Filetype
The building industry, like many others, are currently experiencing the effects of the digitalization, and the increased spread of smart buildings is a result of this. Much research has been done on smart buildings and their predecessors intelligent buildings, but there is limited research available on how entrance systems should be designed for smart buildings, especially regarding their connecte
NGEA01_2022 NGEA01_HT22 Respondents: 39 Answer Count: 25 Answer Frequency: 64,10 % Part I: The course in general (If not indicated in another way: 1= not at all, 5=very well) Outcomes The course should give basic knowledge about the planet the soil and its bio-geo-sphere dynamic systems and processes and their role in different applications in research and society. The aim of the course is that s
https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-03/NGEA01_2022_utan_fritextsvar.pdf - 2025-07-12
NGEN01 HT2022 Evaluation full NGEN01_HT2022 Course Evaluation Answer Count: 9 Part I: Your thoughts on the course in general (If not indicated in another way: 1= not at all, 5=very well) Do you think that the aims, as described above, have been achieved in this course? Do you think that the aims, as described above, have been achieved in this course? Number of responses 1 0 (0,0%) 2 0 (0,0%) 3
https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-04/NGEN01%20Evaluation%202022%20.pdf - 2025-07-12
NGEN01_HT2021_rapport NGEN01_HT2021 Course Evaluation Answer Count: 5 Part I: Your thoughts on the course in general (If not indicated in another way: 1= not at all, 5=very well) Do you think that the aims, as described above, have been achieved in this course? Do you think that the aims, as described above, have been achieved in this course? Number of responses 1 0 (0,0%) 2 0 (0,0%) 3 0 (0,0%)
https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-04/NGEN01%20course%20evaluation%202021.pdf - 2025-07-12
NGEA01_2023 NGEA01_HT23 Respondents: 47 Answer Count: 35 Answer Frequency: 74,47 % Part I: The course in general (If not indicated in another way: 1= not at all, 5=very well) Outcomes The course should give basic knowledge about the planet the soil and its bio-geo-sphere dynamic systems and processes and their role in different applications in research and society. The aim of the course is that s
https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2025-01/NGEA01_2023_1.pdf - 2025-07-12
1 (3) Kurslitteratur för ENGA22 Engelska: fortsättningskurs, 30 högskolepoäng, HT2025 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2025-05-23 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av n
https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA22/20252/ENGA22_HT2025.pdf - 2025-06-03
EMP IMEP15 - ESA Environmental Systems and the Anthropocene Mandatory readingTextbookEnvironment, 10th EditionAuthors: David M. Hassenzahl; Mary Catherine Hager; Nancy Y. Gift; Linda R. Berg; Peter H. RavenChapter 1: Introducing Environmental Science and SustainabilityChapter 3: Ecosystems and EnergyChapter 4: Ecosystems and the Physical EnvironmentChapter 5: Ecosystems and Living Organisms Scient
https://www.iiiee.lu.se/masters-programme-environmental-management-and-policy-emp/literature-lists - 2025-07-11
SIMM32 FINAL 210416 1 GRADUATE SCHOOL METHODS COURSES SIMM32 Quantitative Methods: Multivariate Analysis Version 1.0 – Spring 2021 SPRING 2021 2 1. WELCOME SIMM32 QUANTITATIVE METHODS: MULTIVARIATE ANALYSIS Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: h
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-04/SIMM32%20FINAL%20210416.pdf - 2025-07-12
1 (3) Kurslitteratur för ENGA22 Engelska: fortsättningskurs, 30 högskolepoäng, HT2025 Fastställd (senast ändrad) av styrelsen för Sektion 4, 2025-05-23 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av n
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA22/20252/ENGA22_HT2025.pdf - 2025-07-13
Centre for Mathematical Sciences Mathematics, Faculty of Science Course analysis for Analysis in Several Variables, Spring 2021 Lecturer: Elsa Ghandour. Teaching assistant: Daniele Gerosa. Number of students: 84 registered students, including 44 re-registered students from previous course realisations. Examination results: 49 students completed all the assignments included in the project work, 1.5
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/MATB21VT2021CA.pdf - 2025-07-12
Att välja universitet och hitta kurser | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i v
På den här sidan hittar du som ska läsa Statsvetenskap, Freds- och konfliktvetenskap eller Underrättelseanalys viktig information för att ta din studieplats i anspråk inför höstterminen 2025. Här hittar du välkomstbrev från utbildningsprogram och kurser, information om reservantagning, hur du aktiverar ditt studentkonto, webbregistrering, anstånd – att skjuta upp studierna, ditt schema samt genere
https://www.svet.lu.se/utbildning/ny-student-antagningsinformation - 2025-07-11
Centrum för miljö- och klimatforskning, CEC, Miljövetenskaplig Utbildning, Sölvegatan 37, 223 62 Lund http://www.miljovetenskap.lu.se/ Schema MVES04 - Miljöövervakning, 15p VT23 ( Obs: alla tider med akademisk kvart! ) Kurstid: 22 mars - 4 juni Kurschef: Adam Kristensson, tel:046-2227645, email: adam.kristensson@nuclear.lu.se Yann Clough, tel: 046-2226831, email: yann.clough@cec.lu.se Lärare: Namn
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2023-02/MVES04_Schema%202023_v1.pdf - 2025-07-12
UKRA15 List of literature UKRA15, Ukrainian Text Study I, 7,5 credits Established by Section 5, 2025-04-03 Obligatory Literature Pendiur, Natalia. «Як іноземці козака рятували / How Foreigners Were Rescuing a Cossack»: Easy Ukrainian Book For Intermediate and Advanced Ukrainian Learners [With English Vocabulary Lists, Audio, and Exercises]. Ukrainian Lessons, 2021. Recommended Literature Bartkiv,
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/UKRA15/20252/Littlist_UKRA15_ht25.pdf - 2025-07-13
Är du student vid Medicinska fakulteten och ska lägga en del av dina studier utomlands? Då kan du söka vårt resebidrag. Från och med 15 juni 2025 ska ansökan om resebidrag göras efter hemkomsten.Student vid Medicinska fakulteten kan ansöka om resebidrag för studier utomlands. Bidraget kan även sökas för visum och vaccinationskostnader samt eventuella kostnader kopplade till en placering på sjukhus
Lunds universitet | Arbetsförmedlingen | Region Skåne En unik möjlighet för dig som är läkare och som inom en snar framtid planerar att genomföra Socialstyrelsens kunskapsprov. Genom strukturerad repetition av dina teoretiska medicinska kunskaper ges du möjligheten att på bästa sätt vara förberedd för att klara kunskapsprovet och på så sätt komma ett steg närmare svensk legitimation och ett arbete
