Search results
Filter
Filetype
Your search for "chat gpt" yielded 183 hits
Season greetings AI Lund
As the holiday season approaches, we would like to extend our warmest wishes to you all. After last year’s restrictive situation we are so happy to have been able to meet in person during 2022. Even so there are lessons to be learned and we are therefore staying partly with digital formats that work well. Here are some highlights from the past year: AI related Degree Project fairs both in Helsi
https://www.ai.lu.se/article/season-greetings-ai-lund - 2026-09-29
New Position at the Department of Business Administration: Director of AI Integration
The Department of Business Administration has appointed Burak Tunca as the new Director of AI Integration. Burak Tunca, Senior Lecturer in Marketing at LUSEM, is set to lead the department's efforts in incorporating artificial intelligence into our academic framework. "Anxiety or worries about cheating made us lose valuable time in the implementation of AI at the University, but AI is here to stay
https://www.lusem.lu.se/internal/article/new-position-department-business-administration-director-ai-integration - 2026-09-29
Acquisition of educational qualifications and AI in teaching
The work on acquisition of educational qualifications has made good progress and you can follow developments via a new blog. A working group has produced support for teaching staff for how the topical AI tool ChatGPT can be handled, and you can now access their advice and tips. Rachel Forsyth and Lena Christensen have been working on an extensive and important project since the autumn concerning t
https://www.staff.lu.se/article/acquisition-educational-qualifications-and-ai-teaching - 2026-09-30
ChatGPT kostnadsfritt under 2026 för forskare och lärare
ChatGPT-licens kostnadsfritt i ett år för forskare och lärare
Informatik integrerar ChatGPT i sin utbildning
ChatGPT för forskare och lärare
Det finns ett före och ett efter ChatGPT
Arbetsgrupp ska titta på ChatGPTs påverkan på undervisningen
ChatGPT – fusk, hjälp eller digital killgissning?
Arbetsgrupp ska titta på ChatGPTs påverkan på undervisningen
ChatGPT – fusk, hjälp eller digital killgissning?
ChatGPT skriver välformulerat men opålitligt om fysik
Chatta med botten!
https://www.lu.se/artikel/chatta-med-botten - 2026-09-30
Sex fuskade med ChatGPT
ChatGPT mer populärt hos vissa skolelever
En ny studie visar att elever med koncentrationsproblem, svårigheter med planering, impulsivitet, eller med att följa instruktioner upplever sig särskilt hjälpta av AI-verktyg i skolarbetet. Eftersom verktygen tycks underlätta för dessa elever att slutföra uppgifter menar forskarna att det finns ett stort behov av att skolor upprättar regler för hur verktygen kan användas – och hur de inte använda
https://www.sam.lu.se/artikel/chatgpt-mer-populart-hos-vissa-skolelever - 2026-09-29
ChatGPT mer populärt hos vissa skolelever
En ny studie visar att elever med koncentrationsproblem, svårigheter med planering, impulsivitet, eller med att följa instruktioner upplever sig särskilt hjälpta av AI-verktyg i skolarbetet. Eftersom verktygen tycks underlätta för dessa att slutföra uppgifter, menar forskarna att det finns ett stort behov av att skolor upprättar regler för hur verktygen kan och inte kan användas. I skolan spelar k
https://www.lu.se/artikel/chatgpt-mer-populart-hos-vissa-skolelever - 2026-09-30
Angående universitetets avtal med OpenAI om ChatGPT
Kan vi lita på ChatGPT?
Googlande leder till källor vi kan granska. Språkmodeller ger svar utan transparens. Olof Sundin, professor i biblioteks- och informationsvetenskap, varnar för en AI-vardag där källorna försvinner och källkritiken urholkas – allt för att vi ska få snabba svar. Olof Sundin benar ut och visar på risker som är förenade med att använda generativ AI som sökverktyg. – Det vi ser är ett paradigmskifte i
https://www.lu.se/artikel/kan-vi-lita-pa-chatgpt - 2026-09-30