Bättre studiero i klassrummet – förebyggande metod testad i svenska skolor
En internationellt etablerad metod för att förebygga beteendeproblem i skolan visar positiva tendenser när den för första gången testas i en randomiserad studie i svenska lågstadieklassrum. Studien, som är publicerad i PLOS Mental Health, är ledd från Lunds universitet. Forskarna undersökte metoden Good Behavior Game (GBG) och resultaten pekar mot bättre studiero, mer fokus på undervisningen och e
https://www.lu.se/artikel/battre-studiero-i-klassrummet-forebyggande-metod-testad-i-svenska-skolor - 2026-05-14
