Search results

https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/studio - 2025-11-05

Microsoft Word - Schema GEOB23 dk 2 VT20 online_rev 2020-05-03.doc Schema för GEOB23 dk2 Strukturgeologi, 7.5 högskolepoäng (7.5 credits) VT-2-2 2020 Online-version Lärare: CM = Charlotte Möller: delkursansvarig, föreläsningsmaterial + frågestunder, obligatoriska uppgifter, samt skriftlig tentamen. AS = Anders Scherstén: mät-, stereogram- och kartövningar, samt obligatoriska uppgifter. Kursansvari

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/schema_geob23_dk_2_vt20_online_rev_2020-05-03.pdf - 2025-11-06

Litteratur Utvärdering VT23 Sida 1 av 2 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Utvärdering Almqvist, Jonas., Hamza, Karim., & Olin, Anette. (2017). Undersöka och utveckla undervisning. Professionell utveckling för lärare. Studentlitteratur. (s. 173-189) (Finns snart som PDF. Boken finns inläst på LEGIMUS för den som har tillgång till denna resurs) Blossing, Ulf., & Wennergren, Ann-Christine. (2021)

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Utva%CC%88rdering%20VT23%20.pdf - 2025-11-06

What type of exam should I use? Exam type and structure should be chosen based on the type of questions and in what way they should be answered. When deciding which type of exam to use, it could be helpful to start by thinking about whether answers are written by hand or on the computer and whether students are allowed access to course material/literature and notes or not. Possible exam types Answ

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-02/Lathund_onlineexamination_ENG.docx - 2025-11-06

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2024-08/COSB60%20Schedule.pdf - 2025-11-06

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/2024-04/Course%20literature%20NGEN25%20-%202024.pdf - 2025-11-06

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-06/NGEN25%20Course%20literature.pdf - 2025-11-06

We at the Faculty of Law Library offer reading and writing support during your studies. Distance learning students are also welcome to contact the library. Adapted course texts Are you student with a reading disability – due to for example dyslexia, vision impairment or ADHD? If so, you can get help at the library with obtaining adapted course texts, such as talking books.Talking books are produce

https://www.law.lu.se/library/support-library/reading-support - 2025-11-05

Litteratur Specialpedagogik LAMP58 Sida 1 av 3 Januari 2023 Litteraturlista – LAMP58 Specialpedagogik Bernmalm, E. (2022). Gemenskapens gränser: Stigmahantering och pluralistisk fostran i gymnasieskolan. Institutionen för utbildningsvetenskap, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Lunds universitet. (Urval 9 sidor) Bernmalm, E., & Nästesjö, J. (2021). Mellan två utbildningsramar: Strategier fö

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-12/Litteratur%20Specialpedagogik%20LAMP58.pdf - 2025-11-06

Välkomstbrev MVES13 VT22 Sida 1 av 3 Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) VÄLKOMSTBREV Datum 2021-12-27 Välkommen till kursen MVES13 Ett cirkulärt och biobaserat samhälle vårterminen 2022 Vi vill hälsa dig välkommen till kursen Ett cirkulärt och biobaserat samhälle. Vi hoppas att det ska bli en givande och intressant kurs för dig. I brevet hittar du viktig information om kursen. Med vänlig

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-12/V%C3%A4lkomstbrev%20MVES13%20VT22_0.pdf - 2025-11-05

https://www.lusem.lu.se/internal/support-and-resources/digital-tools/what-about-ai/ai-related-recommendations-lusem/recommendations-mandatory-information-regarding-student-use-generative-artificial-intelligence - 2025-11-05

https://www.campusonline.lu.se/en/digital-tools/accessibility-tools - 2025-11-05

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-social-anthropology-ethnographic-fieldwork - 2025-11-05

https://www.ace.lu.se/sites/ace.lu.se/files/2023-07/COSB30%20Schedule%20(2023).pdf - 2025-11-06

Sida 1 av 3 Centrum för miljö- och klimatvetenskap (CEC) VÄLKOMSTBREV Datum 2021-12-27 Välkommen till kursen MVES13 Ett cirkulärt och biobaserat samhälle vårterminen 2022 Vi vill hälsa dig välkommen till kursen Ett cirkulärt och biobaserat samhälle. Vi hoppas att det ska bli en givande och intressant kurs för dig. I brevet hittar du viktig information om kursen. Med vänliga hälsningar, Lärarlaget

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-12/V%C3%A4lkomstbrev%20MVES13%20VT22%20v.2.pdf - 2025-11-05

https://www.lusem.lu.se/internal/support-and-resources/digital-tools/what-about-ai/ai-related-recommendations-lusem - 2025-11-05

https://www.campusonline.lu.se/en/digital-tools/all-tools-z - 2025-11-05

Course evaluations and Course Reports are key elements in the continuous improvement of the faculty's courses. In the course evaluations, students share their views and experiences of individual courses, and teachers and students make suggestions on how the education can be developed. The course evaluations are based on a jointly developed template of questions for students to answer, and are cond

https://www.intramed.lu.se/en/organisation-and-governance/quality-assurance/quality-assurance-processes-first-and-second-cycle-education/course-evaluations-course-and-programme-reports-and-quality-plans - 2025-11-06

NGEN25 / EXTQ05 Course contentsThe course starts with geometric data structures that are used at storing and processing of geographic information in both 2D and 3D. This component also contains a description of spatial concepts, particularly topological relations. The second part of the course treats the basic algorithms in GIS for vector, raster and network representations. The theoretical parts

https://www.nateko.lu.se/NGEN25 - 2025-11-05

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-social-anthropology-masters-thesis-courses-15-30-credits - 2025-11-05