliga fakulteten RAPPORT Datum 2025-06-05 Månadsrapport juni 2025 Inrättande av Miljö- och geovetenskapliga institutionen Postadress Box 117, 221 00 Lund Besöksadress Arkeologen, Sandgatan 1, Lund Telefon 046-222 00 00 E-post projektkontoret@rektor.lu.se Webbadress https://www.lu.se/ Sida 2 av 4 SENASTE MÅNADEN Maj månad har varit den mest inten

https://www.naturvetenskap.lu.se/internt/sites/naturvetenskap.lu.se.internt/files/2025-06/Ma%CC%8Anadsrapport%20juni%202025.pdf - 2026-06-01

PowerPoint-presentation Lunds universitet UTBILDNING, FORSKNING OCH INNOVATION SEDAN 1666 Ett universitet i världsklass • Grundat 1666 • 47 000 studenter • Nästan 3 000 forskarstuderande • 6 800 anställda • Omkring 650 professorer • 800 universitetslektorer • 1 200 övriga forskare och lärare • Årsomsättning 6,5 miljarder – 1/3 utbildning, 2/3 forskning Ett fullskaligt universitet – åtta fakulteter

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/baspresentation_sv_120621.pdf - 2026-06-01

Institutionen för psykologi HT 2018 sida 1 Utvärdering av psykologprogrammets examensmål Svar från termin 10 HT 2018 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Fråga 1 – 22 besvaras med en siffra (0 - 100), där 0 motsvarar obefintliga förutsättningar för måluppfyllnad och 100 motsvarar utmärkta förutsättningar för måluppfyllnad. Siffrorna inom parente

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/bil_1-2019_p4c_utvardering_av_examensmal_ht18.pdf - 2026-06-01

Institutionen för psykologi VT 2016 sida 1 Utvärdering av psykologprogrammets examensmål Svar från termin 10 VT 2018 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Fråga 1 – 22 besvaras med en siffra (0 - 100), där 0 motsvarar obefintliga förutsättningar för måluppfyllnad och 100 motsvarar utmärkta förutsättningar för måluppfyllnad. Siffrorna inom parente

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/bil_6-2018_p4c_utvardering_av_examensmal_vt18.pdf - 2026-06-01

Institutionen för psykologi HT 2014 sida 1 Bilaga Kallelse 1:2015, punkt 4 b Utvärdering av psykologprogrammets examensmål Svar från termin 10 HT 2014 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Fråga 1 – 22 besvaras med en siffra (0 - 100), där 0 motsvarar obefintliga förutsättningar för måluppfyllnad och 100 motsvarar utmärkta förutsättningar för mål

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp_h14_bil_1-2015_p4b_utv_examensmal_te10_ht14.pdf - 2026-06-01

So c i o l o g i s k a i n s t i t u t i o n e n Av d e l n i n g e n f ö r p e d a g o g i k 2014-08-12 BVGA21 Pedagogik, 15 hp, ht 2014 Block 1, Pedagogik, delkurs 1 Datum Tid Grupp Rum Lärare Aktivitet Förberedelser/ påminnelser Må 1/9 9-11 Alla Spole EPS Introduktion till BVGA 21: kursplanen, kurslitteraturen, schemat och examinations- uppgifterna. Kursplanen för BVGA; Indelning i 12 studiegru

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/schema_bvg21pedagogikht2014.pdf - 2026-06-01

UNDERVISNINGSVERKSTAD STUDENT WORKSHOP ORDNINGS OCH SÄKERHETSREGLER ALLMÄNT Ensamarbete är inte tillåtet i verkstäderna. För att utföra arbeten i verkstäderna krävs att minst tre personer är närvarande. Ingen förtäring är tillåten i verkstaden. ÖPPETTIDER Verkstäderna är öppna följande tider: måndag-fredag 08.00-16.30, raster 10.00-10.30, 12.00- 13.00 och 14.30-15.00. Utlämning av material sker da

https://www.design.lth.se/fileadmin/designvetenskaper/ORDNINGS_OCH_SAEKERHETSREGLER-maj_2021.pdf - 2026-05-30