Search results

https://www.education.lu.se/tenta-i-canvas - 2026-08-15

Detta är studiehandledningen för HT 2021 som vi tillhandahåller för att underlätta en förståelse för kursens upplägg och litteratur. En uppdaterad studiehandledning för HT2022 publiceras innan kursen börjar. 1 HT2021 SOAN54, Samhällsvetenskaplig teori för socialt arbete, 15 hp. Studiehandledning inklusive schema och litteraturanvisningar Denna studiehandledning bygger på kursens vanliga upplägg, m

https://www.soch.lu.se/sites/soch.lu.se/files/2022-06/Studiehandledning%20SOAN54%20Canvas%20HT21-2.pdf - 2026-08-16

I dagsläget står textilindustrin i Sverige inför flera utmaningar relaterat till dess negativa miljöpåverkan och brist på cirkularitet. Ett identifierat ämne inom detta område är klyftan mellan e-handlare av kläder och second hand-organisationer eller andra mottagare av kläder. Klyftan skapar en affärsmöjlighet i form av en affärsmodell för en digital tjänst som kan stödja cirkularitet genom att kToday, the textile industry in Sweden faces several issues regarding its negative environmental impact and lack of circularity. One identified topic within this area is the gap between fashion e-retailers and second-hand organisations or other receivers of garments. The gap creates a business opportunity in terms of a business model for a digital service that can support circularity by connecting

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-spring/welcome-course-feminist-perspectives-caring-relations-and-family-policies - 2026-08-15

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/studio - 2026-08-15

https://www.education.lu.se/aktuella-teman/tillganglighet/tillganglighetsverktyg-larare-och-studenter - 2026-08-15

In today's society a technological revolution is taking place and one example of this is animal supervision which is beginning to move from manual methods to more technical monitoring solutions. Digital animal monitoring is a field under development and has attracted interest among both livestock owners and researchers. The technology includes for example integrated systems with cameras and GP

https://www.education.lu.se/en/calendar/course-package-basic - 2026-08-15

Litteratur Utvärdering VT23 Sida 1 av 2 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Utvärdering Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s. 173-189) (Finns snart som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Blossing, Ulf., & Wennergren, Ann-Christine. (2021)

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Utva%CC%88rdering%20VT23%20.pdf - 2026-08-16

Microsoft Word - Schema GEOB23 dk 2 VT20 online_rev 2020-05-03.doc Schema för GEOB23 dk2 Strukturgeologi, 7.5 högskolepoäng (7.5 credits) VT-2-2 2020 Online-version Lärare: CM = Charlotte Möller: delkursansvarig, föreläsningsmaterial + frågestunder, obligatoriska uppgifter, samt skriftlig tentamen. AS = Anders Scherstén: mät-, stereogram- och kartövningar, samt obligatoriska uppgifter. Kursansvari

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/schema_geob23_dk_2_vt20_online_rev_2020-05-03.pdf - 2026-08-17

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/canvas/lu-administration - 2026-08-15

https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/studio - 2026-08-15

https://www.intradesign.lth.se/forska-och-utbilda/grundutbildning/undervisning-online - 2026-08-15

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-08/COSB60%20Schedule.pdf - 2026-08-16

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2024-04/Course%20literature%20NGEN25%20-%202024.pdf - 2026-08-16

Litteratur Specialpedagogik LAMP58 Sida 1 av 3 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Specialpedagogik Bernmalm, E. (2022). Gemenskapens gränser: Stigmahantering och pluralistisk fostran i gymnasieskolan. Institutionen för utbildningsvetenskap, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet. (Urval 9 sidor) Bernmalm, E., & Nästesjö, J. (2021). Mellan två utbildningsramar: Strategier fö

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Specialpedagogik%20LAMP58.pdf - 2026-08-16

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-06/NGEN25%20Course%20literature.pdf - 2026-08-16

What type of exam should I use? Exam type and structure should be chosen based on the type of questions and in what way they should be answered. When deciding which type of exam to use, it could be helpful to start by thinking about whether answers are written by hand or on the computer and whether students are allowed access to course material/literature and notes or not. Possible exam types Answ

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-02/Lathund_onlineexamination_ENG.docx - 2026-08-16

We at the Faculty of Law Library offer reading and writing support during your studies. Distance learning students are also welcome to contact the library. Adapted course texts Are you student with a reading disability – due to for example dyslexia, vision impairment or ADHD? If so, you can get help at the library with obtaining adapted course texts, such as talking books.Talking books are produce

https://www.law.lu.se/library/support-library/reading-support - 2026-08-15

https://www.lusem.lu.se/internal/support-and-resources/digital-tools/what-about-ai/ai-related-recommendations-lusem - 2026-08-15