Bakom kulisserna - En kvalitativ studie av att arbeta ensam med musikföreställningar för barn
Detta examensarbete befinner sig i gränslandet mellan pedagogik och scenproduktion. Studiens frågeställningar undersöker hur förberedelsearbetet och arbetet på scen kan se ut när man ensam skapar och framför musikföreställningar för barn i förskoleåldern. Frågeställningarna i arbetet uppkom i samband med att jag deltog i kursen ”Musik i framtidens förskola” där jag påbörjade arbetet med att ensam This thesis has an interdisciplinary approach in-between pedagogy and stage production. The qualitative study examines artists working alone preparing and performing solo musical theatre for children of preschool age. The thesis questions were formulated while I was attending the course “Musik i framtidens förskola” where I started to work alone creating a music theatre for children. The theoretic