Filetype
When nationwide protests erupted across Indonesia in August–September 2025 triggered by parliamentary pay rises and the death of a civilian under a police vehicle, the Indonesian government faced one of the most visible legitimacy challenges of the post-Reformasi era. Drawing on Suchman's (1995) typology of pragmatic, moral, and cognitive legitimacy and Weber's account of legitimacy as the
This study examines how trustworthiness is constructed in Chinese livestream ecommerce through the relationship between streamers and consumers. Focusing on selected Douyin livestream selling clips, the study uses a qualitative comparative case study design and multimodal thematic analysis to compare trustbuilding practices across streamers of different levels, including super, large, medium, an
This thesis examines how tourism-related retail change reshapes retail place in Swedish city centres. Rather than approaching tourism and retail only through expenditure, shopping behaviour, or destination attractiveness, the study analyses retail place as a lived social, spatial, material, and symbolic environment. The aim is to understand how tourism contributes to changes in city-centre retail,
I takt med att hybridarbete blir allt vanligare och organisationer vill återgå till kontoret, uppstår en relevant fråga om vilken roll sociala relationer på arbetsplatsen spelar för anställdas val av arbetsplats. Syftet med undersökningen är att undersöka om relationer på arbetsplatsen korrelerar med medarbetarnas vilja att välja kontoret framför distansarbete, med särskilt fokus på relationer på As hybrid work structures become more common and organizations seek to return to the office, a relevant question arises about the role social relationships in the workplace play in employees' choice of workplace. The aim of this study is to examine whether workplace relationships correlate to employees' willingness to choose the office over working remotely, with a particular focus on work
Publikationer | Historiska institutionen
https://www.historiska.lu.se/forskning/publikationer/ovrigt/1 - 2026-06-27
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAA22/ITAA32, italienska, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2025-12-11 att gälla från VT2026 Referenslitteratur för samtliga delkurser NE:s stora italienska ordbok: italiensk-svensk/svensk-italiensk, 2017. ISBN: 9789188423085. (Även tidigare utgåvor som Norstedts italiensk-svensk/svensk-italiensk ordbo
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAA32/20261/ITAA22_ITAA32.pdf - 2026-06-28
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB06, Italienska, Översättning från italienska till svenska II, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2022-06-21 att gälla från HT2022 Obligatorisk kurslitteratur Hultman, Tor G. (2003). Svenska Akademiens språklära. Stockholm: Svenska Akademien. Eller senare utgåva. Svenska Språknämnden (2017). Svenska skrivregler. Stockh
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB06/20241/ITAB06.pdf - 2026-06-28
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB17, italienska, Italienska för modevetare I, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2023-12-07 att gälla från VT2024 Obligatorisk kurslitteratur Nocchi, Susanna (2022). Grammatica pratica della lingua italiana. Edizione aggiornata. Alma edizioni (288 ss.). ISBN: 978-88-6182-736-3 Material som tillhandahålles av läraren (p
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB17/20251/ITAB17_Modevet.pdf - 2026-06-28
Microsoft Word - ITAC01_littlista_HT20.docx Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB20, Pinocchio – skolan, sagan och nationen, 7,5 högskolepoäng Fastställd 2022-03-10 av Styrelsen för Sektion 3 för att gälla från VT22. Obligatorisk kurslitteratur Collodi, Carlo, Pinocchio. I fullständig utgåva på svenska, engelska eller italienska, till exempel: Pinocchio, Niloé, 1968 (sv.) (2
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB20/20241/ITAB20.pdf - 2026-06-28
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB22, Introduktion till den italienska teatern, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2024-11-21 att gälla från VT2025. Obligatorisk kurslitteratur Farrell, Joseph & Paolo Puppa (eds.) (2006). A History of Italian Theatre, Cambridge: Cambridge University Press. (400 s.). Det går även bra att använda versionen i paperback f
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB22/20251/ITAB22_Intro_den_italienska_teatern.pdf - 2026-06-28
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAB23, Italienska, Mat i italiensk litteratur, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2025-06-05 att gälla från HT2025 Obligatorisk kurslitteratur Ghiazza, Silvana (2011). Le funzioni del cibo nel testo letterario. Bari: WIP edizioni. ISBN: 9788884592040 (204 s.) Följande texter läses i valfri utgåva och i utdrag, enligt anv
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAB23/20252/ITAB23_HT2025.pdf - 2026-06-28
Språk- och litteraturcentrum Italienska Litteraturlista ITAC12, Italienska, Nybörjarkurs 2, 10 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2024-12-19 att gälla från VT2025 Obligatorisk kurslitteratur Naddeo, Ciro Massimo & Orlandino, Euridice (2021). DIECI lezioni di italiano. Corso di lingua italiana per stranieri. A2. Libro + audio e video online. Alma edizioni. ISBN: 9788861826823 (240p
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ITAC12/20261/ITAC12.pdf - 2026-06-28
Publications | Department of Arts and Cultural Sciences
https://www.kultur.lu.se/en/research/publications/rapporter/1 - 2026-06-28
Pedagogisk inspirationsdag 25 maj Pedagogisk inspirationsdag 25 maj Av Stefan Nilsson Trygg - Publicerad den 18 februari 2026 Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU) bjuder in alla lärare och övrig undervisande personal vid Lunds universitet till vår årliga inspirationsdag. Kom till oss och bli inspirerad! Inspirationsdagen på AHU kommer att vara fullspäckad med spännande presentatione
https://www.uvet.lu.se/article/pedagogisk-inspirationsdag-25-maj - 2026-06-27
Pedagogisk inspirationsdag 25 Maj AVDELNINGEN FÖR HÖGSKOLEPEDAGOGISK UTVECKLING, MNO-HUSET, INSTRUMENTMAKAREGRÄNDEN 1 2 INSPIRATIONSDAG 2026 Tid Plats Aktivitet Språk 08.30 − 09.00 Foajén Kaffe i foajén/Coffee is served in the lobby 09.00 − 09.15 0104 Introduction to the day, Marita Ljungqvist & Anders Sonesson, AHU 09.15 − 10.00 Presentation: Seeing you, Seeing me, Seeing how we see: On the pedag
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/PDF_Documents/ProgramInspirationsdagen25maj.pdf - 2026-06-27
Att bygga en vy med lokalöversikt | Schemaläggning och resursbokning
https://www.srs.lu.se/lathundar/timeedit-core-bokningsklienten/att-bygga-en-vy-med-lokaloversikt/ - 2026-06-29
Engelska II | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84END02/VT2026/ - 2026-06-29
Engelska: Självständigt arbete i engelska (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84ENM12/VT2026/ - 2026-06-29
Fysik: Självständigt arbete (examensarbete) för ämneslärare, GY | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84FYM12/VT2026/ - 2026-06-29
Historia 2 | Institutionen för utbildningsvetenskap
https://www.uvet.lu.se/kurs/%C3%84HID02/VT2026/ - 2026-06-29
