Etnicitet och exkludering - En studie av ett mentorskapsprogram för mångfaldsutveckling
Syftet med uppsatsen är att undersöka huruvida mentorskap har möjlighet att innebära ökad medvetenhet om exkludering baserat på etnicitet samt ifall mentorskap har möjlighet att påverka denna exkludering. Studien visar att mentorskap har möjlighet att erbjuda kunskap och förståelse för mentorerna även inom arbetet för att bryta exkludering trots komplexiteten vilket innebär att mentorskap är ett v
