Search results
Filter
Filetype
Your search for "chat gpt" yielded 156 hits
Pedagogisk meritering och AI i undervisningen
Alla medarbetare kan nu använda AI-assistenten Copilot (tidigare Bing Chat) utan kostnad
Om AI i undervisningen: ”Höj gränsen för godkänt”
Projekt kring fusk ska hjälpa lärare examinera rätt
Studiefusket ökade med uppåt 200% under covid-åren. I spår av detta har Lunds universitet startat ett projekt för att förebygga vilseledande vid examination (eller fusk som vilseledande kallas till vardags), oavsett om det är otillåtet samarbete, plagiering eller otillåtna hjälpmedel. I varje studerandemiljö finns en unik kultur med gränser för vad som anses acceptabelt och vad som anses oacceptab
https://www.education.lu.se/artikel/projekt-kring-fusk-ska-hjalpa-larare-examinera-ratt - 2025-10-01
Framtidsdagarna 26–27 oktober
Vilka är visionerna för framtidens undervisning? För framtidens kultur och teknik? Och vad finns det att fundera kring när det gäller framtidens demokratier? Framtidsdagarna är hela universitetets forskningsdagar och alla fakulteter har varit med och skapat programmet med frågor som berör framtiden. Framtidsdagarnas syfte är att på bred front låta universitetet lyfta några av morgondagens mest ang
https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/framtidsdagarna-26-27-oktober - 2025-10-02
Projekt kring fusk ska hjälpa lärare att examinera rätt
Studiefusket ökade med uppåt 200% under covid-åren. I spår av detta har Lunds universitet startat ett projekt för att förebygga vilseledande vid examination (eller fusk som vilseledande kallas till vardags), oavsett om det är otillåtet samarbete, plagiering eller otillåtna hjälpmedel. I varje studerandemiljö finns en unik kultur med gränser för vad som anses acceptabelt och vad som anses oacceptab
https://www.sam.lu.se/artikel/projekt-kring-fusk-ska-hjalpa-larare-att-examinera-ratt - 2025-10-01
AI kräver tillit mellan lärare och student
AI-verktygen har kommit för att stanna. Att förbjuda studenter att använda verktygen är dömt att misslyckas. Tvärtom gäller det att visa hur de kan användas på bästa sätt i olika ämnen. Nyckelorden är tillit och förtroende. – Ett förbud skulle inte gå att upprätthålla, det är jag övertygad om. Vi ska arbeta med den nya tekniken utan att tumma på validering och hög akademisk standard. Vi måste lita
https://www.lu.se/artikel/ai-kraver-tillit-mellan-larare-och-student - 2025-10-02
Att lära studenter göra rätt ska stävja fusk
Plagiat, otillåtet samarbete med kompisar eller förbjudna hjälpmedel. Det är de topp tre studentfusken som blivit mest anmälda på LU under pandemin. Men frågan är om det handlar om uppsåt att fuska, eller helt enkelt är en ny pedagogisk utmaning för lärarna? – Jag fuskade själv mig till ett godkänt betyg i franska när jag gick på gymnasiet och har stor förståelse för den lockelse och press man
https://www.lu.se/artikel/att-lara-studenter-gora-ratt-ska-stavja-fusk - 2025-10-02
Projekt kring fusk ska hjälpa lärare examinera rätt
Studiefusket ökade med uppåt 200% under covid-åren. I spår av detta har Lunds universitet startat ett projekt för att förebygga vilseledande vid examination (eller fusk som vilseledande kallas till vardags), oavsett om det är otillåtet samarbete, plagiering eller otillåtna hjälpmedel. I varje studerandemiljö finns en unik kultur med gränser för vad som anses acceptabelt och vad som anses oacceptab
https://www.ch.lu.se/artikel/projekt-kring-fusk-ska-hjalpa-larare-examinera-ratt - 2025-10-01
Projekt kring fusk ska hjälpa lärare examinera rätt
Studiefusket ökade med uppåt 200% under covid-åren. I spår av detta har Lunds universitet startat ett projekt för att förebygga vilseledande vid examination (eller fusk som vilseledande kallas till vardags), oavsett om det är otillåtet samarbete, plagiering eller otillåtna hjälpmedel. I varje studerandemiljö finns en unik kultur med gränser för vad som anses acceptabelt och vad som anses oacceptab
