No title
I denna studie undersöks olika frågeställningar som gäller utveckling, talang och begåvning och hur olika cellister och cellolärare ställer sig till dessa frågor. I kapitlet som behandlar min bakgrund redogör jag för min musikaliska utveckling samt hur det kom sig att mitt stora intresse för dessa frågor väcktes. Studien baseras till stor del på kvalitativa intervjuer men det är centralt för underThe purpose of this study is to examine some cello teachers views about development, talent and giftedness in the light of recent research in the field. The first chapter is concerned with my own background as a cellist and where my big interest for the subject of this study came from. The study is based on qualitative interviews with three cellists but the theory of researchers into the relation
