Kursutvärdering Kurs: Matematisk statistik:MASA02 Utvärderas ocks̊a p̊a LTH: Nej Lärare:: Dragi Anevski and Stanislav Volkov Antal studenter: 60 Svarsfrekvens: 9/60 Sammanfattning: Kursen fick lite blandad kritik. Det fanns bland annat kritiska synpunkter kring organisa- tionen av övningar och labbar. Kommentarer: Åtgärder till nästa g̊ang: Vi kommer att se över kursslitteratur samt övnin

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Matematisk_statistik_MASA02_HT22.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Kurs:Nonparametric inference:MASM27 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 11 Response freq: 2/18 Summary: The students seems satisfied with the course. Comments: Continue in the same way as before. 1 MAS27 Non Parametric inference VT23 Respondents: 11 Answer Count: 2 Answer Frequency: 18,18 % I have studied this course as part of  I have studied this cou

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Non_parametric_inference_MASMASM27_VT23.pdf - 2025-07-28

Kursutvärdering Kurs: Nonlinear Time series analysis:MASM12 Utvärderas ocks̊a p̊a LTH: Nej Lärare: Erik Lindström Antal studenter: 4 Svarsfrekvens: 1/4 Sammanfattning: Den student som svarade var väldigt nöjd. Kommentarer: Det ser bra ut. Vi fortsätter i samma anda. 1 MASM12 Nonlinear Time series analysis HT21 Respondents: 5 Answer Count: 1 Answer Frequency: 20,00 % I have studied this cour

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Nonlinear_Time_series_analysis_MASM12.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Course : Stationary and non stationary spectral analysis:MASM26 Evaluated on LTH: Yes Lecturer: Maria Sandsten and Andreas Jakobsson Number of students: 9 Grades 7 VG, 2 G, 0 U Summary: One student wanted a more precise description of what was expected in the projects. Over all the students were satified and we did well on the course. Comments: We will try to give a more precise

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Stationary_and_non_stationary_spectral_analysisMASM26.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Course : Statistical Modelling of Extreme Values:MASM15 Evaluated on LTH: Yes Lecturer: Nader Tajvidi Number of students: 15 Grades 2 VG, 4 G, 9 U Summary: There were some issues regarding the examination of the course due to distance education otherwise the course works well. Comments: The issues related to distance eduation will be resolved the next time the course is given. 1

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Statistical_Modelling_of_Extreme_ValuesMASM15.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Kurs:Statistical inference heory:MASC02 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 31 Response freq: 7/31 Grades 8 VG, 12 G, 1 U Summary: Students did complain about that some problem sessions were cancelled and that some lectures were postponed until the end of the course. Comments: Due to Corona there clearly was some issues regarding the structure of the c

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/KU_Statistisk_inferensteoriMASC02__1_.pdf - 2025-07-28

2024 VT_LP2 FMSF50 CEQ-kursutvärdering ver 9.0 (2021-01-23) LTH Arbetsrapport CEQ, FMSF50 Basfakta Kursnamn Matematisk statistik, allmän kurs Kurskod FMSF50 Högskolepoäng 7.5 hp Läsår 202324 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program samtliga Antal registrerade på kursen 169 Antal enkätsvar/svarsfrekvens 33 / 20 % Antal män som svarat 19 Antal kvinnor som svarat 13 Arbetstid enligt läro- och timpla

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSF50_2024_VT_LP2_arbetsrapport.pdf - 2025-07-28

2024 VT_LP2 FMSF65 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSF65 Basic facts Course name Design of Experiments Course code FMSF65 ECTS credits 7.5 hp Year 202324 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all (W) Registrated students 31 Number answers and response rate 8 / 26 % Number answers from males 3 Number answers from females 2 Study hours a

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSF65_2024_VT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2025-07-28

2024 VT_LP2 FMSN30 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN30 Basic facts Course name Linear and Logistic Regression Course code FMSN30 ECTS credits 7.5 hp Year 202324 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all Registrated students 72 Number answers and response rate 10 / 14 % Number answers from males 7 Number answers from females 2 Study h

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSN30_2024_VT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2025-07-28

2024 VT_LP1 FMSN35 CEQ-kursutvärdering ver 9.0 (2021-01-23) LTH Arbetsrapport CEQ, FMSN35 Basfakta Kursnamn Stationär och icke-stationär spektralanalys Kurskod FMSN35 Högskolepoäng 7.5 hp Läsår 202324 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program samtliga Antal registrerade på kursen 35 Antal enkätsvar/svarsfrekvens 6 / 17 % Antal män som svarat 3 Antal kvinnor som svarat 2 Arbetstid enligt läro- och

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/FMSN35_2024_VT_LP1_arbetsrapport.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Kurs:Statistical inference heory:MASC02 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 22 Response freq: 5/22 Grades 8 VG, 1 G, 1 U Summary: The students were mostly satisfied with the course. One students complain that it contained a bit to much material. Comments: There were a bit too few that actually took the exam. We will look in to this issue. 1 Course eval

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/Kursutv_VT24/KU_Statistisk_inferensteori_MASC02_VT24.pdf - 2025-07-28

Course evaluation Kurs:Statistical inference heory:MASC02 Evaluated on LTH: No Lecturer:Dragi Anevski Number of students: 18 Response freq: 3/18 Grades 4 VG, 2 G, 1 U Summary: Students did complain about that some problem sessions were cancelled and that some lectures were postponed until the end of the course. Comments: Due to Corona there clearly was some issues regarding the structure of the co

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/utbildning_education/kursutv_VT22/KU_Statistisk_inferensteori_MASC02_VT22.pdf - 2025-07-28

Matematisk statistik | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa c

https://www.maths.lu.se/forskning/forskningsavdelningar/matematisk-statistik/ - 2025-07-28

Numerisk analys | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookie

https://www.maths.lu.se/forskning/forskningsavdelningar/numerisk-analys/ - 2025-07-28

Formelblad | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies lag

https://www.maths.lu.se/utbildning/hoegskoleingenjoersutbildning/formelblad/ - 2025-07-28

Kursfordringar fr.o.m. HT 2015 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2015/ - 2025-07-28

Kursfordringar fr.o.m. HT 2020 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2020/ - 2025-07-28

Kursfordringar fr.o.m. HT 2024 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra syste

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-from-ht-2024/ - 2025-07-28

Kursfordringar t.o.m. VT 2015 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/kursfordringar/kursfordringar-tom-vt-2015/ - 2025-07-28

Studiegång, start hösttermin, t.o.m. 2019 | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram/programstruktur/studiegaang-start-tom-ht-2019/ - 2025-07-28