Search results

Kurslitteratur: Ett cirkulärt och biobaserat samhälle, MVES03 VT2020 Lacy, Peter and Rutqvist, Jakob. (2015). Waste to wealth: the circular economy advantage. New York: Palgrave Macmillan, 2015, 264 sidor. Webster, Ken. (2015). The circular economy: a wealth of flows. First edition. Ellen Macarthur Foundation Publishing, 201 sidor. (referenslitteratur) Kapitel i andra (online) böcker tillkommer un

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/litteraturlista_mves03_vt20.pdf - 2026-08-19

LIVA27 litteraturlista HT 26 1 Lunds universitet HT 2026 Språk- och litteraturcentrum, Litteraturvetenskap LIVA27: Nya perspektiv på europeiska klassiker (7,5 hp) Litteraturlista Fastställd av Sektionsstyrelse 2, Språk- och litteraturcentrum, den 8 juni 2026. Primärlitteratur (Om inget annat anges gäller valfri utgåva. Texterna kan läsas i original eller i översättning.) Ditlevsen, Tove, Barndom H

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA27/20262/LIVA27_litteraturlista_HT_26.pdf - 2026-08-17

Lunds universitet VT 2026 Språk- och litteraturcentrum Litteraturvetenskap LIVB40: Litterära praktiker II: Projektarbete (15 hp) Lärare: Katarina Båth (KBå) katarina.bath@litt.lu.se Torbjörn Forslid (TFo) torbjorn.forslid@litt.lu.se Schema Må 19.1, 14-16 Introduktions- och planeringsmöte. SOL:H339 Arbetet med projektplanerna (examinationsuppgift 1) inleds. Fre 30.1, 15.00 Inför handledning 1: Inlä

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVB40/20261/LIVB40_Schema_VT26.pdf - 2026-08-17

ABSTRACT Title: Sustainability-centred business model innovation: Learnings from and insights into how sustainability has affected the business models of Nespresso and Starbucks. Seminar Date: 31st May 2017. Course: BUSN09: Degree Project in Strategic Management. Authors: Marcovecchio Hernán & Nambalirwa Kawuma Pamela Supervisor: Blom Martin Keywords: Sustainability, Business Model Innovation,

Hur ser det dagliga arbetet ut för en miljövetare? Att göra praktik kan vara ett bra sätt att få en djupare kontakt med arbetsmarknaden. Praktik kan både ge tips om vad man vill arbeta med efter sin utbildning och leda till den första anställningen. Praktiken kan göras på företag, kommuner, myndigheter eller organisationer. Arbetet ska inkludera en självständig uppgift som redovisas på praktikplat

https://www.cec.lu.se/sv/utbildning/kurser-och-program-i-miljovetenskap/kurser/mvef01-miljovetenskap-praktik15-hp-grundlaggande-niva/mvep10-miljovetenskap-praktik-avancerad-niva-15-hp - 2026-08-17

ReadingFIMT16 – Postal address Box 201 SE-221 00 Lund Visiting address Helgonabacken 12 SE-223 62 Lund Centre for Languages and Li terature Fi lm Studies Reading list FIMT16, Film and Media History: Nature and Ecology in Film and Television (7,5 ects), Spring 2024 (Confirmed by steering committee for Film and Media History, 1 Dec 2023) Braidotti, Rosi & Maria Hlavajova (2018), Posthuman Glossary.

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FIMT16/20241/ReadingFIMT16.pdf - 2026-08-18

GU-gruppen vid Designvetenskaper består av studierektor, en ämnesområdesansvarig från varje ämne på institutionen, våra utbildningsadministratörer och en kommunikatör. Gruppen träffas 2-4 gånger per år. Gruppens sammansättningStudierektor för grundutbildning vid DesignvetenskaperElin OlanderE-post: Studierektor-GU [at] design [dot] lth [dot] se (studierektor-GU[at]design[dot]lth[dot]se)Ansvar som

https://www.intradesign.lth.se/forska-och-utbilda/grundutbildning/gu-gruppen - 2026-08-17

Padlet är ett verktyg som du använder för att skapa digitala samarbetsytor som lätt går att dela mellan deltagare. Från årsskiftet kommer du inte längre kunna använda Padlet inom Lunds universitet. Taskcards ersätter Padlet som kommer att fasas ut under hösten 2026. Med Padlet kan du till exempelsamla kommentarer från deltagare i en workshopsamarbeta kring gemensamma ämnen i ett seminarium eller p

