Search results

https://www.khm.lu.se/en/sites/khm.lu.se.en/files/yearbook_digital_version_2016.pdf - 2025-11-18

https://www.webbpublicering.lu.se/administrera-webbplatsen/arkivering-och-back - 2025-11-17

Tema 2023-2024 Existentiellt hot – ett hot mot någons eller någots existens – sträcker sig från hot mot jaget (dvs döden), till ideologi och hot mot ett samhälle. Existentiellt hot har en enorm inverkan på individer och samhällen och påverkar våra beslut – ofta på ett omedvetet plan. Den primära mekanismen är fruktan/rädsla. Med klimatfrågan har ett nytt existentiellt hot i större skala uppstått:

https://www.pi.lu.se/teman/standiga-existentiella-hot - 2025-11-17

Associate professor Contact details Email: agustin [dot] goenaga [dot] 2117 [at] svet [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 94 64Organisation Department of Political Science Room number: 352 Service point: 31 WebpageAgustin Goenagas profile in Lund University research portalOther affiliations Director of studies International office, Faculty of Social Sciences Associate senior lecturer Department of

https://www.svet.lu.se/en/agustin-goenaga - 2025-11-18

The network for research on Sexuality, Norms and Psychology Nätverket för forskning om sexualitet, normer och psykologi startades med syfte att stärka sexualitetsforskningen vid Institutionen för Psykologi vid Lunds universitet. I förlängningen kan vår forskning och kunskap spela roll för alla personer i både personligt liv och yrkesmässig praktik. Nätverket startade våren 2022 för att samla forsk

https://www.psy.lu.se/snap - 2025-11-17

  Föreläsningsbilder kommer att eftersträvas att finnas tillgängliga på kurshemsidan. Inomhusmiljö Problem med inomhusklimatet, Sundell m fl. 1997. BFR A8:1997, Byggforskningsrådet, FHI-serie, 1997:9, Stockholm. ISBN 91-540-5791-4 Fuktboken Anderlind, Gullfiber Finns på kurshemsidan Fördjupningslitteratur Installationsteknik för fastighetsmäklare, Dahlblom m fl, 2004. Avd. för installationsteknik,

https://www.cec.lu.se/sv/litteraturlista-miljoskydd-mvet10-hostterminen-2022 - 2025-11-17

PM%20befordran%20110921 2011–09–21 Institutionsstyrelserna för Konsthögskolan, Musikhögskolan, Teaterhögskolan Postadress: Box 8203, 200 41 Malmö. Besöksadress: Ystadvägen 25. Telefon: 040-325452, Telefax: 040-325480, E-post: Kansli@kansliK.lu.se, Hemsida: http://www.performingarts.lu.se Konstnär l iga faku l te ten i Malmö Handläggning av befordringsärenden Lunds universitet har i sin anställning

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/handlaggning_av_befordringsarenden.pdf - 2025-11-18

Microsoft Word - föreskrifter rektorsbeslut Postadress Box 7080 220 07 Lund Besöksadress Ekonomicentrum, Tycho Brahes väg 1 Telefon 046-222 81 34 E-post kristina.arnrup_thorsbro@ehl.lu.se Rektor Lunds universitets föreskrifter för studentkårers redovisning av verksamhet och medlemsantal Bakgrund Enligt 4 kap 14 § högskolelagen (1992:1434) ska studentkårer årligen till högskolan redovisa sin verksa

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/foreskrifter-for-studentkarers-redovisning-av-verksamhet-o-medlemsavtal.pdf - 2025-11-18

Brevmall A. Reading course: Machine Learning Techniques in Social Science (PhD level), 7,5 hp A third level (PhD) “reading course” does not involve any teaching and typically only has one or a few participants taking part in the course. A reading course for 7,5 credits should cover an ambitious and demanding reading material, which exact page number can vary depending on the nature of texts (i.e.,

https://www.soc.lu.se/en/sites/soc.lu.se.en/files/2023-11/Reading%20course%20Machine%20Learning.pdf - 2025-11-18

https://www.konstnarliga.lu.se/sites/konstnarliga.lu.se/files/2021-02/Nomineringsbrev%20_0.pdf - 2025-11-18

https://www.lu.se/evenemang/world-economic-history-congress - 2025-11-18

Universitetslektor | Meriterad lärare Kontaktinformation E-post: stina [dot] melander [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 45 50Organisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 332 Hämtställe: 31 WebbplatsStina Melanders profil i Lunds universitets forskningsportalStina Melander är lektor i Statsvetenskap. Hennes forskning handlar framförallt om skärningspunkten mellan individ,

https://www.svet.lu.se/stina-melander - 2025-11-18

Docent | Universitetslektor Kontaktinformation E-post: johan [dot] sandberg [at] soc [dot] lu [dot] seOrganisation Centrum för ekonomisk demografi Hämtställe: 10 WebbplatsJohan Sandbergs profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor Sociologi Docent SociologiDocent  Forsknings och Undervisningsområden Politisk EkonomiMigration och IntegrationVälfärd & Socialpolitiska

https://www.soc.lu.se/johan-sandberg - 2025-11-18

Grattis till din programplats och till grundkursen i Statsvetenskap (STVA14) Välkommen till Statsvetenskapliga institutionen och Politices kandidatprogrammet vid Lunds universitet. Nedan följer viktig information som du behöver ta del av för att ta din studieplats i anspråk. Det är viktigt att du läser igenom informationen ordentligt. Svarskrav Glöm inte att tacka ja till din plats senast den 18 j

https://www.svet.lu.se/utbildning/ny-student-antagningsinformation/politices-kandidatprogrammet - 2025-11-17

https://www.svet.lu.se/utbildning/ny-student-antagningsinformation/freds-och-konfliktvetenskap-grundkurs-30-hp - 2025-11-17

https://www.sweah.lu.se/sites/sweah.lu.se/files/reseskildring.docx - 2025-11-18

While necessary to protect human lives, many of the measures implemented by governments to contain the COVID-19 pandemic imposed significant costs on the population. Drawing on an original representative survey fielded during the first wave of COVID-19 in April–June 2020 in Sweden and Denmark, we examine how members of different occupational groups evaluated their government's pandemic strategies.

Background: Women's fears and attitudes to childbirth may influence the maternity care they receive and the outcomes of birth. This study aimed to develop profiles of women according to their attitudes regarding birth and their levels of childbirth related fear. The association of these profiles with mode and outcomes of birth was explored.Methods: Prospective longitudinal cohort design with self