No title
Denna studie undersökte ungdomars erfarenheter av viktmobbning i en svensk skolkontext, samt hur ungdomar upplever skolans strategier för att hantera viktmobbning och vilka insatser de önskar att skolan hade vidtagit. Eftersom tidigare forskning som fokuserar på själva upplevelsen av viktmobbning är begränsad, gjordes en explorativ kvalitativ studie där en kritisk realistisk position intogs för atThe aim of this study was to investigate adolescents’ experiences of weight- related bullying in a Swedish school context, how they experience the schools’ strategies for weight-related bullying and which actions they wished the schools had taken. Since previous research on the subject is limited, an explorative qualitative study was conducted in which a critical realist position was adopted. The
