Filetype
Kursen ger kunskaper i hur man genomför en riskanalys för att bedöma risker och sårbarhet inom verksamheter som t. ex exponering för kemikalier, utrotningshot mot arter, främmande arter, epidemiologi. De studerande skall kunna beskriva och arbeta med de vanligaste riskhanteringsmodellerna som används inom natur, miljö och hälsorisker. Riskanalys är ett lämpligt redskap för att fördjupa profilering
Grattis till din programplats och välkommen till grundkursen i freds- och konflitkvetenskap (FKVA13) Vi är glada att kunna välkomna dig till Statsvetenskapliga institutionen och Kandidatprogrammet i freds- och konfliktvetenskap vid Lunds universitet. Nedan följer viktig information som du behöver veta för att ta din studieplats i anspråk. Det är viktigt att du läser igenom det ordentligt. Svarskra
https://www.svet.lu.se/utbildning/ny-student-antagningsinformation/kandidatprogrammet-i-freds-och-konfliktvetenskap - 2026-01-17
Välkomna till introduktionsmöte! Hej! Vad roligt att du har fått plats på vårt utbildningsprogram Strategisk kommunikation och digitala medier! Vi som skriver heter Marie Ledendal och Asta Cepaite Nilsson - och det är vi som är programansvariga, d v s ansvarar för utbildningen som helhet. Du kommer även att få massa mer information om såväl programmet som första kursen när vi ses på programintrodu
https://www.isk.lu.se/kandidatprogrammet-i-strategisk-kommunikation-digitala-medier - 2026-01-17
MVEN27 Samhällsplanering med klimatperspektiv Kurstid: 18 jan-23 mars 2021 Kursansvarig: Johanna Alkan Olsson mailto:johanna.alkan_olsson@cec.lu.se Övriga lärare se schema Litteratur: Enligt separat lista Studieteknik: Läs om studieverkstaden Studenträttigheter: Läs om dina rättigheter och skyldigheter som student Pedagogiskt stöd: Läs om pedagogiskt stöd vid funktionshinder eller läs- och skrivsv
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2020-12/Schema%20MVEN27%20VT21.pdf - 2026-01-16
MVES13 Ett cirkulärt och biobaserat samhälle Kurstid: 18 jan-23 mars 2021 Kursansvarig: Helena Hanson helena.hanson@cec.lu.se Övriga lärare se schema Litteratur: Enligt separat lista Studieteknik: Läs om studieverkstaden Studenträttigheter: Läs om dina rättigheter och skyldigheter som student Pedagogiskt stöd: Läs om pedagogiskt stöd vid funktionshinder eller läs- och skrivsvårigheter Lokal: onlin
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2020-12/Schema%20MVES13%20VT21.pdf - 2026-01-16
Hösten 2025 Välkommen till Nationalekonomiska institutionens kurser i livslångt lärande Hösten 2025: NEKA81, NEKA82, NEKA83 & NEKA84 Som ett led i att främja livslångt lärande erbjuder Nationalekonomiska institutionen några mindre distanskurser som alla kommer att ge dig en introduktion till den nationalekonomiska samhällsanalysen. Det finns inga obligatoriska undervisningstillfällen på plats i Lu
https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-06/Komplett-livsl%C3%A5ngt-HT25.pdf - 2026-01-17
Våren 2026 Välkommen till Nationalekonomiska institutionens kurser i livslångt lärande Våren 2026: NEKA81, NEKA82, NEKA83 & NEKA84 Som ett led i att främja livslångt lärande erbjuder Nationalekonomiska institutionen några mindre distanskurser som alla kommer att ge dig en introduktion till den nationalekonomiska samhällsanalysen. Det finns inga obligatoriska undervisningstillfällen på plats i Lund
https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-12/Komplett-livsl%C3%A5ngt-VT26.pdf - 2026-01-17
DIGITALA LÄRMILJÖER VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2021-2022 (Q1) STYR 2022/1388 2 DIGITALA LÄRMILJÖER Lunds U niversitet | Jennie Paldanius & M aria H edberg 2022-05-20 Dnr: Dnr STYR 2022/1388 Uppdragsgivare: Rektor Projektägare: Ann-Kristin Wallengren, vicerektor Projektledare: Jennie Paldanius, Maria Hedberg Projekttid: 2021-01-01 – 2023-06-30 Verksamhetsberättelsen: 2021-01-01 – 2022-03-31 3DIGITALA LÄ
https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2022-08/Verksamhetsber%C3%A4ttelse_DL.pdf - 2026-01-17