https://www.ses.lu.se/artikel/projekt-kring-fusk-ska-hjalpa-larare-examinera-ratt - 2025-10-01
Han blir första ansvarig för AI-integration vid Företagsekonomiska institutionen
Burak Tunca är universitetslektor i digital marknadsföring och djupt intresserad av AI-utvecklingen inom sitt ämne. Från och med höstterminen 2024 är han ansvarig för just integrationen av artificiell intelligens inom utbildningen på Företagsekonomiska institutionen vid Ekonomihögskolan. Vi passade på att fråga Burak Tunca vad hans nya uppdrag innebär och hur han ser på AI inom marknadsföring och
https://www.ehl.lu.se/artikel/han-blir-forsta-ansvarig-ai-integration-vid-foretagsekonomiska-institutionen - 2025-10-01
In dialogue with a chatbot
There is a lot of talk about ChatGPT just now – one of the chat-based AI services delivering answers to all possible questions in matter of seconds. But the new technology is not merely generating answers, but also raising many questions. In order to get insight into what everyone is talking about, LUM has given it a try. It is easy to get started – all that is required is to create an account on
https://www.staff.lu.se/article/dialogue-chatbot - 2025-10-02
Framtidens kriminologer firades vid avslutningsceremoni
Den 1 juni blev ett 70-tal kriminologistudenter formellt kandidater i kriminologi vid kriminologiprogrammets avslutningsceremoni. I en tid där universitetet står inför utmaningar som artificiell intelligens och ökat politiskt inflytande, framhöll ceremonin vikten av mänsklig expertis och akademisk frihet. Avslutningsceremonin för Kandidatprogrammet i kriminologi markerar övergången från kriminolog
https://www.soclaw.lu.se/artikel/framtidens-kriminologer-firades-vid-avslutningsceremoni - 2025-10-01
Framtidens kriminologer firades vid avslutningsceremoni
Den 1 juni blev ett 70-tal kriminologistudenter formellt kandidater i kriminologi vid kriminologiprogrammets avslutningsceremoni. I en tid där universitetet står inför utmaningar som artificiell intelligens och ökat politiskt inflytande, framhöll ceremonin vikten av mänsklig expertis och akademisk frihet. Avslutningsceremonin för Kandidatprogrammet i kriminologi markerar övergången från kriminolog
https://www.soc.lu.se/artikel/framtidens-kriminologer-firades-vid-avslutningsceremoni - 2025-10-01
HT-dagarna 14–15 april 2023 – tema: Nya horisonter
The potential impact of AI tools on assessment
What are AI writing tools and how do they affect our assessments? Three main options for considering AI writing tools in assessment are: 1. to ban their use, 2. to assume that they may be used, and set tasks which incorporate them or 3. require them to be used – to fully incorporate the tools in the assessment. Continue reading and get concrete examples on this current topic! Foto: Deepmind, Domhn
https://www.education.lu.se/artikel/potential-impact-ai-tools-assessment - 2025-10-01
Avtalet för Inspera förlängt – fortsatt möjlighet till digitala tentor
Avtalet för Inspera, som används för digital tentamen vid Lunds universitet, har förlängts med ytterligare fyra år. Det innebär att både lärare och studenter kan fortsätta använda verktyget fram till september 2028. Inspera underlättar rättning och bidrar till en tryggare tentamensmiljö. Samtidigt pågår förberedelser för en ny upphandlingsprocess inför framtida behov. Foto: Johan PerssonAvtalet fö
https://www.education.lu.se/artikel/avtalet-inspera-forlangt-fortsatt-mojlighet-till-digitala-tentor - 2025-10-01
Björn Svensson om AI-fusk på TV4
Den 29 augusti 2024 fick TV4-tittare se Björn Svensson i programmet Efter fem. Han blev inbjuden för att prata om hur universiteten kan motverka AI-fusk. Björn Svensson, studierektor vid Institutionen för informatik på Ekonomihögskolan i Lund, har tidigt visat ett stort intresse för de möjligheter och risker generativ AI kan medföra i universitetsundervisning. Han sitter även med i Ekonomihögskola
https://www.ehl.lu.se/artikel/bjorn-svensson-om-ai-fusk-pa-tv4 - 2025-10-01