Filetype
Universitet har vanligen utvecklat etiska riktlinjer för undervisning, men dessa fokuserar ofta på att avskräcka från oärlighet genom upptäckt och bestraffning i stället för att uppmuntra till ett fruktbart beteende. Universitet, fakulteter, institutioner och lärare har ett stort ansvar för att sprida kunskap om akademisk hederlighet till sina studenter. En internetbaserad enkätundersökning genom
Varje program, institution och avdelning inom LTH har sin egen instruktion och sina egna krav för genomförande av examensarbete. Vid en inventering av de instruktioner som finns i LTH finner man att dessa utgör en brokig flora med varierande kvalitet och innehåll. Gemensamt för samtliga är dock att de är skrivna enbart för studenterna och inte för både handledare och student. Vidare saknas utvärde
Högre utbildning (meaning Higher Education) is a Swedish peer-reviewed Open Access journal launched in 2010. The purpose for starting the journal was twofold: to support the development of knowledge about teaching and learning in a primarily Swedish and Nordic Higher education context, and to support the development of SoTL. In International journals perspectives from Britain, Australia and North
