Search results

Filter

Filetype

Your search for "Canvas" yielded 3470 hits

No title

MATB21 Spring 2020 Answer Count: 9 Participation in the course I have participated actively in the course I have participated actively in the course Number of Responses Disagree completely 0 (0.0%) Disagree somewhat 0 (0.0%) Agree somewhat 7 (77.8%) Agree completely 2 (22.2%) Total 9 (100.0%) Mean Standard Deviation I have participated actively in the course 3.2 0.4 My prior knowledge has been suf

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2020/MATB21VT2020KA.pdf - 2025-08-02

2021 VT_LP2 FMSN55 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH

2021 VT_LP2 FMSN55 CEQ Course evaluation ver 9.0 (2021-01-23) LTH Course evaluation report - CEQ, FMSN55 Basic facts Course name Statistical Modelling of Extreme Values Course code FMSN55 ECTS credits 7.5 hp Year 202021 Study period the course was finishedVT_LP2 Programme all Registrated students 29 Number answers and response rate 14 / 48 % Number answers from males 6 Number answers from females

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/FMSN55_2021_VT_LP2_arbetsrapport_en.pdf - 2025-08-02

Master´s programme overview

Master´s programme overview Master’s programme in Human Rights Studies, 120 credits A programme overview 1 This is an overview of our two-year master´s programme in Human Rights Studies. Here you´ll find information about what you can expect as well as what is expected of you. We will go through the first year, the third semester and the Master´s thesis. Tabel of contets First year courses 2 First

https://www.mrs.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/Avdelningar_Hist/MR/Kursdokument/Master__s_programme_overview.pdf - 2025-08-02

No title

MA Degree Project Industrial Design General information A degree project provides 30 credits and is equivalent to 20 weeks of full-time study. You must have passed at least 65 credits that may be included in the degree in order to commence work on the degree project. The degree project is an independent project and is to be executed individually or in groups of two. Company connections are welcome

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Industridesign/MA_Degree_info_ID_web.pdf - 2025-08-02

No title

Centre for Mathemat ica l Sc iences Divis ion of Mathemat ics and Numerica l Analys is Course Analysis for MATM41 Galois Theory, Autumn 2022 Course Information Lecturer: Anitha Thillaisundaram Teaching assistants: None Number of students: 12 newly registered and 5 re-registered. 5 students answered the course evaluation, 1 of them are enrolled on programme name. Examination Oral examination: 13 st

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2022/MATM41HT22.pdf - 2025-08-02

No title

Institutionen för kulturvetenskaper, avdelningen för Etnologi Institutionen för kulturvetenskaper, Besöksadress  LUX, hus C, Helgonagatan 3, Lund Webbadress www.kultur.lu.se Sida 1 av 1 2 Sida 2 av 8 LITERATURLISTA Kurslitteratur för (ETNA14) Etnologi med kulturanalytisk inriktning, grundkurs, 30 hp, HT2025 Fastställd av institutionsstyrelsen eller motsvarande, 2025-05-26. Reviderad av kursplanegr

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ETNA14/20252/ETNA14_Kurslitteraturlista_HT2025.docx - 2025-08-01

Microsoft Word - Mastersuppsatsriktlinjer 2025

Microsoft Word - Mastersuppsatsriktlinjer 2025 Historiska institutionen Riktlinjer för uppsatsarbete på masterprogrammet - 2 - Innehåll ALLMÄNNA RIKTLINJER ................................................................................................... 3 UPPSATSKURSENS FUNKTION OCH MÅL .................................................................................... 3 ATT SKRIVA OCH VENTILER

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/Historia/dokument_utb_Hist/UppsatsriktlinjerMaster_Magister_2025.pdf - 2025-08-02

Omräkningstabell

Omräkningstabell | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cook

https://www.student.lth.se/internationella-moejligheter/utbytesstudier/omraekningstabell/ - 2025-08-02

MATB22-ht20

MATB22-ht20 Matematikcentrum Matematik NF Compilation Report for Linear Algebra 2, Autumn 2020 Module leader: Kjell Elfström Other teachers: Douglas Svensson Seth, Lea Miko Versbach. Number of students: 92. Grades in the original examination: 10 V, 37 G, 21 U Evaluation Compilation of the evaluation: See the following pages. Teacher’s comments: Lectures were held in person and broadcast via zoom.