Course codes: SOCM05 Sociology: Master's (Two Years) Thesis, 30 credits SOCM06 Sociology: Master's (Two Years) Thesis, 15 credits SOCM15 Sociology: Master (One Year) Thesis, 15 credits Study period: 19 January – 7 June 2026 Mandatory introductory meetingYou find the time and place for your introductory meeting by searching for the course code (SOCM15/06/05) in the schedule. Find schedule via TimeE
https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-spring/welcome-course-sociology-masters-thesis - 2026-01-17
https://www.biologi.lu.se/internt/forska-och-utbilda - 2026-01-17
Lund University School of Economics and Management, LUSEM, have common routines and terms for course evaluations on first and second cycle studies. The course directors are responsible for the activities that are within the course evaluation work for their courses. The administrator assists the course director with the activities that are within the course evaluation work for the courses, such as
https://www.lusem.lu.se/internal/education/course-evaluations - 2026-01-17
7.5 CREDITS | AUTUMN TERM This course aims to provide students with an understanding of key issues in feminist methodologies and theories of knowledge. OverviewCourse contentThe following issues are covered by the course: an overview of key concepts in theory of science in feminism,issues and debates in feminist theories of knowledge,main methodological approaches and traditions in feminist resear
7.5 CREDITS | AUTUMN TERM This course aims to introduce students to approaches and methods in applied global studies research. Overview Course content It provides students with knowledge to be able to identify diverse theoretical underpinnings and methodological tools used to generate and analyse data in the context of a multidisciplinary and evolving field of studies. Emphasis will be placed on q
https://www.student.med.lu.se/en/student-web - 2026-01-17
Here you can read more about digital meetings and the tools that Lund University provides to facilitate digital meetings. TeamsLund University offers all staff and students access to Microsoft 365, in which Teams is included. Teams is a collaboration tool with document management and communication functions. If you need help to get started, please contact Servicedesk.Microsoft 365 Log in with your
https://www.staff.lu.se/support-and-tools/meetings-digital-meetings-conferences-and-congress/digital-meetings - 2026-01-17
Handbook for teachers DEPARTMENT OF INFORMATICS DEPARTMENT OF INFORMATICS 2 Content PRACTICAL MATTERS .................................................................................................................................................. 5 THE DEPARTMENT OF INFORMATIC’S STAFF PAGES ..........................................................................................................
https://www.lusem.lu.se/internal/sites/lusem.lu.se.internal/files/2024-01/Handbook-for-teachers-2022.pdf - 2026-01-17
Kursanalyser och kursvärderingar (även kallade kursutvärderingar) är en viktig del av fysiska institutionens kvalitetsarbete. Genom att delta i kursvärderingar får studenterna möjlighet att lämna synpunkter och dela med sig av erfarenheter från sin utbildning. Kursvärderingar utgör även underlag för lärarnas kontinuerliga arbete med att utveckla sin undervisning.Kursanalyser och kursvärderingar hi
https://www.fysik.lu.se/utbildning/kurser/kursanalyser-och-kursvarderingar - 2026-01-17
Observationer i samband med sammansatta kliniska aktiviteter (SKA) dokumenteras i QPS genom att du som handledare registrerar i ett särskilt formulär i QPS. Här hittar du vägledning om hur du gör detta. För att dokumentera observationer och återkoppling i QPS behöver du ett konto med lärarbehörighet i QPS. För att komma åt länk till registreringsformuläret behöver du också ett konto med behörighet
https://www.qps.education.lu.se/registrering-i-ska-formular - 2026-01-17
https://www.iko.lu.se/utbildning/ny-student - 2026-01-17
