PODD: Prostatacancer i fokus – Vetenskap och Hälsa Populärvetenskapligt om forskning inom medicin och hälsa. Läs mer. Meny Visa navigation Teman Podd Tidskrift Föreläsningar Prenumerera Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Prenumerera Om webbplatsen Tillgänglighetsredogörelse Behandling av personuppgifter Mer Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Om w

https://www.vetenskaphalsa.se/podd-prostatacancer-i-fokus/ - 2025-07-25

https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/large-language-models-rags-nlps-research-and-education-lund-university - 2025-07-26

https://www.lu.se/evenemang/crafoords-vetenskapsluncher-nar-ai-blir-kunskapskalla - 2025-07-24

https://www.soch.lu.se/sites/soch.lu.se/files/mobiliseringskursen.pdf - 2025-07-25

https://www.ehl.lu.se/evenemang/seminar-generative-ai-use-regulation-detection-and-impact-examination - 2025-07-25

https://www.ht.lu.se/article/ai-saknar-foernuft-daerfoer-kan-programmen-inte-taenka/ - 2025-07-26

https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/crafoords-vetenskapsluncher-nar-ai-blir-kunskapskalla - 2025-07-26

e-hälsa – Vetenskap och Hälsa Populärvetenskapligt om forskning inom medicin och hälsa. Läs mer. Meny Visa navigation Teman Podd Tidskrift Föreläsningar Prenumerera Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Prenumerera Om webbplatsen Tillgänglighetsredogörelse Behandling av personuppgifter Mer Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Om webbplatsen Tillgängli

https://www.vetenskaphalsa.se/tag/e-halsa/ - 2025-07-26

EKG – Vetenskap och Hälsa Populärvetenskapligt om forskning inom medicin och hälsa. Läs mer. Meny Visa navigation Teman Podd Tidskrift Föreläsningar Prenumerera Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Prenumerera Om webbplatsen Tillgänglighetsredogörelse Behandling av personuppgifter Mer Forskningens dag Vad forskar du om? Unga intervjuar forskare Om webbplatsen Tillgänglighet

https://www.vetenskaphalsa.se/tag/ekg/ - 2025-07-26

https://www.lu.se/evenemang/alternate-directions-johan-nordskar - 2025-07-26

Genom att undersöka levande varelsers beteendemönster och kombinera det med forskning om robotar och programvara, kan forskare vid Lunds universitet ta fram banbrytande kunskap om intelligenta systems funktioner. Kognition handlar om hur människan, djur och maskiner uppfattar, tar emot, bearbetar, lagrar, plockar fram och delar information. Att förstå sig på detta var en målsättning redan hos de a

https://www.lu.se/forskning/starka-forskningsmiljoer/profilomraden/naturlig-och-artificiell-kognition - 2025-07-26

https://www.hallbarhet.lu.se/sites/hallbarhet.lu.se/files/jamil_khan_presentation_manniskan_i_staden_17_maj_2017.pdf - 2025-07-25

https://www.fil.lu.se/article/ai-saknar-foernuft-daerfoer-kan-programmen-inte-taenka/ - 2025-07-25

Docent Kontaktinformation E-post: annika [dot] freden [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 45 54Organisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 326 Hämtställe: 31 WebbplatsAnnika Fredéns profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Biträdande universitetslektor Statsvetenskapliga institutionen Profilområdesmedlem LU profilområde: Naturlig och artificiell kognitionS

https://www.svet.lu.se/annika-freden - 2025-07-25

Syftet med denna uppsats är att identifiera den rådande diskursen inom juridisk forskning på området artificiell intelligens (AI) och genus, och att diskutera för- och nackdelar med de lösningar forskare presenterat i relation till substantiell jämställdhet. De rekommenderade lösningarna identifieras genom en systematisk juridisk litteraturgenomgång av AI och genus. Genom att tillämpa teorin om so

1 Working group on AI tools Report April 2023 Assignment According to the Vice-Chancellor’s decision (Diarienummer STYR 2023/215, Datum 2023-02- 02), a working group1 was formed in order to: 1. discuss and make suggestions for examination types, examination tasks and examination arrangements that discourage cheating but at the same time are meaningful in relation to the students' learning and deve

https://www.education.lu.se/en/sites/education.lu.se.en/files/2023-06/1a_Lund%20University%20AI%20tools%20working%20group%20report%20May%202023.pdf - 2025-07-25