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2020/kursbokslut-MATB22-ht20.pdf - 2025-08-02

No title

Centre for Mathemat ica l Sc iences Divis ion of Mathemat ics and Numerica l Analys is Course Analysis for MATB22 Linear Algebra 2, Spring 2024 Course Information Lecturer: Anitha Thillaisundaram Teaching assistants: Jan Henrik Thomm and Thomas Munn Number of students: 44 newly registered and 21 re-registered. 14 students answered the course evaluation, all of them are enrolled on programme name.

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATB22VT24.pdf - 2025-08-02

VFU-guide – verksamhetsförlagd utbildning vid utbildnings­vetenskapliga institutionen, Lunds univers

VFU-guide – verksamhetsförlagd utbildning vid utbildnings­vetenskapliga institutionen, Lunds universitet. VFU-guide VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) VID UTBILDNINGS­ VETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET LUNDS UNIVERSITET HUMANISTISKA OCH TEOLOGISKA FAKULTETERNA V F U | V E R K S A M H E T S F Ö R L A G D U T B IL D N IN G I N O M Ä M N E S L Ä R A R U T B IL D N IN G E N Kunskap och u

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/VFU_guide__AEmneslaerareLU__230125_tillgaenglighetsanpassad.pdf - 2025-08-02

No title

MA Degree Project 2025 General information A degree project provides 30 credits and is equivalent to 20 weeks of full-time study. You must have passed at least 65 credits that may be included in the degree in order to commence work on the degree project. The degree project is an independent project and is to be executed individually or in groups of two. Company connections are welcome (discuss wit

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/english/master/MA_Degree_info_2025.pdf - 2025-07-31

Courses

Courses | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally ident

https://www.maths.lu.se/english/education/bachelors-programme/courses/ - 2025-08-02

Courses

Courses | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally ident

https://www.maths.lu.se/english/education/masters-programme-in-mathematics-and-numerical-analysis/course-offerings/ - 2025-08-02

No title

Report on ”Specialised course in Linear Functional Analysis”, MATP45, Fall 2020 The course has been taught in the standard way, in class, with lectures com- bined with presentations delivered by the students, until mid-November 2020, when we went over to online lectures due to the new restrictions imposed by the Lund University related to the pandemia. For these lectures via zoom I have used a whi

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2020/MATP45HT2020KA.pdf - 2025-08-02

Arbetsgång för examensarbete i Arkitektur AAHM01

Arbetsgång för examensarbete i Arkitektur AAHM01 | Institutionen för arkitektur och byggd miljö Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen sk

https://www.abm.lth.se/utbildning/examensarbete/praktisk-information/arbetsgaang-foer-examensarbete-i-arkitektur-aahm01/ - 2025-08-02

Programoversikt_RGMRS

Programoversikt_RGMRS Kandidatprogram i mänskliga rättigheter, 180 högskolepoäng Programöversikt 1 Välkommen till vårt kandidatprogram i mänskliga rättigheter. Det här är en programöversikt med information om vad du kan förvänta dig samt vad som förväntas av dig som student hos oss. Vi går igenom hela programmet år för år. Självklart kommer du att få mer detaljerad information under programmets gå

https://www.mrs.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/Avdelningar_Hist/MR/Kursdokument/Programoversikt_RGMRS.pdf - 2025-08-02

VFU-handledarutbildning, dagens schema

VFU-handledarutbildning, dagens schema Handledarinfo VFU 2 helena Hörvin Billsten & Suzana Ristic 1 Vi som jobbar med VFU - LU Suzana Ristic – VFU-koordinator VFU-placeringar – VFU-handledare VFU-lärare VFU utomlands Helena Hörvin Billsten – Utbildningsledare VFU – kursmål och bedömning Kursansvarig VFU-utvärdering och uppföljning Agenda Kort allmän info om Lunds universitets ämneslärarutbildning

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/Digital_handledarinformation_VFU_2_240918.pptx - 2025-08-02

No title

Centre for Mathemat ica l Sc iences Divis ion of Mathemat ics and Numerica l Analys is Course Analysis for MATB22 Linear Algebra 2, Autumn 2023 Course Information Lecturer: Anitha Thillaisundaram Teaching assistants: Jan Henrik Thomm and Frej Weiström Dahlin Number of students: 70 newly registered and 30 re-registered. 31 students answered the course evaluation, 2 of them are enrolled on programme

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2023/MATB22HT23.pdf - 2025-08-02