Use of cookies

Lund University uses cookies to ensure that the website functions properly and to improve your experience.

Read more in our cookie policy

Search results

Filter

Reset filter

Filetype

Your search for "*" yielded 562137 hits

Microsoft Word - Littlista ILHA01 vt18.docx

Microsoft Word - Littlista ILHA01 vt18.docx Lunds universitet Institutionen för kulturvetenskaper Idé- och lärdomshistoria Kurslitteratur för (ILHA01) Idé- och lärdomshistoria, grundkurs, 30 hp, vt. 2018 Delkurs 1, Antiken och medeltiden Jonsson, Kjell (2005). Harmoni eller konflikt? : en idéhistorisk introduktion till förhållandet mellan vetenskap och religion i Västerlandet Stockholm : Carlsson,

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ILHA01/20181/_Litteraturlista_ILHA01_vt18.pdf - 2026-06-09

No title

Institutionen för kulturvetenskaper, avdelningen för konsthistoria och visuella studier Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress  LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se LITTERATURLISTA Sida 1 av 2 2 Sida 3 av 2 Kurslitteratur för (KOVA14) Västerlandets konsthistoria – grundkurs, 30 hp, HT 2025 Fastställd av institutionsstyrelsen eller motsvarande, 2012-04-0. Revidera

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KOVA14/20252/Litteraturlista_KOVA14.docx - 2026-06-09

Courses

Courses | LTH, Faculty of Engineering Skip to main content We use cookies and other tracking technologies to improve the user experience on our website, to show you personalised content and targeted ads, and to analyse our website traffic. Cookie Policy . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store an

https://www.lth.se/english/cee/pedagogical-courses-and-support/courses/ - 2026-06-09

No title

@ trH BESLUT 2020-02-t8 Dnr STYR 20201336 LuNns LUNDS TEKNISKA HÖGsKoLAUNIVERSITET Ledningsstöd Beatrice Nordlöf Postadress Box i I 8 Besöhsadress lohn Ericssons väg3 Telefon dir 046-222 71 90, urixel 046-222 O0 00 E-p ost beatrice.nordlofplth.lu .se Internet htrp://www.lrh.se Beslut om föreskrifter för LTHs särskilda verlsamheter, Centre for Engineering Education, CEE Följande föreskrifter fastst

https://www.lth.se/fileadmin/cee/Documents/STYR_2020_336_Fo__reskrifter.pdf - 2026-06-09

Lägg till titel

Lägg till titel Sida 1 av 3 Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_F91 Datum 2012-10-08 Reviderad 2024-07-01 Workshop – Den pedagogiska portföljen (Teaching Portfolio Workshop) Workshop – Den pedagogiska portföljen är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Att presentera och bedöma pedagogiska meriter med hjälp av en pedagogisk portfölj är en

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Kursplan_GB_F91_Den_pedagogiska_portfoeljen_2024.pdf - 2026-06-09

Inkluderende undervisning Lund 6.12.18. Final.pptx

Inkluderende undervisning Lund 6.12.18. Final.pptx Inkluderende utdanning Nyttig for alle – nødvendig for noen Pedagogisk inspirasjonskonferanse Lund, 6.12.18 Kjetil Knarlag Elinor Olaussen Leder, Universell Rådgiver, Universell 1 Inkluderende utdanning, Lund 6.12.18 Ingredienser !  Hvetemel !  Tomatsaus !  Chili og hvitløk !  løk og paprika !  Kjøttdeig !  Ost 2 Inkluderende utdanning, Lund 6.12.

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2018/Keynoye_Inkluderende_undervisning.pdf - 2026-06-09

6_Ingrid Holmberg9dec21final_mod

6_Ingrid Holmberg9dec21final_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Abstract— Studie- och karriärvägledarna vid LTH har under många år arbetat aktivt med retentionsarbete (uppföljning av studieresultat). Jag har ofta undrat över hur studenterna upplever samtalen och vad samtalen har lett till. Vissa studenter träffar vi många gånger, andra träffar vi enskilt en gång eller

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/A4_Holmberg.pdf - 2026-06-09

7_Open optics Sve v2_mod

7_Open optics Sve v2_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Abstract—Pandemin tvingade oss att snabbt tänka både annorlunda och kreativt eftersom verktygen för online- undervisning och examination inte var utvecklade. Vi var tvungna att leta efter resurser varhelst vi kunde hitta dem. I kursen Våglära och optik har vi genom åren haft en rad studentprojekt under vilket en

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/B2_Mauritsson_Selleck.pdf - 2026-06-09

31_Bim Fagerström Studenter och seminarier_mod II nu även av Bim_mod

31_Bim Fagerström Studenter och seminarier_mod II nu även av Bim_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Sammanfattning—Undervisningsformen seminarium har en central och självklar plats i kurser som ges på universitet och högskolor. I teorin är studenternas aktiva deltagande en grundförutsättning men i praktiken är denna grundförutsättning inte självklar. Studiens syfte ha

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/B3_Fagerstro__m.pdf - 2026-06-09

32_Interaktiva_föreläsningar_J_Lindemann_2021_mod

32_Interaktiva_föreläsningar_J_Lindemann_2021_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Abstract — Denna artikel beskriver hur idéer och koncept kring aktivt lärande har implementerats i kursen VSMN20 – Programutveckling för tekniska tillämpningar. Genom att använda Jupyter Notebooks har föreläsningarna gjorts inter- aktiva för studenterna. I föreläsningarna har vi också lag

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/C2_Lindemann.pdf - 2026-06-09