Search results

Foto: Windows från Unsplash.com. Video effektiviserar moment i undervisningen Under pandemin tvingades vi i stor utsträckning att ta till olika verktyg för att kunna utföra den undervisning som våra studenter behövde. Video blev ett av de verktyg som underlättade undervisningen. Video effektiviserade moment i undervisningen; vi behövde inte Zoom-föreläsningar till allt. Även studenterna fick en fl

https://www.education.lu.se/artikel/sa-skapar-du-interaktiva-moment-i-dina-utbildningsvideor-med-hjalp-av-studio - 2026-04-23

Den pågående upphandlingen av lärplattform via NORDUnet har avbrutits igen på grund av överklagande. I våras fick upphandlingen avbrytas på grund av oklarheter i anbudsförfarandet. Här kommer en kort uppdatering av läget just nu. Foto: Mimi Thian från Unsplash.com Vad händer nu? Upphandlingen av lärplattform blir återigen försenad och NORDUnet jobbar aktivt tillsammans med Sunet (Swedish Universit

https://www.education.lu.se/artikel/upphandling-av-larplattform-avbryts-igen - 2026-04-23

Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet skyddar du dig mot detta

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2026-04-23

Under oktober månad byter vi ut verktyget för textjämförelse. Ouriginal (eller gamla Urkund) ersätts då av Inspera Originality. Funktionen är densamma: att hjälpa dig som lärare eller handledare att identifiera plagiat i studenters texter. Vad innebär det för dig?För det första kommer ditt material följa med till Inspera Originality, men det gör inte själva analyserna. Kolla därför om du behöver s

https://www.education.lu.se/artikel/i-oktober-byter-vi-ut-verktyget-ouriginal-gamla-urkund - 2026-04-23

Under oktober byts verktyget för textjämförelse som ska identifiera plagiat ut. Ouriginal (eller gamla Urkund) ersätts då av Inspera Originality. Funktionen kommer vara densamma, att hjälpa lärare och handledare att identifiera plagiat i studenters texter. Vad innebär det för dig?Ditt material kommer att följa med till Inspera Originality, men det gör inte själva analyserna. Kolla därför om du beh

https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/verktyget-ouriginal-gamla-urkund-byts-ut-mot-inspera-originality - 2026-04-24

Hur gör man ett inspelat besök på ett museum, i en samling eller i en annan miljö? Med inspelade exkursioner kan man besöka platser som studenterna inte kan ta sig till (om de t.ex. är för långt bort eller inte tar emot studentgrupper). Man kan också tänka sig att studenterna gör exkursionen på egen hand på egen vald tidpunkt, men med en filmad visning som stöd för besöket. Foto: Lizzie George via

https://www.education.lu.se/artikel/exkursioner-pa-distans - 2026-04-23

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-numa01f-summer-2023-75-ects - 2026-04-23

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-ht2021-75-ects - 2026-04-23

https://www.sam.lu.se/artikel/karriarportal-studenter-lanserad - 2026-04-23

Den här artikeln är över 5 år gammal, och informationen kan därför vara inaktuell. Från nästan en dag till en annan ställde universitetet om till digital undervisning till följd av corona-epidemin. Hur har det gått? Fem lärare på LTH ger sin syn på tillvaron som distansundervisare hittills. Claus Führer undervisar i matematik. Just nu lär han ut beräkningsprogrammering för 90 förstaårsstudenter oc

https://www.lu.se/artikel/fem-larare-om-och-nackdelar-med-distansundervisningen - 2026-04-24

The aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. ObjectiveThe aim of the course is to give an introduction to computational programming in Python for students without any previous programming knowledge. There is a strong orientation towards computational mathematics. Python is a modern scripting languag

https://www.compute.lu.se/article/computational-programming-python-numa01f-ht2022-75-ects - 2026-04-23

We wish new students welcome to the Department this autumn. Our programmes start in the beginning of the semester with a mandatory introduction. Our new master students will be here for pre-registration Våra masterstudenter välkomnas redan den 22 augusti för pre-registration. Our two bachelor's programmes and our master programme start in the autumn semester. We are expecting 90 students on the ba

https://www.isk.lu.se/en/article/autumn-semester-starts-august-29th - 2026-04-23

Editor's note: this interview is from 2024.Over the last few years, Melissa has introduced frameworks she learnt during the programme to her colleagues to lead new thinking and innovation from within. For example, on a practical level, the module on entrepreneurial marketing was most useful as she could leverage customer journey and value mapping to better understand end users. Learning about co-c

https://www.lusem.lu.se/article/melissa-dogo-alumnus-msc-entrpreneurship-and-innovation-2021 - 2026-04-23

During the pandemic, when the majority of students needed to take exams in an online environment, many teachers wished to monitor the exam via camera surveillance in Zoom. This may only be needed at certain occasions in the future, and there are many different ways to handle this. Here, Karin Bergman from the Department of Economics, has written about how they did it during the pandemic. Foto: Pat

https://www.education.lu.se/en/article/heres-what-we-did-monitoring-zoom-0 - 2026-04-23

En ny upphandling med korrigerat och förtydligat underlag kommer att publiceras i nästa vecka. Foto: Christina @ wocintechchat.com från Unsplash.com. Just nu pågår en upphandling av lärplattform via NORDUnet, som har tagit beslutet att avbryta upphandlingen på grund av påtalade oklarheter kring avropsförfarandet. Vad händer nu? För att undvika en onödig fördröjning har NORDUnet valt att korrigera

https://www.education.lu.se/artikel/nordunet-avbryter-pagaende-upphandling-av-larplattform - 2026-04-23

https://www.sam.lu.se/internt/artikel/karriarportal-studenter-lanserad - 2026-04-23

https://www.lu.se/artikel/campus-online-bryter-studenters-isolering - 2026-04-24

Lär känna Ann-Catrin Johansson, ny koordinator på Enheten för undervisningsstöd sedan årsskiftet. Ann-Catrin har tidigare arbetat som bibliotekarie på LTH med fokus på undervisning i informationskompetens samt läs- och skrivstöd för studenter. De kommande två åren kommer Ann-Catrin att arbeta med att stärka formerna för tillgänglig och inkluderande undervisning genom projektet med samma namn. Hon

https://www.education.lu.se/artikel/halla-dar-ann-catrin-johansson - 2026-04-23

The aim of the course is to give necessary knowledge of digital image analysis for further research within the area and to be able to use digital image analysis within other research areas such as computer graphics, image coding, video coding and industrial image processing problems. ObjectiveThe aim of the course is to give necessary knowledge of digital image analysis for further research within

https://www.compute.lu.se/article/image-analysis-vt2022-75-ects - 2026-04-23

Get to know Ann-Catrin Johansson, the new coordinator at the Unit for Educational Support since the beginning of the year. Ann-Catrin has previously worked as a librarian at LTH with a focus on teaching information literacy as well as reading and writing support for students. Over the next two years, Ann-Catrin will work to strengthen the forms of accessible and inclusive teaching through the proj

https://www.education.lu.se/en/article/hello-there-ann-catrin-johansson - 2026-04-23