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/padlet - 2026-08-17

Undervisande personal på Lunds universitet är skyldiga att göra sina kurser tillgängliga för alla studenter. På de här sidorna hittar du information, råd och stöd som hjälper dig att göra din undervisning mer tillgänglig. Foto: Wolfgang Hasselmann från Unsplash.comTänk tillgängligt – fem tips för att komma i gångPå den här sidan hittar du konkreta tips på hur du kan göra möten och undervisning mer

https://www.education.lu.se/aktuella-teman/tillganglig-undervisning - 2026-08-17

Inspera är ett verktyg som främst används för att skapa och skriva digitala tentor i sal, men används också för tentor på distans. På den här sidan får du veta vad du kan göra med Inspera, hur du får tillgång till verktyget och på vilket sätt som vi rekommenderar att du arbetar. Med Inspera är det möjligt attskapa tentor med många olika frågetyper, bland annat självrättande frågorvälja om studente

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/inspera - 2026-08-17

På den här sidan hittar du specifik information för digital examination men även mer generella tips om hur du som lärare kan tänka kring examination. Det finns också en serie artiklar på temat digital examination skrivna av lärare vid Lunds universitet som berättar om och reflekterar över sina erfarenheter.  Planera din digitala examination I avsnittet om planering finns pedagogiska råd och tips s

https://www.education.lu.se/digitala-verktyg/digital-examination - 2026-08-17

https://www.cs.lth.se/formular/anmal-presentation - 2026-08-17

På den här sidan hittar du information att tentera i Annexet, på Sparta och på Victoriastadion. Du kan läsa om tentamensregler, digital tentamen, att boka en lånedator och anpassad salstentamen. Genvägar till sidans innehåll:Gemensamma reglerDigital tentamen och lånedatorAnpassad salstentamenGemensamma reglerI byggnaderna Annexet, Sparta och Victoriastadion i Lund gäller specifika regler för tento

https://www.lu.se/student/studentservice-och-lokaler/tentamen-i-annexet-pa-sparta-och-pa-victoriastadion - 2026-08-18

https://www.ehl.lu.se/organisation/institutionen-handelsratt/studera-handelsratt/examination-handelsratt - 2026-08-18

KURSUTVÄRDERING GEOC07, Geofysisk undersökningsmetodik, 15 hp, VT 2020 Kursens gång denna vårtermin blev påverkat av en av föreläsarnas längre sjukdomsperiod och övergång till distansundervisning i sluten av kursen. Detta gjorde att vi fick stuva om i kursschemat och få in en ny föreläsare på seismikdelen, samt att projektveckan, kursvärderingen och omtentorna blev gjort på på distans. Det lyckade

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/geoc07_kursutvardering_2020_02_juli.pdf - 2026-08-19

Arbetsbeskrivning SI-ledare Sociologiska institutionen LU 2023-11-23 ARBETSBESKRIVNING FÖR SI-LEDARE VID SOCIOLOGISKA INSTITUTIONEN Kvalifikationer • Genomfört kursen studenten önskar vara SI-ledare på • Ligger i fas i sina studier • Blivit rekommenderad av en lärare, SI-ledare eller studievägledare • Goda kommunikations- och sociala förmågor Arbetstid per vecka • 1 h SI-pass • 2 h förberedelse oc

https://www.soc.lu.se/sites/soc.lu.se/files/2023-12/231124%20Arbetsbeskrivning%20SI-ledare%20Sociologiska%20institutionen.pdf - 2026-08-19

Välkommen! Varmt välkommen till din kurs ”Service management: grundkurs”. Service mana- gement är ett ämne som är aktuellt i alla organisationer och i sam- hället i stort. Kursens mål är att du ska utveckla grundläggande kunskaper och förståelser för hur man leder och organiserar verksamheter utifrån ett perspektiv där tjänster, kunder och relationer är i fokus. Dessutom är målet att du ska få kun

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/valkomstbrev_smgrundkurs_2019.pdf - 2026-08-19

https://www.kultur.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/BBHR02/20252/Litteraturlista_BBHR02_HT2025.pdf - 2026-08-18

Course evaluation Physical Geography and Ecosystem Science LU Course Summary for Global Ecosystem Dynamics NGEN17 ht 2022 Course coordinator: Anna Maria Jönsson Teachers in the course: Anna Maria Jönsson; Martin Berggren; Andreas Persson; Zhen Duan, Wenxin Zhang; Deniz Koca (external); Lena Ström; Ulrik Mårtensson Number of students: 23 registered students Grade distribution: 0 UK, 5 G, 16 VG. (2

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-04/NGEN17%20course%20evauation%202022.pdf - 2026-08-19

Projects for degrees in chemistry The degree project in chemistry is an individual project that you do in a research group or at a company. You will get the opportunity to enter deeply into a subject that you are interested in, and get valuable experience of working with researchers. The degree project marks the end of your master's programme and is required to be able to apply for a degree certif

https://www.kemi.lu.se/en/education/degree-project - 2026-08-17